Influence de la perception de la maladie sur la qualité de vie : analyses de régression linéaire multiple

Les analyses de régression ont été réalisées en suivant une méthode globale, avec une entrée des variables en « pas à pas ». Ainsi, les variables « dimensions de la perception de la maladie » (dans les trois groupes : adolescents auto-évaluée et parents auto- et hétéro-évaluée par les adolescents) et les covariables ont été incluses dans un même bloc. Pour réaliser les modèles de régression linéaire multiple, les variables centrées ont été utilisées et par souci de lisibilité, seuls les résultats du modèle sélectionné sont présentés.

2.1. Influence de la perception de la maladie sur la qualité de vie score total

Les variables sélectionnées dans le modèle final, pour expliquer la variance de la qualité de vie (score total) des adolescents, sont les représentations émotionnelles des parents

hétéro-évaluées, les conséquences perçues des parents hétéro-évaluées et le genre. Le Tableau 27 présente

l’apport de chaque variable au modèle et le Tableau 28 présente les résultats détaillés du modèle choisi.

Tableau 27. Modèles de régression linéaire multiple du score de qualité de vie – score total – des

adolescents (n = 39).

Modèles R² R² ajusté Variation de F Sig. Variation de F

1 .537 .525 42.96 .000

2 .612 .590 6.93 .012

3 .660 .631 4.96 .032

Mode le 1 : Repre sentations e motionnelles parents he te ro-e value e par les adolescents

Mode le 2 : Repre sentations e motionnelles parents he te e value e par les adolescents, Conse quences parents he te ro-e valuro-e ro-e par lro-es adolro-escro-ents

Mode le 3 : Repre sentations e motionnelles parents he te e value e par les adolescents, Conse quences parents he te ro-e valuro-e ro-e par lro-es adolro-escro-ents, Gro-enrro-e

Tableau 28. Détails du modèle retenu : le modèle 3.

Modèle 3 _{[indice de confiance]} ^B ES B β p

(constante) _{[15.47, 27.84]} ^21.65 3.05 .000

Repre sentations

e motionnelles des parents he te ro-e value es

3.95

[1.10, 6.81] ^{1.41 .389 .008}

Conse quences des parents

he te ro-e value es [1.64, 7.74] ^{4.69 1.50 .409 .004}

Ce modèle explique 66 % de la variance, F(3,35) = 22.66, p = .001, R² = .660, ΔR² = .048, p = .032. Ainsi, plus les adolescents pensent que leurs parents ressentent de fortes émotions négatives par rapport à leur diabète, et plus ils pensent que leurs parents imaginent des conséquences importantes dans leur vie en tant qu’adolescent, moins leur qualité de vie est bonne. Le genre améliore également la variance expliquée de la qualité de vie des adolescents, le fait d’être une fille est, dans notre échantillon, associée à une moins bonne qualité de vie.

2.2. Influence de la perception de la maladie sur la qualité de vie - dimension « impact du diabète »

Les variables sélectionnées dans le modèle final, pour expliquer la variance de la qualité de vie – dimension impact du diabète - des adolescents, sont les représentations émotionnelles des

parents hétéro-évaluées et les conséquences perçues des parents hétéro-évaluées. Le Tableau 29

présente l’apport de chaque variable au modèle et le Tableau 30 présente les résultats détaillés du modèle choisi.

Tableau 29. Modèles de régression linéaire multiple du score de qualité de vie - dimension impact

du diabète – des adolescents (n = 39).

Modèles R² R² ajusté Variation de F Sig. Variation de F

1 .389 .373 23.60 .000

2 .466 .436 5.17 .029

Mode le 1 : Repre sentations e motionnelles parents he te ro-e value e par les adolescents

Mode le 2 : Repre sentations e motionnelles parents he te e value e par les adolescents, Conse quences parents he te ro-e valuro-e ro-e par lro-es adolro-escro-ents

Tableau 30. Détails du modèle retenu : le modèle 2.

