Étude n°2 : c onstruction de l’échelle Flow4D16

Comme évoqué à la section précédente, afin de pouvoir poursuivre l’étude des dimensions du Flow liée à notre problématique, il était nécessaire de construire un nouvel outil. La construction de cette échelle a été effectuée a posteriori, par tri et suppression d’items empruntés à l’ensemble de données issues des échelles de Flow utilisées dans l’étude n°1. L’intention était de trouver une échelle courte mesurant de façon équilibrée les 4 dimensions conceptuelles du Flow correspondant à nos besoins :

- D1 : l’absorption cognitive ;

- D2 : la perception altérée du temps ;

- D3 : la dilation de l’ego / absence de préoccupation à propos du soi ; - D4 : le bien-être.

Nous avons délibérément choisi de retenir 4 items par dimension, soit au total 16 items, d’où le choix de nommer cet outil Flow4D16 (mesure de 4 dimensions du Flow en 16 items).

Nous aurions pu tenter de construire une échelle plus compacte, mais compte tenu de la démarche exploratoire de cette recherche, cela nous a semblé trop risqué. En effet, ce que nous avions identifié comme pouvant constituer la dimension collective du Flow (FlowD3) ayant été très peu étudié en contexte éducatif et ne sachant exactement si nous allions a priori être en mesure de construire un outil permettant de capter toutes les dimensions qui nous intéressaient, par souci de sécurité, nous n’avons pas souhaité prendre le risque de construire une échelle constituée de seulement 3 items par dimension.

IV - Proposition d'une opérationnalisation des principaux concepts motivationnels 135 a. Résultats de l’étude 2

Validité concourante de Flow4D16

Afin de vérifier la validité de la nouvelle échelle Flow4D16, nous avons procédé à l’analyse de ses corrélations avec les trois échelles de Flow dont nous avions pu tester la consistance interne et la stabilité temporelle (ECF-10, CM-09 et DH-13).

Il apparaît (Tableau 10, p. 135) que l’échelle Flow4D16 entretient des corrélations assez élevées⁹¹ et significatives (r < .77***) avec toutes les autres échelles de Flow.

Tableau 10

Corrélations entre les échelles de Flow

Flow4D16 ECF–10 CM–09

ECF-10 .861 ***

CM-09 .837 *** .826 ***

DH-13 .769 *** .890 *** .828 ***

Coefficients de corrélation r (Bravais-Pearson) : * = p < .05 ; ** = p < .01 ; *** = p < .001

Mise en évidence des 4 dimensions de Flow4D16

Afin de vérifier la structure de l’échelle Flow4D16 nous avons réalisé une analyse factorielle exploratoire (cf. Tableau 11, p. 136). Cette analyse factorielle rend bien compte de 4 facteurs clairement associés aux quatre dimensions conceptuelles.

- FlowD1 : absorption cognitive

Cette sous-échelle est composée de deux items (sur les 24 correspondant à cette dimension) empruntés à la version française du Flow State Scale-2 (Fournier & al., 2007) dont la stabilité temporelle était bonne (FSS2-19 et FSS2-33) et deux items (sur les 9 correspondant à cette dimension) empruntés à l’échelle courte de Flow (ECF-08 et ECF-09).

Cette dimension présente des corrélations significatives (cf. Tableau 12, p. 129), élevées (r < .74***) avec les échelles courtes existantes (ECF-10 et DH-13), ce qui permet de conforter la validité du construit de cette dimension conceptuelle du Flow.

91 Comme nous l’avions déjà indiqué, Piéron (1963) qualifie de très faibles des corrélations de l’ordre de .20, de faibles des corrélations autour de .30, de moyennes celles de .40 à .50, et d’assez élevées celles de .80, laissant entendre qu’un seuil qualitatif interviendrait vers .70.

Tableau 11

Matrice factorielle après rotation : items retenus pour les 4 dimensions du Flow D1 D2 D3 D4

FSS2-19 .77 Je me sens capable de faire face aux exigences élevées de la situation.

FSS2-33 .80 Je sens que je contrôle parfaitement mes actions.

ECF-08 .87 A chaque étape, je sais ce que je dois faire ECF-09 .85 J'ai le sentiment de bien contrôler la situation.

