Les hypothèses opérationnalisées

Pompe à pied Bouteille d'air comprimé   Pompe type vérin Compresseur d'air Figure 36 : les 4 pictogrammes représentant 4 dispositifs de gonflage différents 

Le locuteur doit alors, après avoir visionné la séquence vidéo, indiquer le  dessin qui est le plus proche de la représentation quʹil sʹest construit. 

Pour respecter les contraintes de notre phase exploratoire, nous avons  choisi de projeter cette séquence vidéo, sur un écran de grande taille, en  amphithéâtre  pour  une  passation  collective.  Quatre  groupes  dʹétudiants  différents ont été sollicités afin dʹéviter quʹune même personne ne participe à  lʹexpérience pour deux conditions différentes. 

6.1.3. Les hypothèses opérationnalisées

Pour chacune des hypothèses, nous posons que la phrase prononcée  oralement ne contient pas suffisamment dʹinformations pour désigner, de  manière non ambiguë, un objet parmi plusieurs. 

Hypothèse 2.1‐op : lorsque le geste accompagne cette phrase prononcée  oralement et quʹil permet de préciser lʹinformation pour désigner, de manière  non ambiguë, un pictogramme parmi quatre, le choix de ce pictogramme est  majoritaire parmi les quatre choix possibles. 

Hypothèse 2.1bis‐op : lorsquʹun geste, différent de celui de lʹhypothèse 2.1‐

op, accompagne cette phrase prononcée oralement et quʹil permet de préciser  lʹinformation pour désigner, de manière non ambiguë, un pictogramme parmi  quatre et différent de celui de lʹhypothèse 2.1op, le choix de ce pictogramme  est majoritaire parmi les quatre choix possibles. 

Hypothèse 2.2‐op : lorsque le geste accompagne cette phrase prononcée  oralement et quʹil ne permet pas de préciser lʹinformation pour désigner, de  manière  non  ambiguë,  un  pictogramme  parmi  quatre,  chacun  des  pictogrammes possède la même probabilité dʹêtre désigné. 

Hypothèse  2.3‐op  :  lorsque  aucun    geste  nʹaccompagne  cette  phrase  prononcée oralement, chacun des pictogrammes possède la même probabilité  dʹêtre désigné. 

6.1.3.1. La population

Notre population est composée de 267 étudiants de première année de  psychologie âgés de 17 à 61 ans. Les quartiles de la distribution des âges sont  situés à 20, 21 et 22 ans et 89% de la population a un âge compris entre 19 et 24  ans. Il sʹagit de 36 hommes et 231 femmes. 37 étudiants, soit 13,9% de la  population, ont déclaré avoir suivi une formation en dessin technique.  

6.1.4. Résultats

Phrase prononcée par lʹacteur : ʺJe lʹai vu regonfler son pneu de bicycletteʺ 

Geste : différent suivant les 4 conditions des 4 séquences décrites dans le  tableau 19. 

Vidéo Pictogramme Séquence 1 : le geste illustre une pompe type vérin Dessin A : une pompe à pied

Séquence 2 : le geste illustre une pompe à pied Dessin B : une bouteille d'air comprimé Séquence 3 : le geste est sans signification  Dessin C : une pompe type vérin Séquence 4 : absence de geste Dessin D : un compresseur d'air

Tableau 19 : contenu de la séquence vidéo et des quatre pictogrammes présentés 

La  table  de  contingence  (Tableau  20),  indique  le  choix  des  quatre  pictogrammes par les participants suivant les quatre conditions présentées par  les quatre séquences vidéo.  

Si nous posons lʹhypothèse nulle (H⁰) que le choix du pictogramme par  les  sujets  est  indépendant  du  contexte,  cʹest‐à‐dire  ici  du  geste  qui  accompagne le discours verbal et lʹhypothèse alternative (H¹) quʹil existe une  dépendance entre ces deux variables alors le test du Khi‐carré nous amène à  rejeter H⁰ et conclure à la dépendance de ces deux variables. En effet Khi  carré(9)=121.552 est significatif ; p<.001 

Pictogrammes Total

A B C D

seq 1 Fréq. observées 1 0 31 0 32

Fréq. attendues 4,794 0,240 26,727 0,240 32

2 Fréq. observées 25 1 6 0 32

Fréq. attendues 4,794 0,240 26,727 0,240 32

3 Fréq. observées 10 0 134 2 146

Fréq. attendues 21,873 1,094 121,940 1,094 146

4 Fréq. observées 4 1 52 0 57

Fréq. attendues 8,539 0,427 47,607 0,427 57

Total Fréq. observées 40 2 223 2 267

Fréq. attendues 40 2 223 2 267

Tableau 20 : table de contingence des fréquences pour le choix des pictogrammes        suivant les 4 conditions. En grisée, les réponses attendues 

Une première lecture rapide de cette table de contingence, nous permet  de constater que les réponses attendues (cellules grisées) sont au rendez‐vous. 

