ARTheque - STEF - ENS Cachan | Circulaire n°64-377 du 6 octobre 1964

N° 38 JEUDI

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1964

Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale

---,...---~>--SOMMAIRE

1.• LOIS· RÈGLEMENTS

INSTRUCTIONS

Pagea DISPOSITIONS D'ORDRE GENERAL

Administration centrale Disp os it ions chargean t le min istre d'Eta t chargé de la Réfor m e adm inist rative de l'Int ér im du ministè re de l'Ed ucation nationale D. 1·10·1964 228 5 Transfert des attr ibutions de la dir ection des Services méd icaux

et sociaux C, 6·10·1964 2285

Administration académique : Rô le cu méd ecin in sp ect e ur conse il-ler technique aup rès du recteur C, 6-10·1964 2286 Activités sociales : Journée na ti onale en faveur des vieillards en

1964 C. 5-10·1964 228 7

Examens et concours : Conco urs et examens professionnels pour le recrutement de stènodact vlogr ap hes et d'agents de bureau de l'adminis t rat ion universit aire C, 6·10-1964 228 7 Comptabilité publique : Co ns tatat ion et apu rement des débets

des comptables pu blics et assimilés D, 29-9-1964 2288 Construct ion s scolaires : Désignat ion des services construc teurs

et ord on na t eu rs pour les op ér ations d'inves t is sement im m o -bilier dans les aca d ém ie s de Rouen et d'Am iens. A. 22-9-1964 2291

STATUTS, REMUN ERATIONS ET AVANT AGE S SOCIAUX Personnel titulaire : Nom ination au grade d'attaché principal

d'int end a n ce univers itaire. An n ée 19 65 C. 6-10-1964 2292 Tableau d'a vancement au grade d'atta ché principal d'ad m inis tr

a-tion univer sit air e pour l'année 1965. .... . . .. . C. 6·10.1964 2295

remboursés par MM. les Recteurs. Ils seront logés et verseront dans la caisse de l'intendant du Centre le montant de leur pension. Dés que.te choix aura été fixé, le directeur des centres nationaux adressera aux in-téressés toutes précisions utiles

Je vous serais obligé de bien vouloir me faire parvenir vos propo-sitions dans le plus bref délal, avant le 24 octobre 1964, sous le présent timbre.

Pour le ministre et par délégatIon, Le directeur général de la Pédagogie

des Enseignements scolaires et de l'Orientation.

J. CAPELLE.

Circulaire n° 64-377 du 6 octobre 1964

aux Recteurs, et pour intormation. : aux Inspecteurs d'académie, aux Ins-pecteurs pr'n~ipaux de l'Enseignement technique, aux Directrices et Directeurs des écoles normales des chets-lieux d'Académie, aux Directrices

et Directeurs des lycées techniques

Objet OrganisatIon d'un stage de formation sur l'enseignement de.la technologie.

La néccssrtè de former, aussi rapidement que possible. des profes-seurs de tecm.otogre susceptibles de àonner cet enseignement dans les classes de 4··et 3' modernes des établissements de 1" cycle, réunies trop parctmontcuscmcnt jusqu'ici dans les groupements expèrimen taux. Ille dé termi ne à cuvtsager, dans les écoles normales chargées des prépa.. rations aux C.A.P.-C.E.G. scientifiques, un stage cie formation de 6 mois réservé aux catégories de mai tres précisées plus loin.

1.Les stagfan'es doivent ctre vo lorrtalres et appartenir soit à la catégorie des PE.T.T., sort à celle des P.E.G. :< Sciences »,soit à celle des pro-fesseurs titulaires de C.E.G . . il importera de faire remarquer à ceux-ci qU'2 J'cnsaig nernerrt de physique dont ils sont actueücme.nt chargés doit être pro grcssivement remplacé par l'enseignement de « technolo-gie », et qull y a intérêt pour eux il.fa i r e le plus rapidement possible la reconversion nèccssatre. Leur désignation sera faite. suivant le cas, pal' Mcssreurs les Inspecteurs principaux de l'Enseignement tech-nique ou par Messieurs les Inspecteurs d'académie et soumis à votre décislon. "

Les inspecteu rs prtrna.ires dont la col labora.tton est Incnspensa.ble et qui sont inter esxès par la création ou l'ext.enslon de lensetgnemcrrt de la tech noortte clans les étubltssernento de .eur circonscription, voudront bien proposer eux-mêmes aux inspecteurs u'acactèrnte les proresseurs de C.E.G. trtulalres, en principe à raison d'1.111 stagiaire par circonscrtpttcn dIrrsp e ct.ion prtmaire.

