• Aucun résultat trouvé

Exercices de math´ ematiques

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Exercices de math´ ematiques"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

Z Z

Z

Z Z Z

Exo7

Ann´ee 2009

Exercices de math´ ematiques

Exercice 1. Trouver les fonctions f continues surR2 telles que :

∀(x, y)∈R2, f(x, y) =f(x+y, x−y).

Exercice 2. Etudier la continuit´e sur R2 de la fonction suivante : 1.

f(x, y) =

( x2y2

x2+y2 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

2.

f(x, y) =

( x2y

x2+y2 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

3.

f(x, y) =

( x4y

x4+y6 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

4.

f(x, y) =

( xy4

x4+y6 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

5.

f(x, y) =

y2sinxy si y6= 0

0 sinon.

6.

f(x, y) =

xearctanyx si x6= 0

0 sinon.

Exercice 3. On d´efinit la fonction f surR2\ {(x, x) ; x∈R} par f(x, y) = sinx−siny

x−y . Peut-on prolonger f en une fonction continue sur R2?

Exercice 4. Etudier la continuit´e en (0,0) des fonctions suivantes : 1

(2)

1.

f(x, y) =

( (x+y)4

x4+y4 si (x, y)6= (0,0)

1 sinon.

2.

f(x, y) =

( |x|3|y|5

(x2+y2)2 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

3.

f(x, y) =

exy−1

x2+y2 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

Exercice 5. 1.

f(x, y) =

( (x+2y)3y3

x4+y4 si (x, y)6= (0,0)

0 sinon.

2.

f(x, y) =

( x6+x2y2

x2+y2 si (x, y)6= (0,0) 0 si (x, y) = (0,0) 3.

f(x, y) =

exy si y6= 0 0 sinon.

4.

f(x, y) =

sinxy

y si y6= 0 x sinon.

5.

f(x, y) =

( ln(1+x)−ln(1+y)

x−y si x6=y

1

1+x sinon.

d´efinie sur D={(x, y)|x≥0, y ≥0}.

Exercice 6. Soit f :R2 →R d´efinie par f(x, y) = x2y

x−y, si x6=y

= x, si x=y.

1. Calculer les d´eriv´ees partielles ∂f∂x(1,−2) et ∂f∂y(1,−2).

2. Pour tout v = (cosθ,sinθ), calculer Dvf(1,−2). Pour quelles valeurs de θ∈[0,2π[, Dvf(1,−2) = 0 ?

2

(3)

3. ´Etudier la continuit´e de f au point (1,1)∈R2. 4. ´Etudier la continuit´e de f au point (0,0)∈R2.

5. Montrer que les d´eriv´ees partielles ∂f∂x(0,0) et ∂f∂y(0,0) existent et les d´eterminer.

6. Montrer que la d´eriv´ee directionnelle Dvf(0,0) existe pour v = (1,1), et la d´eterminer. On constatera que l’´egalit´e Dvf(0,0) = ∂xf(0,0) +

yf(0,0) n’est pas satisfaite. Expliquer pourquoi cela ne contredit au- cun th´eor`eme du cours.

3

Références

Documents relatifs

La diff´ erence entre le th´ eor` eme et sa r´ eciproque tient aux conclusions et aux hypoth` eses : Pour montrer que deux droites sont parall` eles, on utilise le th´ eor` eme de

Autrement dit, on consid` ere des tirages de p ´ el´ ements de E avec remise, mais sans tenir compte de l’ordre.. Le nombre de r´ esultats possible est

Dans le cas pr´ esent, la part du cuisinier serait de trois pi` eces, mais les pirates se querellent et six d’entre eux sont tu´ es, ce qui porte la part du cuisinier ` a quatre

Si M est un num´ eraire, on peut ´ evaluer la valeur V t d’une strat´ egie en terme de ce num´ eraire, soit V t /M

On consid`ere un triangle quelconque ABC et deux points M et N situ´es respectivement sur les cˆ ot´es [AB] et [AC] tels que (M N)//(BC).. Prouver que le rapport des aires des

Th`emes d’analyse pour l’agr´egation, St´ephane GONNORD & Nicolas TOSEL, page

Comme f est continue sur [0, 1] (compact) elle est born´ee et atteint

[r]