3. D IDACTIQUE DE LA PRONONCIATION EN CONTEXTE FLE/S
4.2 Résultats
4.2.1 Questionnaires à échelle d'attitudes
4.2.1.1 Les Musiciens
Les 13 phrases affirmatives des panels MAS et MSS sont indiquées dans le Tableau 17.
1 Un bon musicien doit seulement
reproduire les intentions du compositeur. 7
Ma qualité de jeu est meilleure lorsque j'improvise.
2 Un bon musicien apporte sa personnalité
dans l’œuvre qu'il interprète. 8
Ma qualité de jeu est meilleure lorsque je joue une partition.
3 Quand je joue de la musique, je pense aux différentes techniques que nécessite ce
type de musique.
9
J'ai l'impression que ce que j'entends quand je joue n'est pas la même chose que ce qu'entendent les spectateurs.
4
Avant de déchiffrer une
partition/tablature, je pense aux différents éléments de la partition/tablature: tempo, rythme, tonalité, etc.
10
Lorsque je joue une partition/tablature dans un style, je ressens des différences physiques par rapport à lorsque je joue une partition dans un style différent.
5
Avant de jouer une partition/tablature que je connais, je pense aux différents
éléments de la partition/tablature: tempo, rythme, tonalité, etc.
11 La partition/tablature m'aide à mieux
jouer.
6 Il est plus difficile de jouer une
partition/tablature que d'improviser. 12 La timidité influence la qualité du jeu.
13 Quand je joue, je ne pense pas en même temps.
Tableau 17: Les treize phrases affirmatives du questionnaire à échelle d'attitude des musiciens (MAS et MSS).
Nous analyserons les résultats pour chaque sous-panel de musiciens :
- Musiciens avec solfège (MAS)
Les résultats sont présentés sous forme de tableau présentant les phrases affirmatives et le pourcentage de réponses pour les cinq gradients de réponse (Tableau 18).
Tout à fait Plutôt Moyen Plutôt pas Pas du tout
Un bon musicien doit seulement reproduire les
intentions du compositeur.
3% 11% 34% 27% 25%
Un bon musicien apporte sa personnalité dans
l’œuvre qu'il interprète.
57% 37% 5% 1% 0%
Quand je joue de la musique, je pense aux différentes techniques que nécessite ce type de
musique.
20% 35% 22% 17% 6%
Avant de déchiffrer une partition/tablature, je pense aux différents éléments de la partition/tablature:
tempo, rythme, tonalité, etc.
41% 40% 8% 8% 2%
Avant de jouer une partition/tablature que je connais, je pense aux différents éléments de la
partition/tablature: tempo, rythme, tonalité, etc.
32% 35% 17% 11% 5%
Il est plus difficile de jouer une partition/tablature
que d'improviser.
6% 15% 26% 29% 25%
Ma qualité de jeu est meilleure lorsque j'improvise.
9% 16% 30% 26% 19%
Ma qualité de jeu est meilleure lorsque je joue une
partition.
23% 27% 31% 15% 5%
J'ai l'impression que ce que j'entends quand je joue n'est pas la même chose que ce qu'entendent les
spectateurs.
30% 35% 13% 17% 4%
Lorsque je joue une partition/tablature dans un style, je ressens des différences physiques par rapport à
lorsque je joue une partition dans un style différent.
41% 35% 16% 5% 3%
La partition/tablature m'aide à mieux jouer.
11% 27% 34% 18% 10%
La timidité influence la qualité du jeu.
39% 37% 12% 7% 4%
Quand je joue, je ne pense pas en même temps.
16% 17% 21% 23% 22%
Tableau 18: Résultats en pourcentages de réponses au questionnaire à échelle d'attitude du panel MAS. En gras et surligné gris : pourcentages X > 30% ; en gras : pourcentages 30% = ou > X > 20%.
Nous analyserons ces données en cinq catégories thématiques :
Rôle du musicien : à travers les réponses données par le panel de musiciens ayant fait
du solfège, un « bon musicien » est celui qui apporte sa personnalité dans l’œuvre qu'il interprète (94%) mais ne doit pas reproduire les intentions du compositeur (52%).
Intrapsychique : en général, les musiciens MAS du panel pensent aux différentes
techniques que nécessite un type de musique (55%) et pensent aux différents éléments d'une partition/tablature (tempo, rythme, tonalité, etc.) avant de la déchiffrer (81%) mais également avant de jouer une partition/tablature qu'ils connaissent (67%). En général, les sondés MAS n'ont plutôt pas l'impression de penser en même temps qu'ils jouent (50%) mais ce résultat n'est pas remarquable puisque 33 % ont un avis contraire.
