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An 3 Fonctions et inequations

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Academic year: 2021

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Master 2 EADM 2013 - 2014 Capes Externe

UE 11 Epreuve sur dossier

15/10/2013

DOSSIER An 3

Thème : Fonctions et inéquations

L’exercice

Etant donné un repère orthonormal du plan, on note (C) la courbe représentative de la

fonction x ⏐⎯⎯→ x2 et D la droite d’équation y = 2x + p où p désigne un nombre réel quelconque.

Etudier en fonction du réel p les positions respectives de la parabole (C) et de la droite D.

Les comptes rendus de deux élèves de première S

Elève 1

Avec un logiciel, nous avons tracé la parabole et la droite d’équation y = 2x + p pour plusieurs valeurs de p et nous avons remarqué que lorsque p vaut -1, la droite est tangente à la courbe et la parabole est au – dessus de la droite ; lorsque p est entre -∞ et -1, la droite est en dessous de la parabole. Dans les autres cas la droite coupe la courbe en deux points et la courbe est d’abord au – dessus de la droite, passe en dessous et revient encore au- dessus.

Elève 2

Nous cherchons quand la parabole est au – dessus de la droite D. Nous devons alors résoudre :

x2 > 2x + p ⇔ x2 – 2x – p > 0 ⇔ (x – 1)2 – 1 – p > 0 ⇔ (x – 1)2 > p + 1

Quand p ≥ -1, c’est faux. Quand p < -1, cela fonctionne. Ainsi quand p < -1, la parabole est au- dessus de la droite.

Le travail à exposer devant le jury

1. Analysez les productions des deux élèves. Quels savoirs et savoirs faire sont mobilisés ? Quelles compétences peut – on déceler et quelles sont celles qu’il convient de développer ?

2. Exposez une correction de l’exercice telle que vous le feriez devant une classe de première S.

3. Présentez deux ou trois problèmes sur le thème « Fonctions », dont l’un au moins amène à résoudre une inéquation.

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