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évaluation post AVS

PRODUITS SANGUINS

Les produits sanguins renfermant des anticorps et le MCV ne doivent pas être administrés simultanément.

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Les échéances souhaitées concernant la réalisation des activités de préparation sont indiquées en jaune. Lorsqu’une activité apparaît en jaune sur plusieurs colonnes, cela signifie soit qu’il s’agit d’une activité continue, soit que l’activité est commencée à la première période indiquée en jaune et qu’elle doit être finie d’ici la dernière période indiquée en jaune. La synthèse des résultats obtenus pour les activités et les composantes des activités réalisées lors de chaque visite de suivi/supervision sont indiqués en dessous de chaque colonne sous la forme d’un chiffre et du pourcentage du nombre total d’activités de préparation essentielles.

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Date de début de l’AVS prévue : _____/____/____Activités menées ? Saisir « O » ou « N » après chaque examen riode idéale avant les AVS pour conduire l’activité Activités essentielles (calendrier souhaité pour les conduire dans les champs en jaune clair)

15 m

Si l’activité n’est pas conduite, fournir une explicatio n

Mesure s correct rices

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10. Manuels, liste de contle de supervision, feuilles de pointage, formulaires de rapport, formulaire de notification des MAPI élabos, imprimés et distribs 11. Matériels de formation élaborés et distribs

SU IVI ET SU PER VIS IO N

1. Plan et budget pour le suivi administratif et « spécial » (y compris les moniteurs indépendants, le RCM, les MAPI) et l’évaluation (y compris les enquêtes d’évaluation de la couverture) des AVS menées à bien 2. Effectuer des visites de supervision au(x) niveau(x) provincial et/ou du district pour évaluation de l’état de pparation

VAC CIN S, C HAÎN E D U F RO ID E

T UE IQ GIST LO

1. Un plan de logistique national chiff mis au point et finalisé 2. Commande effectuée pour l’achat de vaccins, de matériels d’injection et de boîtes de curité (ou autre méthode d’élimination) et de produits additionnels (par exemple vitamine A,parasitage, moustiquaires imprégnées d’insecticide, etc.) 3. L’évaluation de la chne du froid a été effecte à tous les niveaux et des mesures ont é prises 4. Les lots de vaccin et de matériels de vaccination, et les autres fournitures ont été distribués au niveau provincial et du district

PLAI DO YER

, OCI N S TIO ISA BIL MO

ALE

ET N TIO ICA UN MM CO

1. Plan national chiff pour le plaidoyer, la mobilisation sociale et la communication élabo et parachevé 2. Organisation deunions de plaidoyer et de planification avec les partenaires et les parties prenantes, par exemple les autres ministères compétents (par exemple, éducation, autorités locales, religion), les ONG, les sociétés professionnelles/scientifiques, les journalistes, les groupes de la socié civile (par exemple les scouts, la

FICR, le Lions Clubs International, et d’autres 3. Matériels de plaidoyer, de mobilisation sociale et de communication élaborés et distribs (par exemple brochures, dépliants, casquettes, panneaux, affiches, cassettes, refrains, annonces à la radio ou à lavision, etc.) 4. Préparatifs pour le lancement confirmés avant les AVS Score total (nombre de points avec « O ») : 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Nombre ciblé d’activités achevées3 5 1414151820212121 Entourer la période de l’évaluation

15 m 12 m 9 m 6 m 4 m 3 m 2 m 1 m 2 se m 1 se m

Le niveau national est-il en bonne voie pour mener les AVS comme prévu ?

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2b Outil d’évaluation de l’état de préparation des AVS contre la rougeole et la rubéole niveau du district Province : ____________ Date de début de l’AVS prévue :Population ciblée : District :_____________________/____/_______________ Nom du superviseur/contrôleur : Dates des visites : (1) ____/____/____ (2) ____/____/____ (3) __________________________/____/____ (4) ____/____/____ Activités menées ? Écrire « O » ou « N » après chaque examen Activités essentielles (source des informations en italique) (calendrier souhaipour les conduire dans les champs en jaune clair)

8 se m 4 se m 2 se m 1 se m

Si l’activité n’est pas conduite, expliquer les raisonsMesures correctricesÉchéa ncePersonne responsable PLANIFICATI ON, COORDINAT ION ET FINANCEME NT

