CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU MARDI 2 JUIN 2020 plan n°33 - Semaine 10
Chers parents ou tuteurs,
Ce plan numéro 33 s’adresse aux élèves qui sont en distanciel (qui ne sont pas présents en classe). Les élèves qui sont en classe font les mêmes activités mais avec l’accompagnement du maître qui remédie et renforce les acquisitions. Pour les élèves qui arrivent jeudi et vendredi, il n’est pas nécessaire d’imprimer la lecture et la fiche des mots par contre, il faudra imprimer les questions de lecture qui ne se feront pas en classe. Ils les auront en arrivant en classe.
DOMAINE d’ACTIVITE S
Support (s) ou
document (s)
DEROULEMENT de L’ACTIVITE VALIDATI
ON de L’ACTIVIT E
Langue française Lecture
Feuille de lecture : Le pinceau magique + questions Cf. 2
documents PDF
1) Lire tout seul « Le pinceau magique » épisode 1 comme tu sais le faire, tu cherches les liaisons avec ton crayon à papier. Tu essaies de comprendre l’histoire.
2) Lire à voix haute en mettant le ton et l’expression.
3) Répondre aux questions de compréhension et s’aidant du texte !
Tu prépares seul.
Tu lis à un adulte si
possible.
Tu fais valider tes réponses .
Langue française Conjugaiso n :
renforcem ent sur l’utilisation de
l’imparfait
…
Cahier bleu ; Ordinateur (N’oublie pas d’être soigneux sur ton cahier) Cf.
1) Relire attentivement les leçons de conjugaison sur l’imparfait des verbes en er, avoir et être.
2) Faire l’évaluation sur l’imparfait des verbes en er.
3) Si tu as le temps, faire l’évaluation sur l’imparfait des verbes avoir et être.
Tu relis seul les leçons.
Tu fais les exercices seul et tu les fais valider
documents PDF
par un adulte.
Langue française Orthograp he
(Apprendr e et enrichir son lexique)
Les mots du son [f]
1) Apprendre à écrire les mots : une fille – une famille – un papillon – une oreille – une abeille – une médaille Les écrire sans erreurs et les faire valider par un adulte.
Langue française Production d’écrit
Cahier ou feuille que tu pourras relier.
1) Ecrire une phrase ou deux sur son cahier COVID – 19 ou de confinement – La classe à la maison.
N’oublie pas d’écrire la date sur ce cahier.
SI TU AS LE TEMPS ET L’ENVIE.
Ecrire seul.
Faire corriger les erreurs avant de le recopier sur ton cahier.
Situations problèmes : situations de partage
Fichier de mathématiq ues : fiche 93
1) Observe bien le schéma de l’exercice numéro 1 et des paquets qu’a fait Dan. Il fait des groupements. Il écrit une addition mais toi, tu sais que tu peux écrire une multiplication ? Laquelle ?
2) Si tu as compris, tu peux faire toute la fiche numéro 93.
Faire les exercices seul.
Valider les exercices par un adulte.
Calcul mental :
Revoir les tables
1) Ravive ta mémoire et essaie de ne pas te tromper sur les tables avec les sites : 2) http://www.alloprof.qc.ca/meteormath
Les tables de
multiplica tions 2,3,4,5 et 10
à l’aide des sites
3) https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
Puzzle en ligne
Jeux en ligne
1) Pour te détendre, tu peux faire des puzzles en ligne :
https://www.linstit.com/recompenses/puzzles/modele_puzzle.php?titre=Puzzle%20-%20Arche%20de%20No
%E9&source=%A9%20nem4a%20-
%20Fotolia.com&miniature=puzzle12.jpg&liste_src=28f939105b72;38af78920ec8;1fcab9781fd4;30248a48038a;089d b397b13a;;0016f8f85856;07dfcdf7539b
