EVOLUTION DES PRESTATIONS SUR LA BASE DU DROIT DERIVE ET DES DIMINU- DIMINU-TIONS REALISEES CONFORMEMENT AU DROIT PROPRE NON PERCU POUR LA

Este estudo, conforme já explicitado, busca entender as práticas de pesquisa em escrita por meio do viés discursivo, ou seja, pela descrição e pela interpretação dos relatos de pesquisa que textualizam essas práticas. Como o foco de investigação está nas escolhas metodológicas, a seção de Metodologia dos relatos merecerá atenção especial.

Um aspecto significativo para a descrição da seção de Metodologia é a variação da quantidade de detalhe incluído. Swales (2004, p. 220) propõe a distinção entre dois tipos de seção de Metodologia: textos sintéticos versus textos elaborados. As características distintivas entre essas duas categorias estão sistematizadas no Quadro 2.

A característica de saliência textual dos textos elaborados pode ser relacionada a uma série de motivos. Pode ser atribuída, por exemplo, a convenções disciplinares. Áreas com procedimentos de pesquisa menos estabelecidos e ratificados precisam de uma descrição mais explicativa (SWALES, 2004, p. 221). Além disso, a seção de Metodologia tenderá a ser mais elaborada quando trouxer inovação metodológica para a área ou quando os métodos, ainda que não necessariamente novos, sejam novos para maioria do público-alvo. (idem, p. 23).

Textos sintéticos Textos elaborados

● assumem um conhecimento prévio da metodologia geral

● reconhecem a necessidade de fornecer conhecimento prévio

● evitam subseções nomeadas ● freqüentemente contém subseções ● usam siglas e citações como atalhos para as

descrições dos procedimentos

● usam descrições em vez de citações para indicar os vários aspectos da metodologia adotada

● usam uma série de verbos em uma sentença ● tendem a ter um verbo finito por oração

● evitam definições de termos e exemplos ● fornecem definições, exemplos e ilustrações quando necessário

● apresentam poucas justificativas para escolhas metodológicas

● incluem justificativas e princípios explicativos para detalhes dos procedimentos adotados, às vezes colocados em posição de pré-sujeito marcado via uma oração de objetivo

● usam poucos verbos “de volição”; por exemplo, “nós analisamos” em vez de “nós decidimos analisar”

● contém um ou mais verbos “de volição”, tais como “Nós decidimos focar em...”

● oferecem poucas reiterações dos sujeitos/objetos da pesquisa, mas enfocam as técnicas usadas

● tendem a ter uma ampla gama de “orações de ligação” (lógica, temporal e espacial) no início das sentenças

Quadro 2 – Variações em seções de Metodologia (SWALES, 2004, p. 220).

Swales (idem, p. 94) destaca uma grande tendência ao silenciamento dos textos, com a omissão do relato dos obstáculos superados, dos falsos começos, das diferentes falhas. Essas convenções textuais de silenciamento podem representar um obstáculo a pesquisadores iniciantes empenhados em entender sua cultura disciplinar (idem, p. 95). Se, por um lado, existe a necessidade de conscientização do pesquisador iniciante de que os relatos que ele lê não são retratos fiéis da experiência de pesquisa vivida, já que muitas etapas são silenciadas, por outro,

pesquisadores mais experientes poderiam escrever descrições metodológicas mais elaboradas com vistas a facilitar esse processo de aculturação acadêmica (MARCUZZO, 2006, p. 65).

Para analisar em que medida as seções de Metodologia dos artigos do corpus deste estudo podem ser descritas como sintéticas ou elaboradas, o principal procedimento de análise será a descrição de sua organização retórica. Para mapear a organização retórica das seções, tomarei como referência duas descrições esquemáticas elaboradas no grupo de pesquisa a que este trabalho se filia; o primeiro esquema foi proposto a partir da análise de artigos de LA em geral e o segundo com base em relatos de Análise de Gênero.

A partir da análise de 39 artigos da área de LA, Oliveira (2003) identificou a saliência de quatro movimentos retóricos, conforme o esquema apresentado na Figura 3. O Movimento 1 apresenta a descrição do corpus ou dos participantes selecionados para a pesquisa. O Movimento 2 é caracterizado pela descrição dos materiais ou instrumentos utilizados na coleta dos dados. O Movimento 3 especifica os procedimentos implementados e o Movimento 4 descreve a análise dos dados.

_______________________________________________________________________ MOVIMENTO 1 – Descrição do corpus ou participante da pesquisa

PASSO 1 Especificação do tamanho da amostra (tamanho do corpus ou número de participantes PASSO 2 Especificação do perfil dos participantes:

PASSO 2A Especificação do sexo e idade

PASSO 2B Especificação do nível de escolaridade (estudantes, professores, etc...) PASSO 2C Especificação da sub-área a que os participantes pertencem

PASSO 2D Especificação do nível de conhecimento dos participantes na língua ou tópico que está sendo investigado pela pesquisa

OU

PASSO 3 Especificação do corpus selecionado

MOVIMENTO 2 – Descrição dos materiais ou instrumentos utilizados na coleta dos dados MOVIMENTO 3 – Descrição dos procedimentos

MOVIMENTO 4 – Descrição da análise dos dados

_______________________________________________________________________

Figura 5 – Descrição esquemática da seção de Metodologia proposta por Oliveira (2003) (OLIVEIRA, 2003, p. 87).

Marcuzzo (2006), a partir da análise de 12 relatos de Análise de Gênero, propôs um esquema um pouco distinto em relação ao de Oliveira (2003) para descrever a seção de Metodologia. A análise de Marcuzzo evidenciou a realização de dois movimentos retóricos, conforme esquema da Figura 4. O Movimento 1

compreende a descrição do corpus e o Movimento 2 diz respeito à descrição das categorias e/ou procedimentos.

_______________________________________________________________________ MOVIMENTO 1 – DESCRIÇÃO DO CORPUS

PASSO 1 Especificação do corpus (tamanho, gênero, área(s) investigada(s) e fonte de coleta) E/OU

PASSO 2 Justificativa da escolha do corpus

MOVIMENTO 2 – DESCRIÇÃO DAS CATEGORIAS/PROCEDIMENTOS PASSO 1 Especificação das categorias analíticas

E/OU

PASSO 2 Descrição dos procedimentos

_______________________________________________________________________

Figura 6 – Descrição esquemática da seção de Metodologia proposta por Marcuzzo (2006) (MARCUZZO, 2006, p. 52).

Essas descrições esquemáticas serão tomadas como esquemas de referência para delinear a organização retórica da seção de Metodologia em estudos sobre a escrita, com o objetivo de evidenciar em que medida os textos se configuram como elaborados ou sintéticos.

2 METODOLOGIA

Neste estudo, busco identificar discursos acerca da escrita e sua investigação por meio da análise de relatos de pesquisa sobre o assunto. A expectativa é a de que o estudo permita vislumbrar respostas para o seguinte questionamento:

- A partir do corpus analisado, que discursos sobre a escrita (princípios teóricos/metodológicos) recorrentes nos relatos são passíveis de identificação?

Neste capítulo, descrevo as etapas seguidas para a realização do estudo em quatro subseções: 1) Delimitação do universo de análise; 2) Seleção do corpus; 3) Procedimentos de análise textual; e 4) Procedimentos de análise contextual.