1. Les éléments suivants des AVS ont-ils fait l’objet d’une planification opérationnelle ? Source : plan de travail comportant la liste des activités confiées et les dates - gestion des vaccins et des fournitures - gestion des déchets - investigation des MAPI - formation - mobilisation sociale/communication - compilation, notification et analyse des données quotidiennement 2. Y a-t-il une équipe de coordination à ce niveau ? Source : procès-verbaux des réunions de coordination

3. Y a-t-il un engagement politique en faveur de l’AVS ? Source : informations attestant de la collaboration des autorités locales avec l’équipe de coordination, la communication, la mobilisation des ressources locales, le lancement prévu et/ou la participation de différents secteurs de gouvernement 4. Les microplans validés identifient- ils la population visée par zone ographique/site de vaccination ? Source : microplans, cartes et listes 5. Des stratégies « spéciales » sont- elles prévues pour les zones ographiques difficiles d’accès et pour les populations marginalisées et résistantes ? Source : microplans, cartes et listes : déploiement des équipes adaptés aux groupes ayant des besoins spéciaux et à l’allocation budgétaire 6. Les fonds ont-ils été reçus et partis pour l’ensemble des activités prévues ? Source : microplan, budget et état financier 7. Les agents de santé et les volontaires ont-ils été formés ? Source : état d’avancement de la mise en œuvre du plan de formation SUIVI ET SUPERVISIO N

1. Existe-t-il un plan de supervision indiquant le nom des superviseurs ainsi que les dates et lieux où ils se trouvent chaque jour ? Source : plan de supervision

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3. Y a-t-il un engagement politique en faveur de l’AVS ? Source : informations attestant de la collaboration des autorités locales avec l’équipe de coordination, la communication, la mobilisation des ressources locales, le lancement prévu et/ou la participation de différents secteurs de gouvernement 4. Les microplans validés identifient- ils la population visée par zone ographique/site de vaccination ? Source : microplans, cartes et listes 5. Des stratégies « spéciales » sont- elles prévues pour les zones ographiques difficiles d’accès et pour les populations marginalisées et résistantes ? Source : microplans, cartes et listes : déploiement des équipes adaptés aux groupes ayant des besoins spéciaux et à l’allocation budgétaire 6. Les fonds ont-ils été reçus et partis pour l’ensemble des activités prévues ? Source : microplan, budget et état financier 7. Les agents de santé et les volontaires ont-ils été formés ? Source : état d’avancement de la mise en œuvre du plan de formation SUIVI ET SUPERVISIO N

1. Existe-t-il un plan de supervision indiquant le nom des superviseurs ainsi que les dates et lieux où ils se trouvent chaque jour ? Source : plan de supervision

2. Les superviseurs/contrôleurs ont- ils été identifiés et formés à effectuer un suivi rapide et efficace ? Source : plan de supervision, rapport de formation 3. Des dispositions ont-elles é prises pour veiller à ce que le niveau suivant le plus élevé soit notif quotidiennement des données de couverture et autres données, y compris les analyses ? Source : plan de travail VACCINS, CHNE DU FROID ET LOGISTIQUE

1. Existe-t-il une capacide la chne du froid fonctionnelle et suffisante, et/ou des plans d’urgence pour le stockage des vaccins ? Source : inventaire et exigences de la chaîne du froid (supposons que chaque dose de vaccin contre la rougeole/rougeole-rubéole nécessite 2,5 cm3 de volume de stockage, ajouter 4 cm3 par dose pour le diluant dans les frirateurs, boîtes réfrigérées et porte-vaccins) - frirateurs - congélateurs - boîtes fries - porte-vaccins 2. Le district dispose-t-il d’un plan de gestion des déchets décrivant clairement comment, quand, où et par qui les boîtes de curité remplies seront transportées et

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incinérées/éliminées ? Source : plan d’élimination des déchets pour les aiguilles et seringues usagées 3. Les manuels destinés aux vaccinateurs (et superviseurs), les formulaires, les listes de contle, et les matériels de formation et de communication ont-ils été reçus ? Source : examiner les documents rus ; liste des matériels manquant 4. Le district dispose-t-il de véhicules et de carburant (ou d’autres modes de transport) pour transporter les vaccins et matériels de vaccination, les fournitures et le personnel avant et pendant la période des AVS ? Source : plan de transport 5. L’approvisionnement en vaccins et autres fournitures reçus tient-il compte de la population ciblée et des facteurs de perte attendus ? Source : plan pour les vaccins et la logistique - Vaccins (population visée × facteur multiplicatif de 1,11 pour tenir compte des pertes) - seringues autobloquantes(= nombre total de doses de vaccins = population vie × 1,11) - seringues de mélange (= nombre total de flacons = [population visée × 1,11]/10) - conteneurs de sécurité (seringues autobloquantes + seringues de mélange) / 100

