• Aucun résultat trouvé

IMPLICATIONS FOR CHILDREN

Dans le document Droit des enfants en situation de handicap (Page 59-62)

GERISON LANSDOWN

Save the Children, UK

Résumé

La Conférencière présente le projet de nouvelle Convention de l’ONU sur les droits des personnes handicapées. Il s’agit du 1er traité en droit de l’homme du XXIe siècle, travaillé depuis 5ans par un Comité ad hoc, dans lequel ont travaillé des personnes en situation de handicaps (via le International Disability Caucus). Cette Convention est axée sur le respect des droits et a fait l’objet d’un accord en août 2006, pour être présentée à l’AG de l’ONU en décembre 2006. Le texte complet a été ditribué aux participants et figure sur

http://www.un.org/disabilities/convention/. Des Etats ont montré une certaine résistance à parler des enfants dans ce projet, en raison de l’existence de la CDE et de l’idée de ne pas faire de catégorie particulière. Cependant, les besoins spécifiques des enfants ont été pris en compte dans la Convention. Dès lors, les enfants ont été englobés dans le processus, notamment dans le comité ad hoc, dès janvier 2006. 6 enfants ont pu faire rapport à la plénière sur les questions comme l’inclusion, la participation, le soutien aux familles et la discrimination. Au final, le projet a retenu tous les amendements proposés pour les enfants, la reconnaissance que la nouvelle Convention s’applique aussi bien aux enfants qu’aux adultes en situation de handicap. Les délégations des Etats ont fait preuve d’une grande compréhension pour la situation particulière des enfants, notamment pour leurs capacités à défendre leurs causes.

Zusammenfassung

Die Rednerin stellt den Entwurf der neuen Vereinbarung der Vereinten Nationen über die Rechte der Menschen mit Behinderung vor. Es handelt sich dabei um den ersten Vertrag des angebrochenen Jahrhunderts auf dem Gebiet der Menschenrechte, der seit 5 Jahren in der Vorbereitungsphase durch einen Spezialausschuss steht und bei dessen Erarbeitung auch Personen mit Behinderung mitgewirkt haben. Diese Vereinbarung fusst auf der Achtung der Rechte und fand im August 2006 die notwendige Zustimmung, damit sie an die Vollversammlung

der Vereinten Nationen vom Dezember 2006 überwiesen werden konnte. Der vollständige Text wurde an die Teilnehmer verteilt und ist im Internet auf der Seite http://www.un.org/disabilities/convention/ zu finden. Vereinzelte Staaten haben Bedenken angemeldet, in diesem Entwurf von der Kategorie der Kinder zu sprechen, da diese bereits durch die Vereinbarung über die Rechte des Kindes erfasst würden und da keine Sonderkategorie zu schaffen sei. Trotzdem wurde in der neuen Vereinbarung auf die spezifischen Bedürfnisse der Kinder eingegangen. Also wurden die Kinder ab Januar 2006 in den Erarbeitungsprozess im Rahmen des Spezialausschusses einbezogen. 6 Kinder durften ihre Meinung zu den Fragen Einbezug, Beteiligung, Familienunterstützung und Diskriminierung einbringen. Im Endergebnis hat der Entwurf sämtliche Verbesserungsvorschläge, die die Kinder eingebracht hatten, berücksichtigt : also die Anerkennung, dass die neue Vereinbarung bei behinderten Kindern wie bei behinderten Erwachsenen Anwendung findet. Die Delegationen der Staaten haben für die Sache der Kinder grosses Verständnis aufgebracht, namentlich für deren Fähigkeit, ihr Anliegen zu verteidigen.

Resumen

La Conferencia presenta el proyecto de la nueva Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad. Se trata del primer tratado en derechos del hombre del siglo XXI, elaborado durante 5 años por un Comité ad hoc, en el que han trabajado personas en situación de discapacidad (via el International Disability Caucus). Esta Convección está centrada sobre el respeto de los derechos y ha sido objeto de un acuerdo en agosto 2006, para ser presentada en la AG de la ONU en diciembre 2006. El texto completo ha sido distribuido a los participantes y figura en http://www.un.org/disabilities/convention/. Los Estados han mostrado una cierta resistencia a hablar de los niños en este proyecto, a razón de la existencia de la CDE y de la idea de no hacer una categoría particular. En cuanto a los niños, han sido englobados en el proceso, en particular en el comité ad hoc, desde enero 2006. 6 niños han podido hacer un informe al pleno sobre las cuestiones como la inclusión, la participación, el apoyo a las familias y la discriminación. Al final, el proyecto ha retenido las enmiendas propuestas por los niños, el reconocimiento que la nueva Convención se aplique al mismo tiempo a los niños como a los adultos en situación de discapacidad. Las delegaciones de los Estados han hecho prueba de una gran comprensión por la situación particular de los niños, en particular por sus capacidades a defender sus causas.

Summary

The speaker the new UN Draft Convention on the Rights of persons living with disabilities. It will be the first human rights treaty of the XXIst century, elaborated those last 5 years by an ad hoc Committee that included persons living with disabilities (through the International Disability Caucus). The Convention is focused on the rights-based approach and was agreed upon in August 2006 to be officialized at the December 2006 UNGASS. The full text was distributed to our

Seminar participants and can be found at

http://www.un.org/disabilities/convention/. Some States were reluctant to mention children in this draft, due to the existing CDE and in a worry not to create particular categories. The specific needs of children were however taken into account in the Convention. Children were accordingly involved in the process, notably the ad hoc Committee since January 2006. Six children could report in the plenary session, on issues like inclusion, participation, family support and discrimination. The final draft retained all amendments suggested by children, thus recognizing that the new convention concerns as well children as adults living with disabilities. State delegations showed comprehension for children particular situation, notably their capacities to advocate for themselves.

Dans le document Droit des enfants en situation de handicap (Page 59-62)