§ AI5.1 − Número de acordos de cooperação (em atividade) envolvendo o curso avaliado e outras instituições acadêmicas brasileiras
Este é um indicador popular para avaliar a integração entre o curso ou a instituição avaliada e seus pares. Foi definido tendo como base os modelos desenvolvidos pela EQUIS, CAPES e OEU. Foi utilizado por Jones, Meadow e Sicilia (2009) em sua pesquisa sobre a mensuração do capital intelectual na educação superior.
§ AI5.2 − Número de acordos de cooperação (em atividade) envolvendo o curso de MP em administração e instituições não acadêmicas ou empresas parceiras no Brasil
Semelhante ao indicador anterior, o foco deste é na relação entre o curso de MPA e o meio não acadêmico. Foi elaborado com base em indicadores semelhantes utilizados por diversos modelos, dentre eles o Wissensbilanz austríaco, o modelo elaborado pela CAPES e pela instituição de acreditação EQUIS e, ainda, o modelo desenvolvido pelo OEU.
§ AI5.3 − Número de docentes visitantes de outras universidades (nacionais) / número total de docentes do curso de MP em administração, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador apresenta a representatividade de docentes externos dentro do quadro de professores e pesquisadores do curso de MPA avaliado. Foi elaborado com base em métricas utilizadas pelo modelo ICU do Observatório das Universidades Europeias.
§ AI5.4 − Número de discentes matriculados no curso avaliado que cursam ou cursaram matérias em outras IES / número total de discentes matriculados no curso avaliado, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador evidencia qual o percentual de alunos do curso de MPA avaliado que tem ou tiveram contato com outros programas. Foi elaborado com base no modelo desenvolvido pela EQUIS.
§ AI5.5 − Número de discentes (ativos) do curso de MP em administração fruto de convênio com entidades não acadêmicas no Brasil / número total de discentes do curso avaliado
Este indicador apresenta o percentual de alunos do curso de MPA avaliado cujo ensino de pós-graduação é patrocinado por empresas ou outras instituições não acadêmicas.
Sua elaboração é baseada em indicadores apresentados pelo modelo ICU do Observatório das Universidades Europeias.
§ AI5.6 − Número de docentes do quadro permanente do curso de MP em administração que prestaram consultoria remunerada a entidades não acadêmicas, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador apresenta a inserção do curso e de seus professores no meio profissional, a partir da prestação de consultorias externas pelos docentes a entidades não acadêmicas. Foi elaborado a partir de semelhantes indicadores utilizados pelo modelo desenvolvido pela instituição EQUIS.
VI. Internacionalização
§ AI6.1 − Número de docentes do quadro permanente do curso de MP em administração com estada de, no mínimo, 5 noites em instituição de ensino fora do país (saída), para fins de estudo ou trabalho, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador avalia se o curso de MPA possui professores − de seu quadro de docentes − com inserção internacional, no período destacado. Esta métrica foi integralmente compilada do modelo austríaco Wissensbilanz.
§ AI6.2 − Número de docentes de instituição de ensino fora do país com estada de, no mínimo, 5 noites na IES avaliada (entrada), para fins de estudo ou trabalho, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador analisa o interesse de professores − do quadro de docentes de programas internacionais − em visitar o curso de MPA avaliado, no período destacado. Como no indicador AI6.1, sua métrica foi integralmente compilada do modelo austríaco
Wissensbilanz. Cabe destacar que o modelo ICU também utiliza um indicador
§ AI6.3 − Número de discentes do curso de MP em administração com participação em programas internacionais (saída), no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador não avalia o capital intelectual do corpo discente, mas o grau de internacionalização do curso de MPA, a partir da análise da inserção internacional de seus estudantes no período em destaque. Foi elaborado com base no modelo austríaco
Wissensbilanz.
§ AI6.4 − Número de discentes de programas internacionais com participação em programas da instituição avaliada (entrada), no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador não avalia o capital intelectual do corpo discente, mas, sim, o grau de internacionalização do curso de MPA, a partir da análise da participação de estudantes de programas internacionais no curso, no período em destaque. Foi elaborado com base no modelo austríaco Wissensbilanz e no desenvolvido pelo Observatório das Universidades Europeias (OEU).
§ AI6.5 − Número de trabalhos, de autoria de membros do corpo docente, apresentados em congressos internacionais, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador verifica a produção acadêmica do curso de MPA e sua inserção internacional, a partir da presença em congressos fora do país. Foi elaborado com base no modelo desenvolvido pela instituição acreditadora EQUIS.
§ AI6.6 − Número de artigos escritos pelos docentes do curso avaliado em colaboração com autores de instituições estrangeiras / número total dos artigos escritos pelos docentes do curso de MP em administração, no período compreendido entre o mês de janeiro e dezembro do último exercício social
Este indicador verifica a colaboração internacional entre os docentes do curso de MPA e docentes de instituições de outros países e sua representatividade na produção acadêmica do curso, no período destacado. Foi elaborado com base no modelo desenvolvido pela instituição acreditadora EQUIS.
§ AI6.7 − Número de convênios (em atividade) com universidades estrangeiras
Este indicador verifica a inserção internacional por meio da celebração de convênios entre o curso de MPA e programas de outros países. Este indicador foi elaborado tendo como base os artigos publicados sobre o tema estudado.