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services de fauteuils roulants ( 10 minutes)

Dans le document Niveau élémeNtaire (Page 43-49)

a : connaissances de base

2. services de fauteuils roulants ( 10 minutes)

expliquer : un service de fauteuils roulants travaille avec des utilisateurs de fauteuils roulants pour fournir le fauteuil roulant le plus approprié (parmi ceux disponibles) à cet utilisateur de fauteuil roulant en particulier.

Posez la question : Que devrait faire le personnel des services de fauteuils roulants pour aider à fournir le fauteuil roulant le plus approprié à chaque utilisateur ? encourager les réponses, et les écrire au tableau.

réponses les plus importantes :

• repérer ce dont un utilisateur de fauteuil roulant a besoin spécifiquement dans un fauteuil roulant (évaluer) ;

• aider à choisir le meilleur fauteuil roulant pour l’utilisateur du fauteuil (prescrire) ;

• fournir un fauteuil roulant (commander, éventuellement assembler, régler et ajuster).

Posez la question : Que doit faire le personnel des services de fauteuils roulants pour aider un utilisateur à bénéficier autant que possible de son fauteuil roulant ? encourager les réponses, et les écrire au tableau.

réponses les plus importantes :

• apprendre aux utilisateurs de fauteuils roulants comment utiliser leur fauteuil roulant et en prendre soin (formation des utilisateurs) ;

• aider les utilisateurs de fauteuils roulants à gérer les réparations (entretien à domicile, réparations et suivi) ;

• Fournir un soutien et un suivi pour s’assurer que le fauteuil roulant continue de répondre aux besoins de l’utilisateur ;

• Référer les utilisateurs à d’autres services suceptibles de les aider.

accrocher l’affiche des étapes de la prestation de services de fauteuils roulants

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

Le personnel du service de fauteuils roulants :

Fournit aux utilisateurs des fauteuils roulants qui peuvent s'asseoir droit (sans soutien postural supplémentaire) le meilleur fauteuil roulant disponible.

disponible.

Pour ce faire, le personnel du service de fauteuils roulants travaille avec chaque utilisateur et sa famille, q , conformément aux huit étapes.

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LE RÔLE DU PERSONNEL DU SERVICE DE FAUTEUILS ROULANTS expliquer : le rôle du personnel de services de fauteuils roulants de niveau élémentaire est de fournir aux utilisateurs de fauteuils roulants qui peuvent

s’asseoir bien droit (sans soutien postural supplémentaire), le meilleur fauteuil roulant disponible.

Pour ce faire, le personnel travaillera avec chaque utilisateur de fauteuil roulant et sa famille, en suivant les étapes clés de la prestation de services de fauteuils roulants.

expliquer chaque étape comme suit.

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

A.2. les services de fauteuils roulants : 4

1ÈRE ÉTAPE : ORIENTATION ET RENDEZ-VOUS orientation et rendez-vous :

• l’orientation est la façon dont les utilisateurs de fauteuils roulants sont adressés au service de fauteuil roulant.

• la façon dont les utilisateurs de fauteuils roulants sont adressés au service varie.

• les utilisateurs peuvent venir eux-mêmes ou être orientés par des réseaux constitués par des agents de santé gouvernementaux ou non gouvernementaux et des agents de réadaptation ou des bénévoles qui travaillent au niveau communautaire, du district ou régional.

• Chaque service doit disposer d’un système de gestion des rendez-vous.

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2ÈME ÉTAPE : EVALUATION

• Chaque utilisateur nécessite une évaluation individuelle.

• Cela comprend la collecte

d’informations sur le mode de vie des personnes en fauteuil roulant, leur activité professionnelle, le lieu où ils vivent et leur condition physique, ainsi que prendre leurs mesures.

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

Formulaire de Prescription du fauteuil roulant (niveau élémentaire) Ce formulaire de prescription est destiné à consigner le choix d'un fauteuil roulant, des composants et du coussin pour un utilisateur de fauteuil roulant qui peut s’asseoir droit confortablement.

