Le corpus atteste la présence d’exemples soulignant l’utilisation de verbes comme substantifs, notamment lorsqu’ils sont précédés de la particule de restriction diː. En (30),
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diː est suivie d’un nom, en (31) elle est suivie d’un numéral anaphorique ; tandis qu’en (32), cette dernière est suivie d’un verbe composé (avec objet incorporé171) substantivé et d’un verbe statif en (33) :
(30) […] ʔən diː tʰnaːm tɘəm cʰɨː
ʔən diː tʰnaːm-tɘəm-cʰɨː
EXIST REST plante.médicinale
‘[…], il n’y a que des plantes médicinales.’ –T-MKw-Acc-2011#10
(31) hej pɘːs diː muaj waʔ liaw ti niːh hej kɨəj
hej pɘːs diː muaj waʔ liaw ti niːh hej kɨəj 1SG prendre REST un DISC emporter, apporter à, vers maison 1SG ITER
‘Je n’en ai pris qu’une (que) je remporte chez moi’ - Sti.Il-FS-MK-2011#81
(32) a. məsɨn maːɲ ʔɘən dej , ʔən diː crot kənʔiaw
məsɨn maːɲ ʔɘən deː / ʔən diː crot-kənʔiaw machine utiliser quoi PART / EXIST REST récolter-faucille Lit. ‘machine à utiliser, rien ! Il n’y a que la récolte à la faucille’
‘(Nous) n’utilisons pas de quelconque machine, il n’y a que la récolte à la faucille.’ – T-MKw-Riz2-2011#14
b. ʔən diː lɘːh miar
ʔən diː lɘːh-miar
EXIST REST faire-champ
‘Il n’y a que le travail dans les champs’ – T-JN-Vi-2010#5
(33) hɘːj roək saː ɓən sənɔk ʔən diː pəbaːk
hɘːj roək-saː ɓən sənɔk ʔən diː pəbaːk
DISC gagner.sa.vie NEG ê.facile EXIST REST di icile
‘ t puis gagner sa vie n’était pas facile, il n’y avait que des difficultés’ – Sti.Il-FR-MM-2013#1.3
La particule de restriction diː constitue un critère d’identification de substantif.
1.1.1.3 Opposition verbo-nominale et prédicat-substantif : synthèse
Le lexique stieng contient des prototypes qui se divisent en concepts nominaux et en concepts verbaux. Mais plutôt que des catégories nominales et verbales, la langue
171 Les compositions V-N avec objet incorporé peuvent remplir les fonctions de prédicat et de substantif (voir la section (6.1.3) du Chapitre 6 au sujet de la composition verbale).
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contient davantage des lexèmes qui se distinguent selon leur fonction comme substantif (tête de syntagme nominal) ou comme prédicat.
Au moins deux critères morphosyntaxiques permettent d’identifier les substantifs des prédicats172. Ces critères sont synthétisés dans le Tableau 26 ci-dessous :
Critères morphosyntaxiques Substantif X173 Prédicat Y
Place du (Pro)nom X PRO PRO Y
Restriction / Négation diː X ɓən Y
Tableau 26 : Critères morphosyntaxiques pour l’identification des substantifs et prédicats
De façon empirique, les cas où les noms ont une fonction prédicative, et les cas où les verbes ont une fonction substantive sont relativement rares dans le corpus. C’est pourquoi, les termes de ‘nom’ et ‘verbe’ sont conservés dans cette thèse.
Par ailleurs, certaines caractéristiques morphosyntaxiques semblent réservées aux noms ou aux verbes, permettant ainsi d’identifier des lexèmes comme prototypes de leur catégorie. Ces caractéristiques sont exposées dans les sections ci-dessous, respectivement consacrées aux noms (1.1.2) et aux verbes (1.1.3).
1.1.2 Caractéristiques morphosyntaxiques des noms
Le stieng étant une langue isolante, les noms ne peuvent être identifiés selon des critères morphologiques tels que des marques de nombres, de genre ou de cas. Il est néanmoins possible de les distinguer en se basant sur leurs caractéristiques combinatoires et distributionnelles au sein du syntagme nominal, et leurs caractéristiques fonctionnelles au sein de la proposition. Ainsi, ils sont identifiables par leur combinaison avec les éléments suivants :