Toutefois il apparaît également des concentrations de réponses que nous  nʹavions pas imaginées et pour lesquelles une lecture plus détaillée de chaque  condition expérimentale sʹimpose. 

6.1.4.1. Condition 1 : geste iconique illustrant une pompe type vérin  

Pictogramme

A B C D Total

Fréquences observées 1 0 31 0 32

Fréquences attendues 8 8 8 8 32

Tableau 21 : distribution des réponses sur les 4 pictogrammes 

Si nous posons lʹhypothèse nulle (H⁰) quʹil nʹexiste pas de différence dans  le choix des sujets pour les quatre pictogrammes présentés et lʹhypothèse  alternative (H¹) quʹil existe une différence dans les choix de pictogrammes par  les sujets alors le test du Khi carré nous amène à rejeter H⁰. En effet Khi  carré(3)=88.25 est significatif ; p<.001. 

Ici, les participants ont significativement été plus nombreux à choisir le  pictogramme en accord avec le geste qui accompagnait le discours, cʹest‐à‐dire  le pictogramme C (tableau 21). Ce résultat va dans le sens de lʹhypothèse 2.1‐

op. Seul un sujet sur les 32 a désigné un pictogramme différent de celui  attendu par lʹhypothèse. 

6.1.4.2. Condition 2 : geste iconique illustrant une pompe à pieds Si nous posons lʹhypothèse nulle (H⁰) quʹil nʹexiste pas de différence dans  le choix des sujets pour les quatre pictogrammes présentés et lʹhypothèse 

alternative (H¹) quʹil existe une différence dans les choix de pictogrammes par  les sujets alors le test du Khi carré nous amène à rejeter H⁰. En effet Khi  carré(3)=50,75 est significatif ; p<.001. 

Pictogramme

A B C D Total

Fréquences observées 25 1 6 0 32

Fréquences attendues 8 8 8 8 32

Tableau 22 : distribution des réponses sur les 4 pictogrammes 

Comme  pour  la  condition  précédente,  les  participants  ont  significativement été plus nombreux à choisir le pictogramme en accord avec  le geste qui accompagnait le discours. Le pictogramme choisi ici est différent  de la condition précédente puisqu’il s’agit de A (tableau 22). Ce résultat va  dans le sens de lʹhypothèse 2.1bis‐op. Seuls 7 sujets sur les 32 ont désigné un  pictogramme différent de celui attendu par lʹhypothèse. Notons tout de même  que 6 sujets sur les 7 qui ont désigné un pictogramme différent, ont fait le  même choix du pictogramme C 

6.1.4.3. Condition 3 : contrôle, geste sans signification  

Pictogramme

A B C D Total

Fréquences observées 10 0 134 2 146

Fréquences attendues 36.5 36.5 36.5 36.5 146

Tableau 23 : distribution des réponses sur les 4 pictogrammes 

Si nous posons lʹhypothèse nulle (H⁰) quʹil nʹexiste pas de différence dans  le choix des sujets pour les quatre pictogrammes présentés et lʹhypothèse  alternative (H¹) quʹil existe une différence dans les choix de pictogrammes par  les sujets alors le test du Khi carré nous amène à rejeter H⁰. En effet Khi  carré(3)=348,795 est significatif ; p<.001. 

Les participants ont significativement été plus nombreux à choisir le  pictogramme C, alors que le geste ne donnait aucune indication et que, nous  le rappelons, le discours verbal nʹest pas suffisant pour choisir lʹun des quatre  pictogrammes. Ici, les résultats ne vont pas dans le sens de lʹhypothèse 2.2‐op. 

En effet, lʹon sʹattendait à ce que les réponses se distribuent de manière  équivalente sur lʹensemble des quatre pictogrammes. Or, nous constatons que  de manière significative, les sujets ont, dans une sorte de commun accord  alors que rien ne les y invite, désigné le pictogramme C (tableau 23). 

6.1.4.4. Condition 4 : contrôle, absence de geste

Pictogramme

A B C D Total

Fréquences observées 4 1 52 0 57

Fréquences attendues 14.3 14.3 14.3 14.3 57

Tableau 24 : distribution des réponses sur les 4 pictogrammes 

Si nous posons lʹhypothèse nulle (H⁰) quʹil nʹexiste pas de différence dans  le choix des sujets pour les quatre pictogrammes présentés et lʹhypothèse  alternative (H¹) quʹil existe une différence dans les choix de pictogrammes par  les sujets alors le test du Khi carré nous amène à rejeter H⁰. En effet Khi  carré(3)=133.947 est significatif ; p<.001. 

