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UNIVERSITÉ DE GENÈVE

FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION LICENCE MENTION ENSEIGNEMENT

L’enseignement du chant à l’école primaire genevoise

Analyse comparée de deux dispositifs didactiques d’enseignement choral dans deux contextes

scolaires différents ANNEXES

Mémoire de licence en Sciences de l’Education, mention enseignement

Sandrine Dutour JUIN 2010

Commission :

Isabelle Mili, directrice Francia Leutenegger Anne Perréard Vité

Index des annexes

Annexe A : Contrat de recherche enseignant / e – étudiante 3

Annexe B : Transcriptions des leçons de l’école 1 avec les partitions 6

- Leçon 1 7

- Leçon 2 29

- Leçon 3 52

- Leçon 4 72

Annexe C : Transcriptions des leçons de l’école 2 avec les partitions 94

- Leçon 1 95

- Leçon 2 123

- Leçon 3 155

- Leçon 4 186

Annexe D : Entretiens ante 214

- Retranscription de l’entretien ante avec C.L., école 1 215

- Retranscription de l’entretien ante avec A.P., école 2 222

Annexe E : Questions pour les enseignants post 227

- Réponses de C.L. aux questions post 230

- Réponses d’A.P. aux questions post 232

Dans ce document, vous ne trouverez que les partitions utilisées par

les enseignants. Les transcriptions des huit leçons observées ainsi que

les entretiens des enseignants n’apparaissent pas en annexes mais

sont disponibles en prenant contact avec moi à l’adresse suivante :

sdutour@hotmail.com

PARTITIONS DE L’ÉCOLE 1

PARTITIONS DE L’ÉCOLE 2