CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU LUNDI 25 MAI 2020 plan n°29 - Semaine 9
Chers parents ou tuteurs,
Ce plan numéro 29 s’adresse aux élèves qui sont en distanciel (qui ne sont pas présents en classe). Les élèves qui sont en classe font les mêmes activités mais avec l’accompagnement du maître qui remédie et renforce les acquisitions. Pour les élèves qui arrivent jeudi et vendredi, il n’est pas nécessaire d’imprimer la lecture et la fiche des mots. Ils les auront en arrivant en classe.
DOMAINE d’ACTIVITES
Support (s) ou document (s)
DEROULEMENT de L’ACTIVITE VALIDATION de L’ACTIVITE
Langue française Lecture
Feuille de lecture : Le petit chaperon qui n’était pas rouge Cf. document PDF
1) Lire tout seul « Le petit chaperon qui n’était pas rouge » épisode 1 comme tu sais le faire, tu cherches les liaisons avec ton crayon à papier.
Tu essaies de comprendre l’histoire.
2) Lire à voix haute en mettant le ton et l’expression.
Tu prépares seul.
Tu lis à un adulte si possible.
Langue française Orthographe (Dictée)
Utiliser le cahier gris d’entrainement Ceux qui en ont la possibilité et le veulent, peuvent taper la dictée sur traitement de texte et peuvent me l’envoyer à l’adresse
électronique : Ce1bleu@ecole- saintgabriel.fr (N’oublie pas d’être soigneux sur ton cahier)
1) Ecrire la date sur le cahier à 4 carreaux et écrire dictée ou auto-dictée en fonction du choix de l’élève.
2) Si tu es avec un adulte, tu fais une dictée.
3) Si tu travailles seul, tu apprends les phrases et tu essaies de les écrire de mémoire. On appelle ça une auto-dictée.
Mes affaires sont dans un coffre à la maison. C’est difficile de l’ouvrir. C’est comme entrer dans une pharmacie la nuit. C’est comme de voir un dauphin et un éléphant nager dans la mer. Je prendrai bien une photo.
*Mots à donner.
Auto-dictée : tu vérifies et corriges seul puis tu fais valider par un adulte.
Dictée : tu fais valider par un adulte.
Tu peux m’envoyer ton document Word sur ma messagerie.
Langue française Grammaire -orthographe Les accords dans
Cahier bleu ; Cahier gris
Cf document PDF 1 et 2
1) Relis la leçon dans ton cahier bleu sur l’accord en genre et en nombre dans le groupe nominal (revoir également le pluriel et le féminin des noms dans la partie orthographe)
2) Fais les exercices 1 et 2
Tu relis tes leçons seul.
Tu fais les exercices fiches 1 et 2.
le groupe nominal.
Renforcement
Tu les fais valider par un adulte.
Langue française Orthographe (Apprendre et enrichir son lexique)
Les mots du son [j] 1) Lire tous les mots dans sa tête et essaie de répondre aux devinettes 2) Apprendre les mots : une assiette – un chien – combien – le ciel – un
métier – du papier
Tu peux travailler tout seul.
Langue française Production d’écrit
Cahier ou feuille que tu pourras relier.
1) Ecrire une phrase ou deux sur son cahier COVID – 19 ou de confinement – La classe à la maison.
N’oublie pas d’écrire la date sur ce cahier.
SI TU AS LE TEMPS ET L’ENVIE !
Ecrire seul. Faire corriger les erreurs avant de le recopier sur ton cahier.
Mathématiques : Je prépare l’évaluation numéro 4
Fichier de maths : P 126 et 127
1) Essaie de faire tous les exercices seul. Attention, on ne fait pas l’exercice numéro 7.
Tu fais valider tes exercices par un adulte.
