CE 1 BLEU - PLAN DE TRAVAIL POUR LA JOURNEE DU MARDI 5 MAI 2020 plan n°21 - Semaine 6
Chers parents ou tuteurs,
Voici le 21ème plan, si l’élève a fini son 20ème ! Je vous rappelle que ces plans sont des repères et que chaque élève avance à son rythme en fonction de ses compétences mais aussi de son environnement. (Tuteur, fratrie, conditions matériels etc…) Ne culpabilisez pas si le plan n’est pas fini en une journée.
DOMAINE d’ACTIVITES
Support (s) ou document (s)
DEROULEMENT de L’ACTIVITE VALIDATION de L’ACTIVITE
Langue française Lecture
Feuille de lecture :
« Tom Pouce avalé par un meunier » avec questions Cf. document PDF
1) Lire tout seul « Tom Pouce avalé par un meunier » Texte 3 comme tu sais le faire, tu cherches les liaisons avec ton crayon à papier. Tu essaies de comprendre l’histoire.
2) Lire à voix haute en mettant le ton et l’expression.
Tu réponds aux questions du Texte 2. Tu cherches les réponses dans le texte.
Tu prépares seul.
Tu lis à un adulte si possible.
Tu écris seul.
Tu te fais corriger par un adulte et tu le fais envoyer à Ce 1bleu.
Langue française Conjugaison
Présent et futur de l’indicatif
Cahier bleu ; Ordinateur
(N’oublie pas d’être soigneux sur ton cahier)
Cf. document en format PDF
1) Relis attentivement les leçons sur le présent des verbes que l’on a appris ainsi que les verbes au futur.
2) Tu auras le droit dans un premier temps de faire les exercices avec les leçons.
3) Dans un deuxième temps, tu devras faire les exercices en te rappelant des conjugaisons.
Tu es prêt ?
Sur instit.com, tu choisis présent et verbes en er, ou verbe être, avoir, aller, venir, faire, dire et tu fais ensuite pareil en choisissant le futur.
Fais-toi aider par un adulte au début sur le site :
https://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-conjugueur- exercice.html&serno=1&mc=1
Quand tu es prêt, tu peux faire l’évaluation du présent avec le document PDF.
Tu relis les leçons seul et tu les dis à un adulte ou à ton tuteur.
Tu t’entraines en ligne à faire des exercices.
Lorsque tu t’en sens capable, tu fais l’exercice sur feuille sur le présent.
Tu me l’envoies sur ce1bleu.
Langue française Les mots invariables 1) Apprendre les 7 mots suivants. Les écrire sur le cahier d’entrainement Les écrire sans erreurs et
Orthographe (Apprendre et enrichir son lexique)
qui se trouvent dans ton porte-vues de mots.
Cahier
d’entrainement ou document world ou doc.
ou les taper sur traitement de texte (Word ou doc) les faire valider par un adulte.
Me les envoyer par la messagerie Ce 1 bleu Faire valider les devinettes par un adulte.
Langue française Production d’écrit
Cahier ou feuille que tu pourras relier.
1) Ecrire une phrase ou deux sur son cahier COVID – 19 ou de confinement – La classe à la maison.
N’oublie pas d’écrire la date sur ce cahier.
Ecrire seul. Faire corriger les erreurs avant de le recopier sur ton cahier.
Situations problèmes
Fichier de
mathématiques : fiche 86
1) Lis attentivement les problèmes.
2) Dessine cette situation.
3) Ecris les opérations nécessaires pour répondre à la question.
4) Fais une phrase réponse.
Faire les problèmes seul.
Valider les problèmes par un adulte ou me l’envoyer par mail.
Calcul mental : Les tables de multiplications 2,3,4,5 et 10
Revoir les tables à l’aide des sites
1) Ravive ta mémoire et essaie de ne pas te tromper sur les tables avec les sites :
2) http://www.alloprof.qc.ca/meteormath
3) https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 Questionner le
monde : Comment reconnaître les petits animaux ? (2)
Doc PDF sur comment
reconnaître les petits animaux ? (2)
1) Découpe les images et colle les au bon endroit.
2) Recopie la conclusion et essaie de la retenir.
Faire valider par un adulte pour les exercices.
