D.S. DE MATHEMATIQUES (2)
NOM : PRENOM : CLASSE : TS 4
Pas de document ni de sortie autorisés avant la fin de l’épreuve. DUREE : 2 H 00
I-Exercice pour les non spécialistes.
1. On considère la fonction f définie sur ℝ par :
{
fx=2x3 si x2 fx=−3x22x−a si x2. Pour quelles valeurs de a la fonction f est-elle continue en 2?2. On considère la fonction f définie sur [−3;3]par fx=Ex[x−Ex]2
a . Démontrer que, pour tout x réel, on a fx1=f x1 . Qu'en déduit-on pour les points Mx , f x et M 'x1,f x1?
b . Que vaut f x pour x appartenant à [0;1[.
c . Déduire des questions précédentes la représentation graphique de f sur [−3;3]. d . Étudier la continuité de f sur [−3;3].
I-Exercice pour les spécialistes .
1. a . Démontrer que 97 est un nombre premier.
b . Décomposer 34920 en produit de nombres premiers.
c . Déterminer le nombres de diviseurs de 34920
2. Dans la division euclidienne de a par b, le quotient est q et le reste r. En augmentant le dividende de 21 et le diviseur de 3, le quotient et le reste sont inchangés.
a . Quelle est la valeur de q?
b . En supposant que le diviseur soit 11, déterminer les valeurs possibles du dividende.
II - Le plan complexe P est rapporté au repère orthonormal direct O ,u ,v (unité graphique : 3 cm).
On désigne par A le point d'affixe −1−i.
À tout point M du plan, distinct de A, d'affixe z, on associe le point M' d'affixe z' défini par : z '= z
iz1 .
1. Déterminer les images des points B−1i et C
1212i
2. Déterminer les points M confondus avec leur image M'.
3. Étant donné un complexe z distinct de i, on pose : z=xiy et z '=x 'iy ' avec x, y, x', y' réels.
a . Déterminer x ' et y ' en fonction de x et de y.
b . En déduire l'ensemble E des points M dont l'image M' est située sur l'axe des imaginaires purs. Dessiner l'ensemble E.
c . En déduire l'ensemble F des points M dont l'image M' est située sur l'axe des réels. Dessiner l'ensemble F.
III-Pour tout nombre complexe Z on pose : PZ=Z4−1 1. Résoudre l'équation Z21=0.
2. Factoriser PZ.
3. En déduire les solutions, dans l'ensemble des complexes, de l'équation PZ=0 d'inconnue Z.
4. Déduire de la question précédente les solutions de l'équation d'inconnue z :
2z1z−1
4=1Lycée Dessaignes Page 1 sur 2
IV - Soit g la fonction définie surℝpar : gx=−x33x21 . 1. Étudier les variations de g.
a. Déterminer les limites de g en−∞et∞. b. Dresser le tableau de variation de g.
c. Représenter g dans un repère orthonorméO ,i ,j (unité : 1 cm).
2. a. Démontrer que l'équation gx=0 a une solution unique et donner un encadrement de à 10−2 près.
b. Déterminer le signe de gxsuivant les valeurs de x.
c . Déterminer graphiquement, selon, les valeurs du réel k, le nombre de solutions de l'équation gx=k.
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