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CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU MARDI 7 AVRIL 2020 Plan n° 14 - Semaine 4

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Texte intégral

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CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU MARDI 7 AVRIL 2020 Plan n° 14 - Semaine 4

Chers parents ou tuteurs,

Voici le quatorzième plan, si l’élève a fini son treizième ! Je vous rappelle que ces plans sont des repères et que chaque élève avance à son rythme en fonction de ses compétences mais aussi de son environnement. (Tuteur, fratrie, conditions matériels etc…) Ne culpabilisez pas si le plan n’est pas fini en une journée Attention ! Les plans ne vous sont plus transmis que par courriel ! Vous pouvez également les retrouver sur le site de l’école (onglet : cours saint Gabriel (privé) partie Ce 1 bleu). Merci à tous.

DOMAINE d’ACTIVITES

Support (s) ou document (s)

DEROULEMENT de L’ACTIVITE VALIDATION de L’ACTIVITE

Langue française Lecture

Feuille de lecture :

« Rafara » Tapuscrit et questions.

1) Lire tout seul « Rafara » Texte 1 comme tu sais le faire, tu cherches les liaisons avec ton crayon à papier. Tu essaies de comprendre l’histoire.

2) Lire à voix haute en mettant le ton et l’expression.

3) Tu réponds aux questions du Texte 1 mais auparavant tu auras répondu aux questions sur la présentation du livre « Rafara ».

Tu cherches les réponses dans le texte.

Tu prépares seul.

Tu lis à un adulte si possible.

Tu écris seul.

Tu te fais corriger par un adulte et tu le fais envoyer à Ce 1bleu.

Langue française Conjugaison

Le futur des verbes

Utiliser le cahier bleu, le cahier gris et

le document PDF en pièce jointe du courriel.

Ce1bleu@ecole- saintgabriel.fr (N’oublie pas d’être soigneux sur tes cahiers)

1) Revoir le futur des verbes en er, le futur du verbe être et avoir et le futur du verbe aller.

2) Ecris une phrase de ton choix au futur avec ces verbes sur ton cahier d’entrainement. (Il devrait y avoir 4 phrases minimum) 3) Faire mardi ou mercredi : l’évaluation sur le futur en ce 1.

Faire valider l’exercice sur les 4 phrases par un adulte tuteur ou tu peux m’envoyer l’exercice scanné par l’ordinateur ou la photo en jpeg à l’adresse Ce 1 bleu.

M’envoyer l’évaluation par courriel.

Langue française Orthographe (Apprendre et enrichir son

Les mots du son [in]

dans le porte-vues de mots.

Cahier d’entrainement

1) Apprendre les mots : un sapin – un chemin – un moulin – le voisin – un magasin – vingt – c’est malin

2) Les écrire sur le cahier d’entrainement ou les taper sur traitement de texte (Word ou doc)

Les écrire sans erreurs et les faire valider par un adulte.

Me les envoyer par la

(2)

lexique) ou document world ou doc.

messagerie Ce 1 bleu Langue française

Production d’écrit

Cahier ou feuille que tu pourras relier.

1) Ecrire une phrase ou deux sur son cahier COVID – 19 ou de confinement – La classe à la maison.

2) N’oublie pas d’écrire la date sur ce cahier.

Ecrire seul. Faire corriger les erreurs avant de le recopier sur ton cahier.

Opérations La soustraction à retenue

Vidéo Exercices

d’entrainement : Fichier

Reprendre la leçon de lundi…

1) Voir attentivement la vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=oLpH2R2eJ_c 2) Pour ceux qui bloquent, on peut regarder :

https://lesfondamentaux.reseau-

canope.fr/discipline/mathematiques/operations/calcul-pose-de- soustractions/soustraire-des-entiers-avec-retenue-methode-par-cassage-

12.html

3) Je fais les exercices numéro 2, 3 et 4 p 104 du fichier.

Voir la vidéo seul.

Faire les opérations seul.

Valider par un adulte ou me l’envoyer par mail.

Numération : Les nombres de 0 à 999

Livret des nombres et quantités de 0 à 999.

(Dans le porte-vues des mots)

1) Faire la page 17 Faire valider par un adulte.

Questionner le monde :

Apprendre à respecter notre environnement.

Doc PDF Le vivant Le respect de l’environnement

1) Continuer le document sur le respect de l’environnement : Quelle eau consommer ? Pourquoi les hommes utilisent de l’eau ?

Ne pas aller au-delà !

Au fur à mesure que les feuilles sont terminées, n’oublie pas de les coller dans ton grand cahier blanc !

Faire valider par un adulte ou me l’envoyer par courriel.

VOTRE PLAN EST TERMINE ! BRAVOOOOOOO ! JE VOUS DIS A JEUDI ! DEMAIN C’EST REPOS !

Tu peux relire ta lecture. Revoir les mots de lundi et mardi pour une dictée de mots. Revoir les leçons de conjugaison sur le futur. Tu as le droit de faire tes ceintures de conjugaison qui se trouvent dans ta chemise rouge. Attention, pour la valider, il faut me l’envoyer. Tu peux faire une soustraction avec retenue ou tu inventes un problème avec une soustraction. Bon Mercredi. Petit rappel : Pas plus de 30 minutes devant un écran (Privilégier la qualité à la quantité). Faire des jeux de société si c’est possible ou des jeux de construction. Lire un livre seul. Essayer de faire de l’exercice si c’est possible…) Il y a aussi Lalilo !

Références

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