Comme  pour  la  condition  contrôle  précédente,  les  participants  ont  significativement été plus nombreux à choisir le pictogramme C (tableau 24)  alors que lʹabsence de geste ne laisse que le discours verbal comme source  dʹinformation. Or, par construction, ce dernier nʹest pas suffisant pour choisir  lʹun des quatre pictogrammes. Ici également les résultats ne vont pas dans le  sens de lʹhypothèse 2.3‐op. En effet, lʹon sʹattendait à ce que les réponses se  distribuent de manière équivalente sur lʹensemble des quatre pictogrammes. 

Or nous constatons que de manière significative, les sujets ont, dans une sorte  de commun accord alors que rien ne les y invite et comme dans la condition  contrôle précédente, désigné ce même pictogramme C. 

6.1.5. Discussion

Pour ce qui concerne le rôle du geste, lʹeffet attendu sʹest effectivement  produit. En effet, pour la séquence 1, la grande majorité des passations a  convergé, de manière statistiquement significative, vers le pictogramme C,  cʹest‐à‐dire  vers  la  représentation  graphique  du  dispositif  quʹillustrait  le  premier geste coverbal. Et pour la séquence 2, de la même manière, la quasi  totalité des réponses se concentre sur le dessin A qui représente le dispositif  quʹillustrait le second geste coverbal. On le voit, toutes choses étant égales par  ailleurs, le choix des pictogrammes est associé au geste qui accompagne le  discours verbal. Et ce choix va dans le sens de lʹinformation qui est véhiculée  par le geste. Ainsi lʹhypothèse opérationnelle 2.1 est vérifiée. 

Les 2 situations contrôles, quant à elles, révèlent une distribution des  réponses bien différente de ce que lʹon pouvait attendre. En effet, tel que nous  lʹavions émis dans nos hypothèses,  lʹimprécision de la phrase et lʹabsence de  geste coverbal de type illustratif ne permettent pas de faire un choix entre les  quatre représentations graphiques proposées. On pouvait donc sʹattendre à  une distribution aléatoire des réponses sur les quatre propositions graphiques. 

Or lʹon constate que le dessin C attire sur lui, la très grande majorité des  réponses. Ainsi les hypothèses 2.2 et 2.3 ne sont pas vérifiées. En effet, la  présence dʹun geste sans signification, qui ne permet pas de départager les  quatre pictogrammes proposés, voit pourtant le pictogramme  ʺCʺ choisi de  manière  statistiquement  significative  par  une  très  grande  majorité  de  participants. De la même manière, lorsque le geste est totalement absent, la  majorité  des  participants  choisissent  le  pictogramme  ʺCʺ,  de  manière  statistiquement significative.  

Pictogramme "C" Pompe réelle

Figure 37 : le pictogramme de la pompe type vérin et une pompe type vérin réelle 

Le pictogramme ʺCʺ représente une pompe à vélo de type vérin simple  (figure 37). Cʹest aussi le type de dispositif de gonflage qui présente le plus  dʹavantages. Cʹest en effet le plus économique, le moins encombrant et le plus  léger. Tous ces avantages sont vraisemblablement à lʹorigine de sa diffusion   en très grand nombre mais aussi de sa présence, quasiment en standard, sur  toutes les bicyclettes. Ainsi, ce type de pompe à vélo étant le plus répandu, il  semble que les participants de notre expérience se soient intuitivement reporté  vers lui, lorsquʹil sʹest agi de construire une représentation dʹun appareil  permettant de regonfler un pneu de bicyclette. De   la sorte, lorsque les  participants de notre pré expérimentation nʹont pas eu dʹindication de la part  du geste pour préciser le verbal et les guider vers une représentation précise,  ils ont recours à une sorte de représentation prototypique de la pompe à vélo,  celle la plus usuelle. 

Cette  observation  est  intéressante  car  elle  révèle  que  le  discours,  accompagné  dʹun  geste  sans  signification  ou  sans  gestuelle,  invite  les  participants  à choisir de manière  significative cette  même  représentation  prototypique.  Lorsque ce  même  discours est accompagné de la gestuelle  correspondant à cette représentation, les participants la choisissent également. 

Cette représentation prototypique semble avoir un effet  ʺattracteurʺ dʹune  force non négligeable pour lʹensemble de notre population. On comprend  alors aisément que le geste devra avoir un impact et une efficacité dʹautant 

plus forts sʹil veut susciter chez lʹinterlocuteur une représentation différente  de celle vers laquelle il se dirige spontanément. 

Cet impact et cette  efficacité  apparaissent alors dans  la  séquence  2  lorsque  le  geste  permet  au  participant  de  construire  une  représentation  différente, et de choisir le pictogramme approprié, cʹest‐à‐dire le pictogramme  ʺAʺ qui représente la pompe à pied. 

Ces premiers résultats sont riches dʹenseignements et la piste explorée nous a  encouragé à poursuivre dans la direction suggerée. Il importe maintenant de concevoir  un dispositif expérimental plus rigoureux, mais également plus précis et exhaustif  dans les mesures quʹil permet dʹeffectuer.