MOBILISATIO N SOCIALE ET COMMUNICA TION

1. Les activités de mobilisation sociale et de communication sont- elles mises en œuvre conformément aux plans/microplans ? Source : état d’avancement de la mise en œuvre du plan 2. La communauté a-t-elle connaissance de la date et du lieu de l’AVS ? Source : contrôle ponctuel des membres de la communauté à commencer 2 semaines avant l’AVS 5 ménages/aidants Score total (nombre de points avec « O ») : 0 0 0 0

Nombre ciblé d’activités Au niveau du district :20252828 Évaluation récapitulative Entourer lariodede la visite :

8 se m 4 se m 2 se m 1 se m

Le district est-il en bonne voie pour mener l’AVS ? (O/N)

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1. Les éléments suivants des AVS ont-ils fait l’objet d’une planification opérationnelle ? Chaque district doit disposer de plans concernant les six composantes suivantes, avec des personnes qui ont été spécifiquement désignées pour en être responsable : 1) gestion des vaccins et des fournitures ; 2) gestion des déchets ; 3) investigation des MAPI ; 4) formation

; 5) mobilisation sociale et communication ; 6) compilation, notification et analyse des données quotidiennement. Même si une personne exerce plus d’un rôle/une responsabilité, chaque responsabilité/tâche doit être déléguée à une personne spécifique. Les données peuvent provenir notamment d’un plan de travail qui mentionne les personnes responsables des activités citées. Si ces activités n’ont pas été confiées à une personne en particulier, le district n’a pas réalisé cette activité essentielle. Le mieux serait que ces activités soient planifiées, et les personnes responsables nommées, 8 semaines avant la mise en œuvre de l’AVS. Un dernier délai peut être proposé à 4 semaines avant la mise en œuvre de l’AVS.

2. Y a-t-il une équipe de coordination à ce niveau ?

Le comité de coordination ou d’orientation et les sous comités du niveau national doivent être transposés sur le plan infranational, notamment au niveau du district. Les données peuvent provenir des comptes rendus des réunions. Le groupe de coordination doit être en place au plus tard 8 semaines avant l’AVS.

3. Y a-t-il des éléments attestant d’un engagement politique en faveur de l’AVS ? L’engagement politique à chaque niveau est un facteur de poids qui détermine si l’AVS sera menée à bien. Parmi les éléments indiquant un tel engagement, on peut citer la collabora-tion des autorités politiques locales (par exemple gouverneur du district) avec les équipes de coordination et/ou leur participation aux activités de mobilisation sociale et de commu-nication, à la mobilisation des ressources locales, aux préparatifs du lancement de l’AVS au niveau du district, ainsi que l’implication de différents secteurs gouvernementaux dans l’AVS.

L’engagement politique est nécessaire à un stade précoce et pendant toute la durée de la préparation de l’AVS, et doit être évalué à chaque visite. Cet aspect doit être bien instauré 8 semaines avant l’AVS.

4. Les microplans validés identifient-ils la population visée par zone géographique/

site de vaccination ?

Chaque district doit définir le nombre cible de personnes à vacciner (et auxquelles administrer la vitamine A, la vermifugation ou autres interventions) par tranche d’âge (c. à d. 6/9-11 mois, 12-59 mois, 5-14 ans), par zone géographique (par exemple village, bidonville, zone difficile d’accès) et par site de vaccination (par exemple sites fixes permanents [établissement de santé], fixes temporaires ou mobiles). Les données peuvent provenir des microplans, des cartes et des listes. Si ces chiffres cibles n’ont pas été définis, le district n’a pas réalisé cette activité essentielle. Cela doit être déterminé dans les premières évaluations, puis évalué à nouveau 8 semaines avant la mise en œuvre de l’AVS.

5. Des stratégies « spéciales » sont-elles prévues pour les zones géographiques difficiles d’accès et pour les populations marginalisées et résistantes ?

Chaque district doit recenser les populations particulières et les groupes à haut risque (par exemple les groupes difficiles à atteindre et mal desservis) ; sélectionner les stratégies à utiliser pour les atteindre (par exemple avoir recours à un site fixe associé à un démarchage porte-à-porte) ; et élaborer des plans spécifiques pour le déploiement des équipes, en tenant notamment compte des besoins particuliers pour ces populations en matière de logistique,

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l’AVS. Un dernier délai peut être proposé à 2 semaines avant la mise en œuvre de l’AVS.

