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Organisez un festival et créez son blog (selon le choix des apprenants).

Comment organiser un festival de la chanson française et comment créer son blog ?

Activité 6 Organisez un festival et créez son blog (selon le choix des apprenants).

E s’i spi a t du site du festi al de la ha so f a çaise du Pa s d’Ai ou d’u aut e festi al f a çais , p pa e u e liste de tâ hes, de do ai es, de pe so es espo sa les, d’i fo atio s i po ta tes pou le festi al et pour le blog.

A tivité 7 à l extérieur): P pa ez ot e pla d’a tio pou la ise e pla e du log pou le festi al (selon le choix des apprenants). Cf. Apprenants Aide 2.1

PROJET : ENSEIGNANT : Fi he de l’a tio

Organiser un festival de la chanson française et créer son blog

Action n° 2 : Organiser un événement : Comment organiser un festival de la chanson française et

comment créer son blog ?

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DEVOIRS (5 minutes)

R fl hi su l’a tio ° du projet : Travailler en équipe : Comment choisir le chef, les responsables et leurs collaborateurs ? Quelle démarche adopter et quels critères de sélection proposer ?

PROLONGEMENT : L histoi e de la ha so f a çaise et le hit-parade. (10 minutes)

Histoire : Relever quelques noms de chanteurs mentionnés dans le festival de la chanson française du Pays d’Ai et les pla e da s ot e ta leau.

Hit-parade : Classe les ha so s de l’ po ue ° su le hit-parade (voter et justifier brièvement son choix). Rappeler les titres de l’ po ue ° .

PROJET : APPRENANTS : ACTIVITE_2.3_concert_GROUPE 1

Organiser un festival de la chanson française et créer son blog

Action n° 2 : Organiser un événement :

Comment organiser un festival de la chanson française et comment créer son blog ?

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?

 Consultez le lien : Axel Bauer : http://www.youtube.com/watch?v=rLTrd4UfscI

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci- o t e. E fi , a e les i fo atio s e ueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : ____________________________

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) Nombre de représentations (une ou plusieurs) Le chanteur choisit-il son répertoire ?

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Y a-t-il un juré ?

Y a-t-il un public ?

Particularités (décor, costumes, mise en scène, etc.)

Vot e défi itio de l évé e e t :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

PROJET : APPRENANTS : ACTIVITE_2.3_festival_GROUPE 2

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comment créer son blog ?

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?  Consultez le lien : Aix en Provence, 4e

vidéo

http://www.festival-chanson-francaise.com/index.php?page=80

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci- o t e. E fi , a e les i fo atio s e ueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : ____________________________

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) Nombre de représentations (une ou plusieurs) Le chanteur choisit-il son répertoire ?

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Y a-t-il un juré ?

Y a-t-il un public ?

Particularités (décor, costumes, mise enscène, etc.)

Vot e défi itio de l évé e e t :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

PROJET : APPRENANTS : ACTIVITE_2.3_télé-crochet_GROUPE 3

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?  Consultez le lien : Télévision :

http://www.purepeople.com/article/sing-off-france-2-remet-le-tele-crochet-au-gout-du-jour-un-pari- risque_a87602/1

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci-contre. Enfin, avec les informations e ueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : ____________________________

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) Nombre de représentations (une ou plusieurs) Le chanteur choisit-il son répertoire ?

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Y a-t-il un juré ?

Y a-t-il un public ?

Particularités (décor, costumes, mise en scène, etc.)

Vot e défi itio de l évé e e t :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

PROJET : APPRENANTS : ACTIVITE_2.3_comédie musicale_GROUPE 4

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?

 Consultez le lien : Les dix commandements

http://www.youtube.com/watch?v=R59Msiz8yAc

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci-contre. Enfin, avec les informatio s e ueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : ____________________________

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) Nombre de représentations (une ou plusieurs) Le chanteur choisit-il son répertoire ?

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Y a-t-il un juré ?

Y a-t-il un public ?

Particularités (décor, costumes, mise en scène, etc.)

Vot e défi itio de l évé e e t :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

PROJET : APPRENANTS : ACTIVITE_2.5_Raisons pour le festival

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Nous voulons organiser un festival de la chanson française Activité 5 : Pourquoi organiser un tel festival ?

 Vous a ez isio la id o du festi al de la ha so f a çaise du Pa s d’Ai f. DEVOIRS de l’A tio ° : Vidéo du festival 2012 : http://www.festival-chanson-francaise.com/index.php?page=80)

 Relevez les raisons évoquées dans la première partie de la présentation (0:00 à 4:51) et notez vos réponses ci-dessous.

Les manifestations proposées :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ La programmation ou artistes invités :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Les styles de musique/chanteur sélectionnés :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Le choix des dates :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Les buts du festival :

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

PROJET : ENSEIGNANT: Corrigé_Activité 2.3_Groupe 1

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Action n° 2 : Organiser un événement : Comment organiser un festival de la chanson française et

comment créer son blog ?

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?

