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1 Ens : Qu’est-ce qu’il y a dans un livre ? Il y a quoi dans un livre ? 2 Gpe : Une histoire

3 Ens : Il y a une histoire // Il y a quoi d’autre dans ce livre vous pensez ? 4 Enf : Des papiers

5 Ens : Des papiers // Mais on appelle ça des papiers ?

6 Gpe : Non

7 Enf : Non / des pages

8 Ens : Des…

9 Enf : Des pages

10 Ens : Des pages / les pages d’un livre / alors / je vais vous montrer une page // le petit papier rose il est pour moi alors faut pas faire attention (décolle le post-it) /// et / vous allez regarder /// et peut-être que vous allez déjà deviner /// de quoi va parler cette histoire (montre l’illustration de la page de titre lentement)

11 Ass : Du petit chaperon rouge 12 Ilo : D’un loup

13 Ens : Pourquoi tu penses que ça va parler d’un loup ? 14 Ilo : Parce que on voit un loup qui XXX

15 Ens (se tourne vers Ass) : Et toi pourquoi tu penses que ça va parler du petit chaperon rouge ? 16 Ass : Pacque il y a un loup / et puis / et puis / il y a la petite fille en rouge

17 Ens (regarde Mar) : Quelqu’un d’autre // oui ?

18 Mar : C’est un loup / avec un petit poussin et pis il prend des bulles

19 Ens : C’est pas faux hein / c’est ton idée // un loup et un petit poussin qui prend des / bulles ?

20 Mar : Oui

21 Ens : D’accord / voilà (interroge Sel)

148 vous voyez d’autre // à part deux personnages ?

46 Enf : Une fleur

149 61 Gui : (…)

62 Ens : Mais qu’est ce qu’il y a d’autre sur la page // vous voyez encore autre chose vous? //

Si j’enlève ça (cache l’illustration)/// qu’est c’que vous voyez encore ? // Il y a heu… / Ilo ?

70 Ens : L’illustrateur c’est le monsieur qui dessine // il y a le monsieur qui écrit l’histoire // et y’a le monsieur qui dessine // comme ce matin vous avez dessiné vos vacances // vous étiez / l’illustrateur et moi j’ai écrit vos vacances /// Alors l’illustrateur il s’appelle Stéphane Girel

71 Gui : Et / comme mon papa parce qu’il s’appelle Stéphane

72 Ens : Aussi // Oh / deux Stéphane / et pis là y’a encore quelque chose // vous vous rappelez // celui qui écrit le livre // celui qui le dessine // et après pour qu’il y en ait beaucoup beaucoup beaucoup des livres comme ça / qu’est c’qu’on doit faire?

73 Ana : La machine // la machine 74 Ens : La machine

75 Ana : Après on met les pages (mime page que l’on met dans une machine)

76 Ens : Photocopier / oui // après avec la couverture //coller // ça s’appelle comment ?

77 Gpe : (…) regardez bien / l’image / encore une fois

84 Mar : Voilà moi je sais (lève les deux mains)

85 Ens : Regardez les expressions du visage / qu’est ce que vous pensez qu’il se passe ?

86 Gpe : XXX

86 Ens : Est-ce qu’ils ont l’air contents / heureux / ils sont bien ensemble ? // Mar dit « le loup va manger le lapin » est-ce que quelqu’un a une autre idée de ce qui va se passer ? //

Vous avez parlé des personnages mais / l’histoire / qu’est ce qu’il va se passer dans les autres pages ? // Sam?

87 Sam : Le petit chaperon rouge

88 Ens : Le petit chaperon rouge / tu restes dans cette idée

150 89 Ana : Le petit chaperon blanc

90 Ens : Le petit chaperon blanc (interroge Ali du regard) 91 Ali : Heu // que / le / le /grand / qu’il n’est pas content 92 Ens : Le loup n’est pas content

93 Ali (marmonne) : Qui voudrait peut-être manger le…

94 Ens (coupe Ali car elle n’a pas entendu) : Mais pourquoi il pourrait ne pas être content vous

151 content que l’autre soit amoureux de lui // Samuel ?

