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Tourner la page Page 1 sur 8 BP 2018

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

BP 2018

Baccalauréat professionnel

E51 Français

Durée : 2 h 30 min

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Objet d’étude : Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts

Document 1 :

Pendant la guerre 1939-1945, Paul Eluard est engagé dans la Résistance. Le poème

« Liberté » ouvre le recueil Poésie et Vérité paru en 1942. Les textes qui forment ce recueil sont tous des poèmes de lutte. Ils doivent entrer dans la mémoire des combattants et soutenir l'espérance de la victoire.

Sur mes cahiers d’écolier Sur mon pupitre et les arbres Sur le sable sur la neige J’écris ton nom

Sur toutes les pages lues Sur toutes les pages blanches Pierre sang papier ou cendre J’écris ton nom

(2)

Sur les images dorées Sur les armes des guerriers Sur la couronne des rois J’écris ton nom

Sur la jungle et le désert Sur les nids sur les genêts Sur l’écho de mon enfance J’écris ton nom

Sur les merveilles des nuits Sur le pain blanc des journées Sur les saisons fiancées J’écris ton nom

Sur tous mes chiffons d’azur Sur l’étang soleil moisi Sur le lac lune vivante J’écris ton nom

Sur les champs sur l’horizon Sur les ailes des oiseaux Et sur le moulin des ombres J’écris ton nom

Sur chaque bouffée d’aurore Sur la mer sur les bateaux Sur la montagne démente J’écris ton nom

Sur la mousse des nuages Sur les sueurs de l’orage Sur la pluie épaisse et fade J’écris ton nom

(3)

Sur les formes scintillantes Sur les cloches des couleurs Sur la vérité physique

J’écris ton nom

Sur les sentiers éveillés Sur les routes déployées Sur les places qui débordent J’écris ton nom

Sur la lampe qui s’allume Sur la lampe qui s’éteint Sur mes maisons réunies J’écris ton nom

Sur le fruit coupé en deux Du miroir et de ma chambre Sur mon lit coquille vide J’écris ton nom

Sur mon chien gourmand et tendre Sur ses oreilles dressées

Sur sa patte maladroite J’écris ton nom

Sur le tremplin de ma porte Sur les objets familiers Sur le flot du feu béni J’écris ton nom

Sur toute chair accordée Sur le front de mes amis Sur chaque main qui se tend J’écris ton nom

(4)

Sur la vitre des surprises Sur les lèvres attentives Bien au-dessus du silence J’écris ton nom

Sur mes refuges détruits Sur mes phares écroulés Sur les murs de mon ennui J’écris ton nom

Sur l’absence sans désir Sur la solitude nue

Sur les marches de la mort J’écris ton nom

Sur la santé revenue Sur le risque disparu Sur l’espoir sans souvenir J’écris ton nom

Et par le pouvoir d’un mot Je recommence ma vie Je suis né pour te connaître Pour te nommer

Liberté.

Paul Eluard, «Liberté » in Poésie et Vérité, 1942.

(5)

Document 2 : […]

Je n'ai pas de fil à la patte Je ne viens pas d'une écurie Non je ne suis pas diplomate Je n'ai ni drapeau ni patrie

Je ne suis pas rouge écarlate Ni bleu ni blanc ni cramoisi Je suis d'abord un cri pirate De ces cris-là qu'on interdit

Je ne suis qu'un cri

Je ne suis pas cri de plaisance Ni gueulante de comédie

Le cri qu'on pousse en apparence Pour épater la compagnie

Moi si j'ai rompu le silence C'est pour éviter l'asphyxie Oui je suis un cri de défense Un cri qu'on pousse à la folie

Je ne suis qu'un cri

Pardonnez si je vous dérange Je voudrais être un autre bruit Etre le cri de la mésange N'être qu'un simple gazouillis

(6)

Tomber comme un flocon de neige Etre le doux bruit de la pluie

Moi je suis un cri qu'on abrège Je suis la détresse infinie

Je ne suis qu'un cri Chanson de Jean Ferrat (Paroles de Guy Thomas) - (1985)

Document 3 : Dessin, Plantu

(7)

1re QUESTION (valeur = 10)

Compétences de lecture 1 (valeur = 3)

Présentation du corpus

Présenter les documents du corpus en dégageant leurs points communs et leurs différences.

2 (valeur = 7)

Analyse et interprétation

2.1 (valeur=2) Texte 1.

Analyser la figure de style de répétition dominante dans ce texte en expliquant l’effet produit.

2.2 (valeur=3) Texte 2.

Montrer, en analysant notamment la forme des phrases et le champ lexical du

«cri», comment l’auteur se définit.

2.3 (valeur=2)

Texte 1 et document 3

Montrer comment le dessin de Plantu illustre les propos de Paul Eluard.

(8)

2e QUESTION (valeur = 10)

Compétences d’écriture

Selon vous, une production artistique (roman, chanson, film, peinture ...) peut-elle

apparaître comme une façon d’exprimer son rapport particulier au monde, ses valeurs et son engagement ?

Répondre à cette question dans un développement argumenté d’une quarantaine de lignes, en vous appuyant sur les textes du corpus, sur vos lectures de l’année, et sur vos connaissances personnelles.

Nota :

Dans le cas où un(e) candidat(e) repère ce qui lui semble être une erreur d’énoncé, il (elle) le signale très lisiblement sur sa copie, propose la correction et poursuit l’épreuve en conséquence. De même, si cela vous conduit à formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé de la (ou les) mentionner explicitement.

La copie que vous rendrez ne devra, conformément au principe d’anonymat, comporter aucun signe distinctif, tel que nom, signature, origine, etc. Si le travail qui vous est demandé comporte notamment la rédaction d’un projet ou d’une note, vous devrez impérativement vous abstenir de signer ou de l’identifier.

Références

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