Influence de l'écrit : selon le panel, il n'est pas plus difficile de jouer une partition que
d'improviser (54%) et la qualité de jeu n'est pas meilleure lorsqu'ils improvisent (45%). Cependant, la qualité de jeu est perçue par les sondés comme meilleure lorsqu'ils jouent une partition (50%). Toutefois, la partition ne serait pas spécialement une aide afin de mieux jouer. 76% des sondés ressentent une différence physique lorsqu'ils changent de style de musique.
Interpsychique: les sondés présentent une forte impression sur la différence entre ce
qu'ils entendent de leur jeu musical et ce qu'entendent les spectateurs (76%).
Émotion : la timidité serait une variable importante dans la qualité de jeu (76%).
- Musiciens sans solfège (MSS)
Les résultats sont présentés sous forme de tableau présentant les phrases affirmatives et le pourcentage de réponses pour les cinq gradients de réponse (Tableau 19).
Tout à fait Plutôt Moyen Plutôt pas Pas du tout
Un bon musicien doit seulement reproduire les
intentions du compositeur.
1% 11% 34% 30% 25%
Un bon musicien apporte sa personnalité dans
l’œuvre qu'il interprète.
62% 35% 3% 0% 0%
Quand je joue de la musique, je pense aux différentes techniques que nécessite ce type de
musique.
14% 34% 27% 18% 7%
Avant de déchiffrer une partition/tablature, je pense aux différents éléments de la partition/tablature:
tempo, rythme, tonalité, etc.
27% 31% 16% 17% 9%
Avant de jouer une partition/tablature que je connais, je pense aux différents éléments de la
partition/tablature: tempo, rythme, tonalité, etc.
24% 33% 16% 16% 11%
Il est plus difficile de jouer une partition/tablature
que d'improviser.
12% 18% 30% 22% 17%
Ma qualité de jeu est meilleure lorsque j'improvise.
14% 27% 29% 18% 11%
Ma qualité de jeu est meilleure lorsque je joue une
partition.
9% 24% 30% 20% 17%
J'ai l'impression que ce que j'entends quand je joue n'est pas la même chose que ce qu'entendent les
spectateurs.
14% 40% 22% 15% 9%
Lorsque je joue une partition/tablature dans un style, je ressens des différences physiques par rapport à
lorsque je joue une partition dans un style différent.
30% 43% 16% 8% 3%
La partition/tablature m'aide à mieux jouer.
14% 25% 21% 25% 15%
La timidité influence la qualité du jeu.
42% 35% 12% 6% 5%
Quand je joue, je ne pense pas en même temps.
14% 27% 20% 21% 18%
Tableau 19: Résultats en pourcentages de réponses au questionnaire à échelle d'attitude du panel MSS. En gras et surligné gris : pourcentages X > 30% ; en gras : pourcentages 30% = ou > X > 20%.
Nous analyserons ces données en cinq catégories thématiques :
Rôle du musicien : à travers les réponses données par le panel de musiciens n'ayant pas
fait de solfège, un « bon musicien » est celui qui apporte sa personnalité dans l’œuvre qu'il interprète (97%) mais ne doit pas reproduire les intentions du compositeur (55%).
Intrapsychique : en général, les musiciens MSS du panel pensent aux différentes
techniques que nécessite un type de musique (48%) et pensent aux différentes éléments d'une partition/tablature (tempo, rythme, tonalité, etc.) avant de la déchiffrer (58%) mais également avant de jouer une partition/tablature qu'ils connaissent (57%). Les sondés MSS ne montrent pas de tendance précise à savoir s'ils pensent en même temps qu'ils jouent.
Influence de l'écrit : Selon le panel, il n'y a pas d'avis tranché sur le fait que jouer une
partition puisse être plus facile que d'improviser cependant une légère tendance montre que la qualité de jeu serait meilleure lorsqu'ils improvisent (41%). De la même manière, il n'y a pas de tendance importante sur le fait que la qualité de jeu serait perçue par les sondés comme meilleure lorsqu'ils jouent une partition, ni sur le fait que la partition serait une aide afin de mieux jouer. Toutefois, 73% des sondés ressentent une différence physique lorsqu'ils changent de style de musique.
Interpsychique: les sondés présentent une impression modérée sur la différence entre
ce qu'ils entendent de leur jeu musical et ce qu'entendent les spectateurs (54%).