135 Sam : Je crois que ça parle du petit chaperon rouge

136 Ens : Oui alors ça vous nous l’avez déjà dit // alors peut-être qu’on va aller un peu plus loin ptit chaperon rouge // est ce qu’il est vraiment rouge ?

137 Gpe : Non rigole) /// Mais oui/ c’est une jolie histoire // Y’a plein de belles idées

143 Mar : Moi j’ai vu une image moi (lorsque l’enseignante a tourné le livre, on a entrevu un

152 gentil petit lapin // et un grand méchant loup // Le gentil petit lapin habitait / tout en bas / de la vallée dans une petite maison blanche // Le grand méchant loup / habitait / tout en haut de la vallée / dans une grande maison noire. » /// Est-ce que vous aviez raison sur les personnages ? l’creux / dans la vallée // Et l’autre personnage c’est le …

196 Gpe : Loup

197 Ens : Le loup / il est comment ce loup ?

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207 Luc : Une grand maison noire (lève son bras pour montrer la grandeur)

208 Ens : Dans une grande ? (regarde le texte) // Ah oui t’as raison dans une grande maison noire / Je vais lentement pour que vous puissiez bien voir (montre l’illustration aux élèves) / la maison du lapin

209 Mar : Elle est là la maison du lapin (pointe du doigt en direction de l’illustration) 210 Ens : Et la maison du loup

220 Enf: Parcqu’elle est blanche // et puis c’est / la fumée blanche

221 Ens : Attend tend tend / lève la main // Lua ? (Lua se lève et vient montrer du doigt la maison du loup sur l’illustration) ça c’est qui ?

222 Lua : Heu / c’est / la maison gentil petit lapin / et un grand méchant loup »

231 Enf : Moi je sais

232 Ens : « Le gentil petit lapin habitait / tout en bas de la vallée / dans une petit maison blanche»

234 Lua : Ici (montre la maison noire en haut de la vallée sur l’illustration

154 maison du lapin) (Lua montre à son tour la maison blanche en regardant l’enseignante) 240 Ens : Elle est là / Très bien (Lua retoune s’asseoir) /// Qu’est ce qu’on sait maintenant sur qu’est c’qu’on sait d’important ? // Luc ?

245 Luc : Que / que/ lui / que la maison du loup elle est en haut // et que la maison du lapin elle

250 Ens : Que un habite dans une vallée l’autre en haut // mais qu’est c’qu’ils nous disent encore d’important que vous avez oublié de dire et qui est très important ?

251 Gui : Je sais 252 Ens : A toi gui

253 Gui : En fait le loup il aime pas le lapin

254 Ens : Ils nous disent qu’il aime pas le lapin là-dedans ?

255 Gui : Non

256 Ens : Est-ce qu’ils nous disent qu’il n’aime pas le lapin (s’adresse à toute la classe)

257 Gpe : Non

258 Ens : Non hein / Mais ils nous ont dit quelque chose d’important / qu’est c’qu’ils nous ont dit ? texte) // « Dans une jolie vallée vivaient / sans se connaître » donc on pense que…

265 Enf : XXX

266 Enf : Qu’il est méchant

267 Ens : Ça / ils nous disent qu’il est méchant et que l’autre est gentil /// alors / maintenant que vous savez qu’on parle d’un lapin / que vous savez qu’on parle d’un loup / que y’en a un qui habite tout en haut / pis l’autre habite tout en bas / qu’ils se connaissent pas //

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qui peut / me raconter l’histoire ? // Vous avez déjà bien des éléments maintenant / qu’est c’qui va se passer dans la suite des pages ?