 Consultez le lien : Axel Bauer : http://www.youtube.com/watch?v=rLTrd4UfscI

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci- o t e. E fi , a e les i fo atio s e ueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : concert

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Une petite salle de concert

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Une scène

Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) Deux chanteurs

Nombre de représentations (une ou plusieurs) Une représentation

Le chanteur choisit-il son répertoire ? Probablement oui

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Oui, une chanteuse et des instrumentalistes

Y a-t-il un juré ? non

Y a-t-il un public ? oui

Particularités (décor, costumes, mise en scène, etc.) Décoration sobre, les vêtements de tous les jours, pas de mise en scène particulière

Vot e défi itio de l évé e e t :

Le o e t est u e e t usi al ultu el où l’a tiste se p oduit e di e t de a t le pu li et peut

PROJET : ENSEIGNANT: Corrigé_Activité 2.3_Groupe 2

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comment créer son blog ?

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?  Consultez le lien : Aix en Provence, 4e

vidéo

http://www.festival-chanson-francaise.com/index.php?page=80

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci-contre. Enfin, avec les informations recueillies, proposez votre définitio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : festival

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

scènes

Nombre de scènes (une ou plusieurs) plusieurs

Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) plusieurs

Nombre de représentations (une ou plusieurs) Seulement des extraits

Le chanteur choisit-il son répertoire ? Probablement oui

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Oui, systématiquement

Y a-t-il un juré ? Probablement oui

Y a-t-il un public ? oui

Particularités (décor, costumes, mise enscène, etc.) Une scène avec éclairage et jeux de lumière

Vot e défi itio de l évé e e t : Le festi al ’est u e e t ultu el ou e t à tout pu li où plusieurs artistes se produisent sur des scènes différentes et qui établissent facilement le contact

PROJET : ENSEIGNANT: Corrigé_Activité 2.3_Groupe 3

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Action n° 2 : Organiser un événement : Comment organiser un festival de la chanson française et

comment créer son blog ?

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?  Consultez le lien : Télévision :

http://www.purepeople.com/article/sing-off-france-2-remet-le-tele-crochet-au-gout-du-jour-un-pari- risque_a87602/1

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci- o t e. E fi , a e les i fo atio s e ueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ énement en question.

No de l évé e e t : Télé-crochet

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Plateau de télé

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Une

Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) plusieurs

Nombre de représentations (une ou plusieurs) Une pour chaque chanteur

Le chanteur choisit-il son répertoire ? Oui

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? Non, il se produit seul

Y a-t-il un juré ? oui

Y a-t-il un public ? oui

Particularités (décor, costumes, mise en scène, etc.) Lumières, interprétation personnalisée

Vot e défi itio de l évé e e t :

Le télé-crochet est une émission de télévision qui permet la découverte de nouveaux talents de la chanson lors d’u o ou s.

PROJET : ENSEIGNANT: Corrigé_Activité 2.3_Groupe 4

Organiser un festival de la chanson française et créer son blog

Action n° 2 : Organiser un événement : Comment organiser un festival de la chanson française et

comment créer son blog ?

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Je voudrais me produire sur scène Activité 3 : Quelle scène choisir ?

 Consultez le lien : Les dix commandements

http://www.youtube.com/watch?v=R59Msiz8yAc

 Donnez le nom de votre événement musical et ensuite listez ses caractéristiques selon les points donnés dans le tableau ci-contre. Enfin, avec les informations recueillies, p oposez ot e d fi itio pou l’ e e t en question.

No de l évé e e t : comédie musicale

Les caractéristiques de l évé e e t

Où l’ e e t a-t-il lieu ? (salle de concert, plateau de télé, etc.)

Salle de concert

Nombre de scènes (une ou plusieurs) Une

Nombre de chanteurs (un ou plusieurs) Un ou plusieurs

Nombre de représentations (une ou plusieurs) Une ou plusieurs

Le chanteur choisit-il son répertoire ? oui

Le chanteur est-il accompagné de son groupe ? D’aut es ha teu s

Y a-t-il un juré ? Non

Y a-t-il un public ? Oui

Particularités (décor, costumes, mise en scène, etc.) Les chanteurs sont aussi des acteurs. Leurs vêtements sont adaptés aux thèmes de leurs chansons.

Vot e défi itio de l évé e e t :

Une comédie musicale est un spectacle de grande importance dans lequel les chanteurs racontent une histoire, transmettent un message à travers leurs chants. Les chanteurs se comportent en acteurs.

PROJET : ENSEIGNANT: Corrigé_Activité 2.5

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Action n° 2 : Organiser un événement : Comment organiser un festival de la chanson française et

comment créer son blog ?

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Nous voulons organiser un festival de la chanson française Activité 5 : Pourquoi organiser un tel festival ?

 Vous a ez isio la id o du festi al de la ha so f a çaise du Pa s d’Ai f. DEVOIRS de l’A tio ° : Vidéo du festival 2012 : http://www.festival-chanson-francaise.com/index.php?page=80)

 Relevez les raisons évoquées dans la première partie de la présentation (0:00 à 4:51) et notez vos réponses ci-dessous.

Les manifestations proposées :

Conférences, expositions, concerts, films, spectacles pour enfants.

La programmation ou artistes invités :

Artistes de bon niveau, « têtes » d’affi he, « jeunes pousses » – occasion de faire de belles

découvertes.

Les styles de musique sélectionnés :

La chanson française de tous styles, diversifiée.

Le choix des dates :

O to e a ’est u e p iode al e da s la gio d’Ai -en-Provence.

Les buts du festival :

D fe d e les ots, le te te, l’ itu e.

D fe d e la la gue f a çaise, telle e t elle. Ne pas la laisse s’e ta he de ots a glo-saxons. Parler de la chanson française.

Promouvoir des artistes de qualité.

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Action n° 3