CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU LUNDI 15 JUIN 2020 plan n°39 - Semaine 12
Chers parents ou tuteurs,
Ce plan numéro 39 s’adresse aux élèves qui sont en distanciel (qui ne sont pas présents en classe). Les élèves qui sont en classe font les mêmes activités mais avec l’accompagnement du maître qui remédie et renforce les acquisitions. Pour les élèves qui arrivent jeudi et vendredi, il n’est pas nécessaire d’imprimer la lecture et la fiche des mots. Ils les auront en arrivant en classe.
DOMAINE d’ACTIVITES
Support (s) ou document (s)
DEROULEMENT de L’ACTIVITE VALIDATION de L’ACTIVITE
Langue française Lecture
Feuille de lecture : Jolie lune et le secret du vent.
Cf. document PDF
1) Lire tout seul comme tu sais le faire « Jolie lune et le secret du vent » épisode 1, tu cherches les liaisons avec ton crayon à papier. Tu essaies de comprendre l’histoire.
2) Lire à voix haute en mettant le ton et l’expression.
3) Tu répondras aux questions à la fin de la lecture ou au fur et à mesure.
Tu prépares seul.
Tu lis à un adulte si possible.
Tu fais valider tes questions à un tuteur.
Langue française Orthographe (Dictée)
Utiliser le cahier gris d’entrainement Ceux qui en ont la possibilité et le veulent, peuvent taper la dictée sur traitement de texte et peuvent me l’envoyer à l’adresse
électronique : Ce1bleu@ecole- saintgabriel.fr (N’oublie pas d’être soigneux sur ton cahier)
1) Ecrire la date sur le cahier à 4 carreaux et écrire dictée ou auto-dictée en fonction du choix de l’élève.
2) Si tu es avec un adulte, tu fais une dictée.
3) Si tu travailles seul, tu apprends les phrases et tu essaies de les écrire de mémoire. On appelle ça une auto-dictée.
Douze habitants jouent au ballon. Soudain, une branche tombe. Le docteur se casse une dent et tombe sur la bouche. Pendant ce temps, un diable danse avec un drapeau autour de sa chambre.
*Mots à donner sauf si l’élève les a préparés avant.
Auto-dictée : tu vérifies et corriges seul puis tu fais valider par un adulte.
Dictée : tu fais valider par un adulte.
Tu peux m’envoyer ton document Word sur ma messagerie.
Langue française Grammaire -orthographe L’accord du verbe avec le
Cahier bleu ; Cahier gris PDF joint
1) Relis la leçon dans ton cahier bleu sur l’accord du verbe avec le sujet 2) Fais les exercices sur l’évaluation : « les accords sujet verbe » du
document joint.
Tu relis tes leçons seul.
Tu fais ton évaluation seul.
Tu te relis et tu te fais corriger par un adulte ou tu me l’envoies en courriel.
sujet.
Renforcement
Langue française Orthographe (Apprendre et enrichir son lexique)
Les mots du son [p] et [d]
1) Apprendre les mots : de la poudre – soudain – pendant – regarder – apprendre – entendre
Tu peux travailler tout seul.
Langue française Production d’écrit
Cahier ou feuille que tu pourras relier.
1) Ecrire une phrase ou deux sur son cahier COVID – 19 ou de confinement – La classe à la maison.
N’oublie pas d’écrire la date sur ce cahier.
SI TU AS LE TEMPS ET L’ENVIE !
Ecrire seul. Faire corriger les erreurs avant de le recopier sur ton cahier.
Reproduire des figures
Crayon à papier et règle.
Fichier de maths : Fiche 119
1) Observe la figure de l’exercice 1. Essaie de compter le nombre de triangles, de carrés et de rectangles. Termine le dessin afin d’agrandir les mêmes figures
2) Reproduis le bateau en faisant attention aux carreaux.
3) Continue et colorie la frise en respectant les couleurs.
Fais valider ta fiche par un adulte !
Géométrie : Le cercle
Seulement pour les élèves qui ne reviennent pas à l’école
Crayon à papier et compas.
Fichier de maths : Fiche 102
1) Regarde la vidéo et essaie de retenir le vocabulaire d’un cercle : circonférence, centre, rayon et diamètre puis entraine toi à tracer des cercles avec un compas.
https://www.youtube.com/watch?v=enZD7uO9ONQ 2) Quand tu te sens prêt, tu fais la fiche 102
Regarde la vidéo seul.
Fais la fiche seul et fais-la valider par un adulte.
Il te faut un compas.
