La France entretient des liens avec le Mozambique depuis 1895 avec l’ouverture de sa
première représentation à Lourenço Marques (nom de l’actuelle Maputo à l’époque
coloniale). La forme de représentation de la France au Mozambique n’a cessé d’évoluer. D’un
vice-consulat en 1895, la France a été représentée successivement par un consulat en 1925, un
consulat-général en 1953 pour, enfin, ouvrir son ambassade en 1976. Le Mozambique est
aussi représenté en France par une ambassade. La coopération entre ces deux pays s’étend sur
trois domaines : politique, économique et éducatif/linguistique/culturel.
Sur le plan politique, ces deux pays entretiennent des relations de voisinage à travers
les territoires outre-mer français de l’Île de la Réunion et de Mayotte. À travers ces deux
territoires, la France partage avec le Mozambique le canal maritime dans l’océan indien qui
prend le nom de Canal du Mozambique. Les trois derniers présidents du Mozambique ont
visité la France (Joaquim Alberto Chissano, en 2004 ; Armando Emilio Guebuza, en 2013 ; le
dernier en poste jusqu’en 2019, Filipe Jacinto Nyusi, a visité la France l’année de sa prise de
pouvoir, en 2015). Ces présidents ont toujours rencontré leurs homologues français Jacques
Chirac et François Hollande, respectivement. Du côté français on relève la visite du président
Jacques Chirac en 1998, celle de Madame Nicole Bricq (ministre du Commerce extérieur) en
2014 et encore celle de Madame Ségolène Royal (ministre de l’Écologie) en 2016. Sur le plan
économique, la France fait des échanges commerciaux avec le Mozambique depuis la fin du
XIX
esiècle.
Même si nous reconnaissons l’importance de la coopération dans les domaines
politique et économique, sachant que c’est la coopération dans ces deux domaines qui
détermine le degré de coopération linguistique, éducative et culturelle, nous porterons une
attention particulière sur cette dernière, en rapport direct avec le sujet de cette thèse. La
coopération dans le domaine éducatif et linguistique se caractérise par le soutien de la France
à la formation des enseignants de français et à l’amélioration de l’enseignement du français au
Mozambique. Entre les années 1995 et 2012 des étudiants de différentes universités françaises
faisaient leurs stages longs (Master 2) dans les départements de français de l’UP Maputo,
Beira et Nampula. Depuis 2010, il y a encore des stagiaires français qui se rendent au
25 Nous avons obtenu les informations concernant cette partie dans les différentes rubriques du site de l’Ambassade de France au Mozambique et au Swaziland. Accessible sur https://mz.ambafrance.org, site consulté le 11/07/2018 à 15h00
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Mozambique chaque année pour faire leur stage à l’Académie militaire Maréchal Samora
Machel
26.
Un autre projet au service de l’amélioration de l’enseignement du français au
Mozambique concerne les professeurs d’appui pédagogique provinciaux (PAPP). Mis en
place depuis 2004, il est le résultat d’un partenariat entre trois institutions : le ministère de
l’Éducation et du Développent humain (MEDH), l’Ambassade de France à Maputo à travers
le service de coopération et d’action culturelle (SCAC) et le Centre international d’étude
pédagogiques (CIEP) de la Réunion. Ce programme vise à former des conseillers
pédagogiques qui assureraient à leur tour le suivi pédagogique des professeurs de français
dans chaque province.
Il y a aussi un(e) expert(e) technique international(e) nommé(e) par la France et un (e)
chargé(e) de mission Francophonie/culture à l’ambassade. L’expert(e) est basé (e) à la
direction générale de l’enseignement secondaire du MEDH, institution qui coordonne les
activités et toutes les réformes concernant l’enseignement secondaire. Sa mission est d’assurer
les relations institutionnelles entre différents organismes (universités, ministère, instituts,
ambassade) et de fournir un appui technique en cas de besoin. Concernant la personne en
change de la mission francophonie/culture, elle complète en quelque sorte le dispositif de
coopération éducatif et linguistique en menant des actions ponctuelles dans les universités
publiques et privées.
La coopération culturelle est essentiellement assurée par le SCAC à travers le Centre
culturel franco-mozambicain (CCFM) chargé de la diffusion de la langue et de la culture
françaises. Il mène aussi des actions de sensibilisation à la diversité culturelle notamment en
appuyant la célébration de la semaine de la francophonie chaque année et en invitant des
artistes originaires de différents pays à y animer des concerts ou proposer des expositions en
tous genres. C’est donc pour cette raison que l’Ambassade de France à Maputo considère le
CCFM comme un « opérateur naturel de l‟Ambassade de France pour la diffusion culturelle
et comme un acteur incontournable de la vie culturelle de la capitale mozambicaine ». Enfin,
depuis les années 1990, la France accorde des bourses d’études aux citoyens mozambicains
désireux de poursuivre leurs études en France, principalement concernant les masters et
doctorats. Ces bourses sont attribuées à un public diversifié. On peut trouver en France des
26 L’Académie militaire Maréchal Samora Moisés Machel est une institution d’enseignement supérieur qui forme des officiers de l’Armée à la plupart des spécialités militaires. Elle est basée dans la province de Nampula, au nord du Mozambique. Elle accueille aussi des étudiants étrangers originaires de certains pays africains.