CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU LUNDI 18 MAI 2020 plan n°27 - Semaine 8
Chers parents ou tuteurs,
Voici le 27ème plan, si l’élève a fini son 26ème ! Je vous rappelle que ces plans sont des repères et que chaque élève avance à son rythme en fonction de ses compétences mais aussi de son environnement. (Tuteur, fratrie, conditions matériels etc…) Ne culpabilisez pas si le plan n’est pas fini en une journée.
DOMAINE d’ACTIVITES
Support (s) ou document (s)
DEROULEMENT de L’ACTIVITE VALIDATION de L’ACTIVITE
Langue française Lecture
Feuille de lecture : Le petit chaperon rouge Cf. document PDF
1) Lire tout seul « le petit chaperon rouge » épisode 5 comme tu sais le faire, tu cherches les liaisons avec ton crayon à papier. Tu essaies de comprendre l’histoire.
2) Lire à voix haute en mettant le ton et l’expression.
Tu réponds aux questions de l’épisode 5. Tu cherches les réponses dans le texte.
Tu prépares seul.
Tu lis à un adulte si possible.
Tu écris seul.
Tu te fais corriger par un adulte et tu le fais envoyer à Ce 1bleu.
Langue française Orthographe (Dictée)
Utiliser le cahier gris d’entrainement Ceux qui en ont la possibilité et le veulent, peuvent taper la dictée sur traitement de texte et peuvent me l’envoyer à l’adresse électronique : Ce1bleu@ecole-
saintgabriel.fr (N’oublie pas d’être soigneux sur ton cahier)
1) Ecrire la date sur le cahier à 4 carreaux et écrire dictée ou auto-dictée en fonction du choix de l’élève.
2) Si tu es avec un adulte, tu fais une dictée.
3) Si tu travailles seul, tu apprends les phrases et tu essaies de les écrire de mémoire. On appelle ça une auto-dictée.
Une fée rentre par la fenêtre mais la fermière ne fait pas la fête. Le fermier pense gagner* une fortune. Il a neuf enfants qui ont soif et qui mangent que des œufs. C’est difficile.
*Mots à donner.
Auto-dictée : tu vérifies et corriges seul puis tu fais valider par un adulte.
Dictée : tu fais valider par un adulte.
Tu peux m’envoyer ton document Word sur ma messagerie.
Langue française Grammaire -orthographe Les accords
Cahier bleu ; Ordinateur
4) Relis la leçon dans ton cahier bleu sur l’accord en genre et en nombre dans le groupe nominal (revoir également le pluriel et le féminin des noms dans la partie orthographe)
Tu relis tes leçons seul.
Tu t’entraines en ligne à faire des exercices.
dans le groupe nominal.
Renforcement
5) Tu peux t’entrainer encore avec les exercices en ligne :
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice- francais-24209.php
6) Puis celui-ci :
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice- francais-40228.php
Tu les fais valider par un adulte.
Langue française Orthographe (Apprendre et enrichir son lexique)
Les mots du son [f] 1) Apprendre les mots : siffler – souffler – effacer – un phoque – la pharmacie – les phares.
Tu peux travailler tout seul.
Langue française Production d’écrit
Cahier ou feuille que tu pourras relier.
1) Ecrire une phrase ou deux sur son cahier COVID – 19 ou de confinement – La classe à la maison.
N’oublie pas d’écrire la date sur ce cahier.
Ecrire seul. Faire corriger les erreurs avant de le recopier sur ton cahier.
Opérations : Additions et soustractions posées
Fichier de maths : fiche 113
1) Fais le premier exercice et essaie d’expliquer à un adulte l’erreur de l’élève « Lina ». Tu rappelles la règle pour ne pas se tromper en calculant une opération.
2) Calcule les additions et les soustractions des exercices 2, 3 et 4.
Raconte l’erreur de « Lina » à un adulte.
Valider la fiche par un adulte ou me l’envoyer par mail.
Se repérer dans le quartier
Fichier de maths : fiche 114
1) Nous avons déjà travaillé sur le plan en début d’année, puis sur le quadrillage et sur les directions droite et gauche.
2) Tu es capable de faire cette fiche tout seul. A toi de lire attentivement les informations.
Faire valider par un adulte.