Modèle 2 _{[indice de confiance]} ^B ES B β p

(constante) _{[5.49, 7.14]} ^6.32 .407 .000

Repre sentations

e motionnelles des parents he te ro-e value es

1.40

[.242, 2.55] ^{.570 .391 .019}

Conse quences des parents

he te ro-e value es [.158, 2.77] ^{1.46 .644 .362 .029}

Ce modèle explique 46.6 % de la variance, F(2,36) = 15.711, p = .000, R² = .466, ΔR² = .077,

p = .029. Ainsi, les adolescents qui attribuent à leurs parents des émotions négatives et une

perception du diabète comme ayant des conséquences importantes, sont ceux qui évoquent le plus un impact important et négatif du diabète dans leur vie.

2.3. Influence de la perception de la maladie sur la qualité de vie - dimension « comportement des parents »

Les variables sélectionnées dans le modèle final pour expliquer la variance de la qualité de vie – dimension comportement des parents - des adolescents, sont les représentations

émotionnelles des parents hétéro-évaluées, et les conséquences perçues des parents hétéro-évaluées.

Le Tableau 31 présente l’apport de chaque variable au modèle et le Tableau 32 présente les résultats détaillés du modèle choisi.

Tableau 31. Modèles de régression linéaire multiple du score de qualité de vie - dimension

comportement des parents – des adolescents (n = 39).

Modèles R² R² ajusté Variation de F Sig. Variation de F

1 .543 .530 43.89 .000

2 .644 .624 10.24 .003

Mode le 1 : Repre sentations e motionnelles parents he te ro-e value e par les adolescents

Mode le 2 : Repre sentations e motionnelles parents he te e value e par les adolescents, Conse quences parents he te ro-e valuro-e ro-e par lro-es adolro-escro-ents

Tableau 32. Détails du modèle retenu : le modèle 2.

Modèle 2 _{[indice de confiance]} ^B ES B β p

(constante) _{[2.51, 3.79]} ^3.15 .317 .000

Repre sentations

e motionnelles des parents he te ro-e value es

1.59

[.696, 2.49] ^{.443 .468 .001}

Conse quences des parents

he te ro-e value es [.586, 2.62] ^{1.60 .500 .416 .003}

Ce mode le explique 64.4 % de la variance, F(2,36) = 32.54, p = .000, R² = .644, ΔR² = .101, p = .003. Pour cette dimension de la qualite de vie, des re sultats similaires a ceux expose s pre ce demment ont e te observe s, a savoir l’importance des dimensions conséquences et

représentations émotionnelles des parents hétéro-évaluées par les adolescents dans la variance des

scores de la sous-dimension de la qualite de vie comportement des parents. Ici, ce sont donc bien les perceptions he te ro-e value es qui expliquent la variance de la qualite de vie sur cette dimension et non la perception re elle des parents (perception des parents auto-e value e).

2.4. Influence de la perception de la maladie sur la qualité de vie - dimension « inquiétudes »

Les variables sélectionnées dans le modèle final, pour expliquer la variance de la qualité de vie – dimension inquiétudes - des adolescents, sont les représentations émotionnelles des

adolescents auto-évaluées, et l’âge. Le Tableau 33 présente l’apport de chaque variable au modèle

et le Tableau 34 présente les résultats détaillés du modèle choisi.

Tableau 33. Modèles de régression linéaire multiple du score de qualité de vie - dimension

inquiétudes – des adolescents (n = 39).

Modèles R² R² ajusté Variation de F Sig. Variation de F

1 .459 .444 31.39 .000

2 .528 .502 5.28 .027

Mode le 1 : Repre sentations e motionnelles adolescents auto-e value es Mode le 2 : Repre sentations e motionnelles adolescents auto-e value es, A ge

Tableau 34. Détails du modèle retenu : le modèle 2.

Modèle 2 _{[indice de confiance]} ^B ES B β p

(constante) _{[-10.32, 3.53]} ^-3.40 3.46 .327

Repre sentations e motionnelles des

adolescents auto-e value es

2.58

[1.55, 3.62] ^{.511 .602 .000}

A ge _{[.066, 1.06]} ^.564 .245 .274 .027

Ce modèle explique 52.8 % de la variance, F(2,36) = 20.15, p = .000, R² = .528, ΔR² = .502, p = .027. L’avancée en âge ainsi que les émotions négatives ressenties vis-à-vis du diabète par les adolescents expliquent une part de la variance significative de la dimension inquiétudes de la qualité de vie. Les adolescents plus âgés et qui ressentent plus d’émotions négatives liées au diabète, présentent davantage d’inquiétudes concernant le diabète.