172 S’il en existe d’autres, ces derniers ne sont pas visibles sur la base des données du corpus.
173 Les substantifs sont également caractérisés par le fait d’entrer dans des fonctions argumentales (voir Chapitre 8).
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Numéral-classificateur : N NUM CL/Qt
(34) ʔən tɘəm tənuət baːr tɘəm dɨəc daːk
ʔən tɘəm-tənuət baːr tɘəm dɨəc daːk
EXIST palmier deux CL.tronc près.de eau N NUM CL
‘Il y a deux palmiers près de l'eau’ -FR-MK-2011#8 Démonstratifs : nej ‘distal’; ʔɔw ‘proximal’ : N DEM
(35) naːŋ nej ɓɑt kənat doəm kəleəŋ kəndiəl
naːŋ nej ɓɑt kənat doəm kəleəŋ-kəndiəl j.fille DEM.DIST plier couverture poser endroit-natte
N DEM
Lit. ‘Cette jeune fille plie la couverture et la pose à l’endroit de la natte’ ‘Cette jeune fille plie la couverture et la pose sur/près de la natte’ -Traj-MM-V2-Sc21-016 Particule de pluriel : N ʔək :
(36) ʔən sədiaŋ ʔək bɘːh cʰuː cʰɑː
ʔən sədiaŋ ʔək bɘːh cʰuː-cʰɑː
EXIST personne PL venir dans.l’animation
‘Il y a plusieurs personnes qui viennent dans l’animation’ - TF-MK-2013#22 Préposition : PREP N
(37) paːj kɘt tuat biː ɗoəp
paːj-kɘt tuat biː ɗoəp grenouille sauter de bouteille PREP N
‘La grenouille saute de la bouteille’ - Sti.Il-FS-MM-2011#11
(38) moəm tɛʔ koən ɡɔk ʔuː ɡrej kənəm tɘəm cʰɨː
moəm tɛʔ koən ɡɔk ʔuː ɡrej kənəm tɘəm-cʰɨː père poser enfant ê.assis à lit dessous arbre ‘(Le) père asseoit (sa) fille sur le lit sous l'arbre' -Sti.Il-FR-MK-2011#13
Les verbes substantivisés n’ont pas été attestés en combinaison avec ces éléments dans le corpus.
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1.1.3 Caractéristiques morphosyntaxiques des verbes
Les verbes du stieng se regroupent en trois classes principales : les verbes actifs ; les verbes statifs et les copules :
Verbes
Actifs Statifs Copules
Figure 6 : Classes de verbes en stieng (figure simplifiée)
Les verbes actifs renvoient sémantiquement à des procès, des évènements, tels que praŋ ‘courir’ ; taːp ‘frapper avec la paume’; sɔw ‘voir’ ; laːh ‘dire’ ; ʔaːn ‘donner’.
Les verbes statifs dénotent un état (səŋaːɲ ‘ê.en.colère’ ; ɟiː ‘ê.malade, avoir mal’ ; tʰər ‘avoir soif’) ou renvoie à une propriété (adjectifs), tels que teh ‘ê.grand’ ; klaɲ ‘ê.beau’ etc. Ces derniers correspondent à des lexèmes, qui dans d’autres langues, seraient assimilés à une classe d’adjectifs distincte des verbes. Or ce n’est pas le cas en stieng : il n’existe pas de catégorie à part entière d’adjectif dans cette langue, ces derniers partageant plusieurs propriétés syntaxiques avec les verbes174. Cette particularité des adjectifs à constituer une sous-classe de verbes est un trait aréal des langues d’Asie du Sud-Est telles que le Lao (Enfield 2004; Enfield 2007:239).
Les verbes copules sont, quant à eux, scindés en trois sous classes : équationnelles ; existentielle et locative. Ces dernières sont présentées dans le Chapitre 6.
Cette section se propose de présenter les différents critères morphosyntaxiques relatifs aux verbes actifs175 (1.1.3.1), pour ensuite définir les caractéristiques partagées et non-partagées des verbes statifs avec les verbes actifs (1.1.1.4).
1.1.3.1 Critères morphosyntaxiques des verbes actifs
Deux critères morphosyntaxiques majeurs permettent d’identifier les verbes actifs, à savoir : la possibilité d’être marqués en TAM (a), d’être modifiés par un intensifieur (b) et enfin d’être quantifié par le quantifieur wət ‘fois’(c).
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Selon le type de construction, les adjectifs peuvent se manifester comme ayant un statut plus ou moins prédicatif (voir section 2.4.1 du Chapitre 2).
175 Ces critères ne semblent pas s’appliquer aux prédicats non-verbaux, excepté le TAM pour lequel le corpus contient un contre-exemple, voir ci-après.
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