268 Luc : Je sais pas // il faut regarder

269 Ens : Essayez / d’imaginer des choses // moi non plus je sais pas / mais j’essaie d’imaginer // oui Mar ? lui / parcqu’il sait pas c’qui y’a dedans / et après le loup il dit j’voudrais pas / et pis le lapin / après / il rentre par la fenêtre qu’était ouverte / et après / il rentre chez lui vite fait parcqu’il a peur que le loup le mange / et le loup il sort de chez lui / il va regarder pourrais écrire des histoires toi // Cla ?

284 Cla : En fait / que le lapin / il / il va vers la maison du loup / et pis / après / après en fait le la fenêtre / il regarde par la fenêtre et pis après il voit qu’c’est un loup alors il XXX 289 Ens : Laquelle des deux maisons vous préférez ?

290 Gpe : XXX (tous le monde parle en même temps)

291 Ens : Et pourquoi ? / Et pourquoi / levez la main si vous avez une idée / laquelle / dans laquelle vous aimeriez bien habiter et pourquoi ? / Ala ?

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302 Luc : Moi j’aimerais habiter dans la noire parcque elle est plus grande 303 Ens : Elle a l’air plus grande / d’accord / Gaë ?

304 Gaë : Moi j’aimerais habiter dans le blanche parcque la noire elle a pas assez d’couleurs 305 Ens : Ah Lua j’crois qu’t’ as déjà dit / hein / (Lua secoue la tête) non ? / à toi Lua 306 Lua : Moi aussi j’préfère la noire XXX couleurs

307 Ens : Ana ?

308 Luc : Là non plus // y’a que des couleurs et là y’a que des couleurs (va montrer sur l’illustration la maison du lapin puis celle du loup)

309 Ana : Moi j’aimerais habiter dans la ptite / parcque elle a la fumée toute légère (mime la quelqu’un qu’est petit au lieu d’quelqu’un d’grand parcqu’il pourrait manger / le / le / le moyen

319 Dyl : Moi j’aimerais habiter dans la maison blanche / pacque la maison blanche elle XXX 320 Ens : Elle a quoi ?

321 Dyl : Des couleurs

322 Luc : Mais ça aussi (va montrer du doigt la maison noire)

323 Dyl : Elle est plus grande // (regarde Luc) oui mais la ptite elle est plus grande 324 Ens : La ptite elle est plus grande

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325 Luc : Non celle-ci elle (montre la maison du loup) est plus grande que celle-ci (montre la maison du lapin) / elle on la voit mieux (a le doigt sur la maison du lapin) / c’est juste que elle elle est plus grande (pointe la maison du loup)

326 Ens : Vous pensez que ça se passe quand dans l’année ? / Au printemps en hiver en automne en été ? / c’est quand ? // Où on a vu hein / dans une vallée / mais c’est quand ? 327 Mar : En été

328 Ens : Attendez mais vous devez me dire pourquoi / le quand / on a vu qui / les personnages / on a vu où / mais quand / c’est quand ça tu penses ? (montre l’illustration)

329 Oro : En été

330 Ens : Pourquoi tu dit que c’est en été ?

331 Oro : Parcque y’a de l’herbe et/ et des feuilles vertes

332 Ens : Parcque c’est très vert / une autre idée ? // Toi tu dirais quoi ? (montre Sam) 333 Sam : Moi j’aimerais habiter dans la maison noire

334 Ens : Ouais / c’est pas ma question / j’demandais quand / dis moi juste pourquoi t’aimerais dans la maison noire ? plutôt au printemps qu’en hiver / car en hiver on trouve pas de fleurs

347 Enf : On continue ?

348 Ens : Non / je vous laisse la surprise / mais j’aimerais juste qu’on reste là-dessus pour / midi / comme ça vous avez le temps de manger en pensant à ce loup

349 Gui : Moi j’avais pas dit

350 Ens : T’avais pas dit / oh pardon vas-y

351 Gui : Moi j’aimrais habiter dans la maison noire parcque la ptite XXX 352 Ens : D’accord / Oro ?

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