6. Les fonds ont-ils été reçus et répartis pour l’ensemble des activités prévues ? Chaque district doit recevoir les fonds dont il a besoin dès que possible avant l’AVS, de manière que les activités préparatoires nécessaires (par exemple formation, mobilisation sociale et communication) puissent être commencées sans tarder. Si les activités de

préparation de l’AVS sont entièrement financées, l’activité est réalisée. Les données peuvent provenir de relevés de compte bancaire ou de bordereaux de quittance. Le mieux serait que les fonds pour la préparation de l’AVS soient disponibles au niveau du district 6 à 4 mois avant l’AVS. Ils doivent être disponibles au niveau du centre de santé 8 semaines (et au plus tard 4 semaines) avant l’AVS, de façon que les activités de formation et de préparation puissent avoir lieu comme prévu.

7. Les agents de santé et les volontaires ont-ils été formés ?

On recommande de limiter le nombre de niveaux de la formation en cascade à deux : les formateurs principaux, au niveau national, forment les formateurs intermédiaires 4 semaines avant l’AVS, puis les formateurs intermédiaires forment directement les agents de santé et autres personnels 2 semaines (et pas plus tard qu’une semaine) avant l’AVS. Les données peuvent provenir du plan de formation, des listes des participants signées, des récépissés des allocations quotidiennes, et des tests réalisés avant et/ou après la formation.

Suivi et supervision

1. Existe-t-il un plan de supervision indiquant le nom des superviseurs ainsi que les dates et lieux où ils se trouvent chaque jour ?

Un plan de supervision doit indiquer le nom de chaque superviseur, l’endroit où il/elle se trouve chaque jour (programme de déplacement) et l’équipe ou les équipes qu’il/elle encadrera. Les données peuvent provenir du plan et/ou de la carte de supervision. Le mieux serait de finaliser le plan de supervision détaillé 8 semaines avant l’AVS. Le transport et la logistique devront être organisés pour les superviseurs, et vérifiés pour répondre à la question 4 de la section concernant la chaîne du froid et la logistique du présent outil.

2. Les superviseurs et/ou contrôleurs ont-ils été identifiés et formés à effectuer un suivi rapide et efficace ?

Le RCM est souvent effectué par les superviseurs (pour le RCM intra AVS) et des observateurs indépendants (pour le RCM indépendant post AVS). Il convient de vérifier que le district a assuré la formation des superviseurs et des contrôleurs indépendants, et que le RCM a fait partie de cette formation. Les données peuvent provenir d’un plan de formation pour les superviseurs/observateurs indépendants, des formulaires de RCM, d’exemplaires du matériel de formation, de la liste des participants signées, des récépissés des allocations quotidiennes et des justificatifs de voyage, et des tests réalisés avant et/ou après la formation. Le mieux serait que les districts réalisent la formation des superviseurs et des observateurs indépendants au plus tard 2 semaines avant l’AVS. Toutefois, il faut garder à l’esprit que si les superviseurs utilisent l’outil d’évaluation de l’état de préparation de l’AVS, il faut qu’ils aient reçu des instructions et/ou été formés à ce sujet plus de 8 semaines avant l’AVS.

3. Des dispositions ont-elles été prises pour veiller à ce que le niveau suivant le plus élevé soit notifié quotidiennement des données de couverture et autres données, y compris les analyses ?

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téléphoniques (téléphone fixe ou portable), d’échanges de courriels, de transmission par PDA, de recours au fax, ou encore de courriers classiques quand il s’agit de transmettre des formulaires de rapport au format papier. Il convient de vérifier par une inspection physique que la méthode choisie pour la transmission des données est disponible. Si les informations doivent être envoyées par courrier, il faut contrôler le budget et vérifier les coordonnées de la personne à qui les courriers doivent être adressés. Le mieux serait que ces dispositions soient mises au point et entérinées 2 semaines avant l’AVS.

Vaccins, chaîne du froid et logistique

1. Existe-t-il une capacité de la chaîne du froid fonctionnelle et suffisante, et/ou des plans d’urgence pour le stockage des vaccins et la congélation des briquettes d’eau ?

