• Aucun résultat trouvé

Devoir commun n°3Devoir commun n°3Devoir commun n°3Devoir commun n°3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Devoir commun n°3Devoir commun n°3Devoir commun n°3Devoir commun n°3"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

.

Nom : Prénom : seconde :

Devoir commun n°3 Devoir commun n°3 Devoir commun n°3 Devoir commun n°3

La calculatrice est autorisée.

Compétences Exercice 1 :

Soit (O,Åi, Åj) un repère orthonormé.

1. Soient A et B de coordonnées respectives

(

xA;yA

)

et

(

xB;yB

)

.

Exprimer en fonction des coordonnées des points A et B:

a) les coordonnées de ÄAB

b) les coordonnées du milieu I de [AB]

c) la longueur AB.

2. Soit Åu



x

y et Åv



x'

y' . Donner le critère de colinéarité concernant les vecteurs Åu et Åv? Exercice 2:

Dans le plan muni d'un repère orthonormal (O,Åij), on donne les points A(5;4), B(-1;6), C(-3;1), D(3;-1) et K(2;5). Soient E le point de coordonnées (-2;-1) et F le symétrique du point C par rapport au point E.

1. Faire une figure sur lannexe que vous complèterez au cours de l’exercice.

2. Démontrer que ABCD est un parallélogramme.

3. Soit L le centre du parallélogramme ABCD.

a) Vérifier par le calcul que les coordonnées du point L sont 

 1;5

2 . b) Montrer que le point F a pour coordonnées(-1;-3).

c) Les droites (EL) et (FA) sont-elles parallèles ? Justifier.

4. Les points F, L et K sont-ils alignés? Justifier.

5. Montrer que le triangle DFC est un triangle rectangle isocèle en F.

Exercice 3:

Soit ABC un triangle non aplati.

Soient les points M, N et P définis de la façon suivante:

M est le milieu de [AB].

ÄAN= 2 3ÄAC.

P est l'image du point C par la translation de vecteurÄBC.

1. a) Montrer que ÄMP=- 3

AB+2ÄAC.

b) Exprimer le vecteur ÄMN en fonction des vecteurs ÄAB etÄAC.

2. Montrer que ÄMP=3ÄMN.

Que peut-on en déduire ?

G06 : 0 1 2

G07 : 0 1 2

G08 : 0 1 2

G09 : 0 1 2

G10 : 0 1 2

G11 : 0 1 2

A

B C

M

N

P

(2)

.

NOM : Prénom : seconde :

Annexe (exercice 2)

Références

Documents relatifs

Un ouvrier veut obtenir une plaque métallique rectangulaire dont la longueur est le double de sa largeur.. De plus il veut que cette plaque est une surface au moins égale à 40

Complétez le tableau ci-dessous, en mettant une croix dans chaque case correspondant à une réponse exacte. On ne demande

(Mettre le problème en équation avant de répondre) Soit x le nombre choisi au départ, la mise en équation conduit à résoudre 12. x+ 2 =2 cad

La qualit´ e de la r´ edaction et de la pr´ esentation seront prises en compte dans la notation.. Exercice

On trace les trois cercles respectivement circonscrits aux triangles passant par le milieu du segment joignant un sommet à G et par les pieds des médianes issues des deux

[r]

On trace les trois cercles passant respectivement par le milieu du segment joignant un sommet à G et par les pieds des médianes issues des deux autres sommets.. Démontrer que

D 1816 A la recherche du point commun Solution proposée par Pierre Renfer.. On utilise les coordonnées barycentriques par rapport au repère affine (A,