1.Information relative à l’utilisateur:

Nom de l'utilisateur de fauteuil roulant: Numéro:

Date de l’évaluation: Date de l’adaptation:

Nom de l’évaluateur:

2. Type de fauteuil roulant et taille sélectionnés Pour sélectionner le type de fauteuil roulant requis:

•Discuter avec l’utilisateur de fauteuil roulant.

•Pensez aux besoins les plus importants de l'utilisateur.

•Vérifier: le cadre du fauteuil roulant, les roues avant et les roues arrière, les repose-pieds, les accoudoirs, la hauteur du dossier (ou s’il y a possibilité d’ajustement) la position des roues arrière le soutien et le confort

possibilitéd’ajustement),la position des roues arrière,le soutien et le confort.

Type de fauteuil roulant Taille

Fauteuil roulant standard 12’ 14’ 16’ 18’ 20’

Autre Autre

3 Type de coussin sélectionné 3. Type de coussin sélectionné Type de coussin Taille Coussin anti-escarres 12’ 14’ 16’ 18’ 20’

Coussin standard 12’ 14’ 16’ 18’ 20’

Autre 4.Accord /agrément:

Signature de l’utilisateur :

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Signature de l utilisateur : Signature de l’évaluateur:

Signature du directeur du service de fauteuil roulant:

3ÈME ÉTAPE : PRESCRIPTION (SÉLECTION)

Prescription (sélection) :

• en utilisant les informations de l’évaluation, une prescription de fauteuil roulant (sélection) est émise en collaboration avec l’utilisateur, le membre de la famille, ou l’assistant personnel.

• la prescription (sélection) détaille le type de fauteuil roulant sélectionné, la taille, les caractéristiques spéciales et les modifications.

• la prescription (sélection) peut également comporter la liste des

éléments de formation dont l’utilisateur a besoin pour utiliser et entretenir le fauteuil roulant correctement.

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

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4ÈME ÉTAPE : FINANCEMENT ET COMMANDES

financement et commande :

• une source de financement est identifiée, et le fauteuil roulant est commandé directement à partir d’un stock existant dans le service ou commandé chez le fournisseur.

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5ÈME ÉTAPE : PRÉPARATION DU PRODUIT (F roulant) :

• le personnel du service prépare le fauteuil roulant.

• Selon le fauteuil roulant choisi et les installations disponibles, la préparation peut inclure :

- l’assemblage d’un fauteuil roulant ; - la production complète d’un fauteuil

roulant ;

- de petites modifications au fauteuil roulant.

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

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6ÈME ÉTAPE : ADAPTATION (AJUSTEMENT)

adaptation :

• l’utilisateur essaye le fauteuil roulant.

• des ajustements finaux sont effectués pour s’assurer que le fauteuil roulant est correctement monté et installé.

• Si des modifications ou des éléments de soutien postural sont nécessaires, des adaptations supplémentaires peuvent être nécessaires.

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

Comment manier le

fauteuil roulant Entrer ou sortir du

fauteuil roulant Mobilité en fauteuil roulant roulant

Prendre soin du

fauteuil roulant Les méthodes de

prévention des escarres

A.2. les services de fauteuils roulants : 10

7ÈME ÉTAPE : FORMATION DE L’UTILISATEUR formation de l’utilisateur :

• le personnel du service de fauteuils roulants vérifie ce que l’utilisateur et ses assistants personnels connaissent déjà sur l’utilisation et l’entretien du fauteuil roulant et repère ce qu’ils ont besoin de savoir.

• le personnel du service fournit toute instruction nécessaire. voici quelques sujets-clés :

- comment manier le fauteuil roulant ; - comment entrer et sortir du fauteuil

roulant ;

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

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8ÈME ÉTAPE : ENTRETIEN, RÉPARATION ET SUIVI

- comment entretenir le fauteuil roulant ; - la façon de prévenir les escarres ; - ce qu’il faut faire s’il y a un problème.