Vous devez déterminer si le volume représenté par les réfrigérateurs/réfrigérateurs à garniture réfrigérante et les congélateurs en état de marche, ainsi que par les boîtes isothermes est suffisant pour conserver la quantité de vaccins nécessaire (le plus souvent, il s’agit de l’effectif de la population ciblée multiplié par un facteur de perte de 1,11) et les briquettes d’eau. En outre, vous devez vérifier que le nombre de porte-vaccins est suffisant pour stocker les quantités de vaccins et de diluants nécessaires chaque jour. Cette activité comprend donc quatre composantes : les réfrigérateurs, les congélateurs, les boîtes isothermes et les porte-vaccins. Il faut garder à l’esprit que le vaccin antirougeoleux et le vaccin RR en flacons de 10 doses nécessitent un volume de stockage de 2,5 centimètres cubes (cm3) par dose et que les flacons de diluant nécessite 4 cm3 par dose. Les volumes et les caractéristiques techniques des équipements de la chaîne du froid varient en fonction du fabricant et du modèle. Vous aurez donc probablement besoin de consulter le Catalogue PQS pour estimer les capacités en matière de chaîne du froid. Lorsque vous comparez des litres et des centimètres cubes, il ne faut pas oublier qu’1 litre = 1000 cm3. Le mieux serait d’effectuer l’évaluation de la chaîne du froid 9 à 6 mois avant l’AVS, de manière à disposer de suffisamment de temps pour effectuer les réparations nécessaires et/ou acheter du matériel supplémentaire avant l’AVS. Si l’évaluation effectuée 8 semaines avant l’AVS met en évidence que la capacité de stockage réfrigéré n’est pas suffisante, des plans d’urgence, tels qu’une distribution échelonnée des vaccins ou l’utilisation d’autres installations de stockage réfrigéré dans le secteur privé, doivent être en place.

2. Le district dispose-t-il d’un plan de gestion des déchets décrivant clairement comment, quand, où et par qui les boîtes de sécurité remplies seront transportées et incinérées/éliminées ?

Les districts doivent veiller à ce que l’AVS n’entraîne pas un accroissement du risque de transmission d’agents pathogènes véhiculés par le sang en raison d’une mauvaise manip-ulation des déchets biologiques tels que les aiguilles et seringues usagées. Il est nécessaire d’avoir un plan indiquant qui transportera les conteneurs de sécurités remplis, à quel moment ils seront transportés, comment ils seront transportés et où ils seront finalement incinérés, éliminés ou recyclés. Parmi les sources de données possibles, citons le plan de gestion des déchets et les éléments attestant du financement dans un budget. Les plans opérationnels élaborés au niveau des districts doivent être inclus au plan logistique national 6 mois avant l’AVS. Cela doit être confirmé lors des visites dans les districts 8 semaines avant l’AVS.

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formulaires de déclaration des MAPI et autres, les listes de contrôle, le matériel de formation et le matériel de communication bien avant l’AVS. Les guides pratiques, les formulaires et les listes de contrôle sont souvent utilisés dans le cadre de la formation. Ils doivent donc être reçus avant que les activités de formation ne débutent. Les données peuvent provenir des registres d’inventaire et des accusés de réception, et une inspection physique doit être effec-tuée pour vérifier la présence des matériels. Le mieux serait que les districts aient reçu ces matériels, et les aient distribués dans la foulée au niveau du centre de santé, 12 semaines avant l’AVS. Un dernier délai peut être proposé à 8 semaines avant la mise en œuvre de l’AVS de sorte que les activités de formation et de communication puissent être menées au niveau local durant le mois précédant l’AVS.

4. Le district dispose-t-il de véhicules et de carburant (ou d’autres modes de

transport) pour transporter les vaccins et matériels de vaccination, les fournitures et le personnel avant et pendant la période des AVS ?

Chaque district doit préparer, pour l’ensemble du district, un plan de transport qui précise comment les vaccins et la logistique seront transportés quotidiennement, et comment le personnel (équipes de vaccination et superviseurs) se déplacera. Cela doit comprendre le retour des vaccins non utilisés et la transmission des feuilles de pointages et des formulaires de rapport au centre de santé ou, si possible, au niveau du district. Si tous ces transports ont été bien définis et organisés, l’activité a été réalisée. Les données peuvent provenir d’un plan de transport, ainsi que du budget et de l’état financier indiquant les ressources disponibles pour financer le transport. Le mieux serait que les modes de transport soient entérinés 8 à 6 semaines avant l’AVS.

5. L’approvisionnement en vaccins et autres fournitures reçus tient-il compte de

5. L’approvisionnement en vaccins et autres fournitures reçus tient-il compte de