2. Le stage prèv u, semestrret et à plein temps, s'effectuera pendant le 2"semestre de l'année 1964-1865. Le st agtal re sera pendant son absence provtsore.ncnt rernp lacé dans sa c.asse pal' les soins de lmspectaon prl n cl pa.;e ou de l'inspection academique a.uxqu el les seront attribués les crecti ts cie suppléances n éce.xsa ires.

3. Chaque pro.esseur dont le stage aura fait l'objet d'un avis ravoran:e du coriseü d es professeurs auva à la r(n~r{:e ce 1965 un,s er vice ccmplet de « tecnuo.oc ie », «c~es"3in ind as triel et enimie », soit d aris I'étai.us-sernent où il exercart avant son sta.;e, soit dans cet étatli~~ementet les C1U&S8S de le. cycle d'un lycée vo.sm, soit dans un C.E.S.

Il s-era souhaitable que le même professeur ne soit pas utilisé dans pius de deux établissements et qu'il n'ait pas dans chacun d'eux plus de deux classes paralléles - les heures de T.S.E. pourront trés souvent. jouer le rôle commode de complément de service,

Le cas échéant, la nomination des P.E.T.T, sera utilement réservée aux C.E,S. ou aux l" cycles des lycées.

4. Le personnel d'encadrement du stage sera formé par les professeurs scientifiques exerçant au Centre de préparation des martres de C.E.G. auxquels s'ajouteront un professeur de dessin technique, et pour la technologie, un ou plusieurs professeurs fournis parle lycée technique de la ville pour un sel vice de 4 heures hebdomadaires par groupe de 20 à 25 stagiaires.

L'emploi du temps sera précisé ultérieurement, mais .Il est évident que ce stage, que je me réserve de limiter cette,année, après réception et étude de vos l'apports et conclusions, à une dizaine au maximum d'écoles normales, a besoin pour réussir :

d'un personnel d'encadrement particuliérement qualifié, de stagiaires volontaires et désireux de travailler, de conditions d'hébergement convenables,

de classes d'application ayant déjà un fonctionnement correct, d'un lycée technique pouvant recevoir les stagiaires dans ses ateliers,

d'un «environnement» constitué pal' un support Inductrret dont les stagiaires pourront prendre conn a iss a n ce . Il leur sera utile, au cours de visites prolongée s , de voir comment un ingénieur d'étude aborde la solution cl'un problème posé pal' un client et d'étudier le cheminement de cette solution depuis sa conception jusqu'à l'objet fini.

Je vous ser a is très obligé de faire ét udier ce problème par vos ser -vices, de recueillir les avis de M. l'Inspect eur princip al, de Messieurs les Inspecteurs d'aca démie, cie Messieu rs les Directeurs de l'école normale et des lycées techniques, et de mefaire connaitre votre opinion SUI' les pos-sibilités d'un pareil stage, cette année, dans votre académie.

Pour équilibrer le travail des directeurs d'étude et ne pas surcharger les écoles normales. Il pourrait être utile d'envisager, si la possibilîté de ce stage pendant le 2"sem es t r e était retenue, de réunir en un seul stage pendant le 1" semestre, les Ins'trtuteurs. possess eurs de propédeutique. préparant les C.A.P.-C.E.Q, scientifiques.

M. l'Inspecteur général Payan a été chargé de la mise au point des stages de technologie et des divers problèmes que pose la pédagogie de cette discipline. Vous voudrez bien adresser votre l'apport à mon secré-tariat, en mentionnant «Stage académique de technologie », à l'attention de M. l'Inspecteur général Pavari.

Pour le ministre et pal' délégation, Le directeur général de la Pédagogie, d'es Enseignements scolaires et de l'Orientation,

J. CAPELLE.