• Certains services peuvent également être en mesure de fournir des conseils sur la façon de modifier le domicile, l’école ou le poste de travail de la

personne, pour rendre l’accès en fauteuil roulant plus facile. Ceci n’est pas couvert dans ce programme de formation.

entretien, réparations et suivi :

• assurer un service d’entretien et de réparation pour les problèmes techniques qui ne peuvent pas être résolus dans la communauté.

• les rendez-vous pour assurer le suivi sont une étape importante dans la prestation de services de fauteuils roulants.

• lors d’une visite de suivi, le personnel du service vérifie l’adaptation du

fauteuil roulant et fournit une formation complémentaire et un soutien.

• Si l’on juge que le fauteuil roulant n’est plus approprié, un nouveau fauteuil roulant doit être fourni, en recommençant à partir de l’étape 1.

expliquez : les participants apprendront dans ce programme de formation comment mener à bien chaque étape. toutefois, dans certains services, il se peut que ce ne soit pas la même personne qui soit responsable des différentes étapes.

Par exemple, la prise de rendez peut-être la responsabilité d’un administrateur ou la formation de l’utilisateur peut être assurée par un pair lui-même utilisateur de fauteuil roulant.

demander : Quelqu’un a-t-il une question au sujet de son rôle en tant que fournisseur de services de fauteuils roulants ?

expliquer

• les utilisateurs de fauteuils roulants ont différents besoins physiques. il faut plus de connaissances et de compétences pour fournir un fauteuil roulant à quelqu’un qui a des problèmes pour s’assoir, ou qui a des problèmes d’équilibre, que si l’utilisateur de fauteuil roulant peut s’asseoir correctement et en équilibre stable.

• un niveau de service élémentaire peut répondre aux besoins physiques de personnes en fauteuil roulant qui sont en mesure de s’asseoir droit. Dans ce programme de formation de base, les participants apprennent à fournir un fauteuil roulant pour une personne qui peut s’asseoir correctement.

• Dans une formation plus avancée, les participants apprennent à fournir un fauteuil roulant à une personne qui ne peut pas se tenir assise droite et qui peut avoir des problèmes posturaux.

• il est très important de disposer d’une formation plus poussée avant de fournir un fauteuil roulant à une personne avec des problèmes de posture. C’est parce qu’il est nécessaire de mieux comprendre la posture, les raisons pour lesquelles les personnes ont des problèmes de posture, et la façon de fournir un soutien postural en toute sécurité pour un utilisateur de fauteuil roulant qui a des problèmes posturaux.

NIVEAU ÉLÉMENTAIRE

A.2. les services de fauteuils roulants : 12 CLARA

expliquer : Clara vit au timor oriental.

elle travaille dans la boutique de sa famille, qui est située à l’avant de leur logement.

Clara a la polio, et a besoin d’un fauteuil roulant pour se déplacer à la maison, pour travailler dans la boutique, et pour se déplacer dans son village. elle peut se tenir assise droite sans soutien, et utilise un fauteuil roulant manuel qui a été réglé et équipé pour qu’il lui soit adapté.

Clara est l’exemple de quelqu’un à qui l’on peut fournir un fauteuil roulant à un niveau de service élémentaire.

A.2. les services de fauteuils roulants : 13

ISHADE Sri lanka. elle a une paralysie cérébrale.

Pour ishade, cela signifie qu’elle a du mal à contrôler ses bras, ses jambes, sa tête et son cou. elle ne peut pas se tenir assise droite sans soutien.

ishade est l’exemple de quelqu’un qui a besoin d’un soutien postural supplémentaire dans son fauteuil

roulant. Ceci n’est pas enseigné dans ce programme de formation aux services de fauteuils roulants élémentaire. C’est auprès d’un service de niveau intermédiaire ou avancé qu’ishade devrait obtenir son fauteuil roulant.

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