FSS2-17 .91 Le temps semble s'écouler de façon différente que d'habitude.

FSS2-26 .90 J'ai l'impression que le temps passe rapidement.

FSS2-35 .91 Je perds ma notion habituelle du temps.

ECF-03 .89 Je ne vois pas le temps passer.

FSS2-07 .97 Je ne suis pas préoccupé par ce que les autres pourraient penser de moi.

FSS2-16 .96 Je ne suis pas préoccupé par le jugement des autres.

FSS2-25 .77 Je ne suis pas préoccupé par mon apparence.

FSS2-34 .96 Je ne suis pas préoccupé par ce que les autres peuvent penser de moi.

CM-02 .86 J'ai le sentiment de vivre un moment enthousiasmant.

CM-08 .67 Cette activité est gratifiante.

CM-09 .85 Cette activité me procure beaucoup de bien-être.

JH-06 .82 Quand j'évoque cette activité, je ressens une émotion que j'ai envie de partager

Méthode d'extraction : maximum de vraisemblance.

Les items avec de faibles contributions factorielles (valeurs inférieures à .40) et ceux dont les contributions étaient partagées entre plusieurs axes factoriels ont été éliminés (Hair, Anderson, Tatham & Black, 1995).

- FlowD2 : altération de la perception du temps

Cette sous-échelle est composée de trois items (sur les 4 correspondant à cette dimension) empruntés à la version française du FSS-2 (Fournier & al., 2007) et du seul item correspondant à cette dimension dans l’échelle courte de Flow (ECF-03). Cette dimension présente des corrélations significatives (cf. Tableau 12, p. 129), mais moyennes (.56***< r < .57***) avec les échelles courtes existantes.

- FlowD3 : absence de préoccupation à propos du soi / dilatation de l’ego

Cette sous-échelle est composée des quatre items correspondant à cette dimension dans la version française du FSS-2 (Fournier & al., 2007) (FSS2-07, FSS2-16, FSS2-25 et FSS2-34).

L’absence de corrélation (cf. Tableau 12, p. 129) indique que cette dimension conceptuelle n’était captée par aucune des autres échelles courtes, ce qui en justifie tout à fait l’élaboration.

- FlowD4 : bien-être

IV - Proposition d'une opérationnalisation des principaux concepts motivationnels 137 Cette sous-échelle est composée de quatre items qui n’existaient dans aucune échelle, à savoir trois des neuf phases de l’état de Flow (CM-02, CM-08 et CM-09) et un ajout personnel (JH-06). Cependant, cette dimension présente des corrélations significatives et élevées (r < .79***) avec les échelles courtes existantes (cf. Tableau 12, p. 129), ce qui permet de conforter la validité du construit de cette dimension conceptuelle du Flow.

Tableau 12

Corrélations entre les échelles de Flow et les sous-échelles de Flow4D16

ECF-10 CM-09 DH-13 FlowD1 FlowD2 FlowD3

CM-09 .826 ***

DH-13 .890 *** .828 ***

FlowD1 .849 *** .600 *** .739 ***

FlowD2 .568 *** .670 *** .557 *** .391 **

FlowD3 .234 .095 .168 .347 ** .324 **

FlowD4 .794 *** .918 *** .809 *** .533 *** .476 *** -.022

Coefficients de corrélation r (Bravais-Pearson) : * = p < .05 ; ** = p < .01 ; *** = p < .001

b) Discussion

Les résultats mettent en évidence que l’échelle Flow4D16 correspond aux attentes pour ce qui concerne une activité en groupe librement choisie. L'analyse factorielle valide la structure conceptuelle postulée. Cette échelle va donc permettre d'appréhender le Flow conformément aux objectifs plus généraux de notre recherche, notamment en permettant d’appréhender ce que nous avons identifié comme pouvant être la dimension collective du Flow, à savoir FlowD3 qui n’était captée par aucune échelle courte existante.

Globalement, Flow4D16 présente donc l’intérêt de mesurer, dans une échelle relativement compacte, 4 dimensions conceptuelles du Flow qui n’étaient pas captées de façon équilibrée par les échelles courtes existantes. Il convient d’en vérifier l’usage possible en contexte éducatif.