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Devoir Surveill´ e n˚3. Vecteurs.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Devoir Surveill´ e n˚3. Vecteurs.

Exercice 1

N

B C

A

M

P

1.

−−→AM = −−→

AB−−→

−−→ AC

AM = −−→

AB+−→

−−→ CA

AM = −→

CA+−−→

−−→ AB

AM = −−→

CB(Chasles)

−−→AM =−−→

CB implique que AMBC est un parall´elogramme.

3.

−−→CP = 2−→

CA+−→

AC+−−→

−−→ AB

CP = 2−→

CA−−→

CA+−−→

−−→ AB

CP = −→

CA+−−→

−−→ AB

CP = −−→

CB

Donc P et B sont confondus.

Exercice 2

N

A

v u u

v

A

M M

P

N P

Exercice 3

1.

A(−2; 3) B(1,4) C(4,−5).

On utilise la formule

−−→AB

µ xB−xA

yB−yA

En l’occurrence,

−−→AB

µ 1(−2) 4( 3)

=−−→

AB µ 3

1

De mˆeme, on trouve

−−→BC µ 3

−9

−→

AC µ 6

−8

(2)

2. On veut d´eterminer les coordonn´ees de~u=−−→

AB+ 2−→

AC. Or on connaˆıt celles de−−→

ABet−→

AC :

−−→AB µ 3

1

¶ et−→

AC µ 6

−8

donc 2−→

AC

µ 2×6 2×(−8)

= µ 12

−16

Donc

~u

µ 3 + 12 116

=~u µ 15

−15

3. −−→

AD= 1.5−−→

BCdonc−−→

AD

µ 1.5×3 1.5×(−9)

=−−→

AD µ 4.5

−13.5

.

AppelonsxD etyD les coordonn´ees du point D. AppelonsxAet yA les coordonn´ees de A.

On sait quexA=−2 etyA= 3. Puisque−−→

ADa pour abscisse 4.5, pour ordonn´ee -13.5, on a :

½ xD−xA = 4.5 yD−yA = −13.5

½ xD = 4.5 +xA= 4.52 = 2.5

yD = −13.5 +yA=−13.5 + 3 =−10.5

DoncD(2.5;−10.5). D a pour abscisse 2.5 et pour ordonn´ee -10.5.

4. Pour que ABCM soit un parall´elogramme, il faut (et il suffit) que−−→

AB=−−→

M C (ou encore que−−→

AM =−−→

BC). Cherchons les coordonn´ees de M tel que ABCM soit un parall´elogramme.

Dans ce cas, on a ´egalit´e entre−−→

AB et−−→

M C et donc ´egalit´e entre l’abscisse de−−→

AB et celle de

−−→M C, et ´egalit´e entre l’ordonn´ee de−−→

AB et celle de−−→

M C. Donc, si l’on appellexM et yM

l’abscisse et l’ordonn´ee de M :

½ xC−xM=3 yC−yM=1

½ xM=xC3 = 43 = 1 yM=yC1 =−5−1 =−6

Donc le point M cherch´e a pour coordonn´ees 1 et -6 :M(1,−6).

Exercice 4

1. En proc´edant de mˆeme que dans l’exercice 3 on trouve :

−−→AB µ 3

−4

−−→

CD µ 6

−8

2. On remarque que−−→

CDet−−→

ABsontcolin´eaires. On le voit soit en remarquant directement que

−−→CD= 2−−→

AB (les coordonn´ees de−−→

CDsont le double de celles de −−→

AB) soit en remarquant que l’´egalit´e du produit en croix est v´erifi´ee :xAByCD=xCDyAB puisque 3×(−8) = (−4)×6.

Les vecteurs−−→

CD et −−→

AB´etant colin´eaires, ils ont mˆeme direction, et donc les droites qui les portent, (AB) et (CD), sont parall`eles.

3.

−→AE = -2−−→

−→ AB

AE = −2(−→

AC+−−→

CB) (Chasles)

−→AE = −2−→

AC−2−−→

−→ CB

AE = −2−→

AC+ 2−−→

BC

2

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