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I.  INTRODUCTION 14

3.   Etude de l’activité de déplacement 78

3.3.   Résultats 85

3.3.3.   Informations nécessaires pour la bonne réalisation de l’ACE 92

Nous  nous  intéressons  à  présent  aux  besoins  en  information  nécessaire  à  la  réalisation  de  chacune   des  ACE.  

Tableau  11.  Récapitulatif  du  contenu  d’information  nécessaire  à  la  réalisation  de  chacun  des  ACE  (en  %  pour   chacune  des  ACE).  

3.3.3.a) Prendre  une  décision  d’orientation  en  extérieur  

L’ACE  prendre  une  décision  d’orientation  en  extérieur  se  déroule  exclusivement  en  zone  de  surface.   Cette   ACE   consiste   à   naviguer   en   environnement   urbain   extérieur,   grâce   à   trois   moyens   différents     définis   par   Allen   (1999)  :   la   recherche   de   l’orientation,   le   pilotage   entre   des   points   de   repères   (ex.   nom   de   rue)   et   la   référence   à   une   carte   cognitive   ou   une   carte   papier/application   smartphone,  permettant  de  rendre  cohérents  la  représentation  mentale  et  l’environnement  perçu.   Pour  mettre  en  œuvre  ces  trois  moyens  de  navigation  en  extérieur,  différentes  informations  sont   utilisées   par   les   participants.   Nous   avons   calculé   le   pourcentage   moyen   de   chacune   des   informations  utilisées.  

Pour   le   bon   déroulement   de   l’ACE   prendre   une   décision   d‘orientation   en   extérieur   le   contenu   d’information   pris   est   le   suivant  :   les   noms   de   rues   (31%)   les   numéros   de   rue   (17%),   le   plan   de   quartier  (37,1%),  l’utilisation  de  lieu  connu  comme  repère  sur  sa  route  (9,4%)  et    l’itinéraire  piéton   (post-­‐it   réalisé   pendant   la   phase   de   préparation   avec   les   instructions   de   guidage)   5,7%.   L’information  «  plan  de  quartier  »  peut  être  consultée  sur  un  plan  papier  ou  bien  sur  smartphone   avec  l’application  Google  Maps.  Il  y  a  deux  façons  distinctes  de  se  déplacer,  selon  que  l’on  prépare   ou  non  l’itinéraire  piéton.  Lorsque  l’itinéraire  est  préparé,  les  participants  ont  une  représentation   mentale  du  trajet  :  ils  vont  prendre  les  informations  dans  l’environnement  pour  faire  correspondre   cette  représentation  mentale  à  l’environnement  réel  et  ainsi  pouvoir  déterminer  la  bonne  route  à   suivre.   En   revanche,   ceux   qui   n’ont   pas   préparé   utilisent   un   plan   de   quartier.   Les   informations   prises   dans   l’environnement   (nom   de   rue,   numéro   et   lieu   connu)   vont   permettre   de   faire   le   lien   entre  la  carte  et  l’environnement  afin  qu’ils  puissent  déterminer  eux  aussi  la  bonne  route  à  suivre.  

3.3.3.b) Prendre  une  décision  d’orientation  en  intérieur  

La   consultation   de   supports   d’information   pour   l’activité   de   prise   de   décision   d’orientation   en   intérieur   se   déroule   exclusivement   en   environnement   intérieur   (station   de   métro).   Les   informations   les   plus   consultées   pour   cette   activité   sont   les   panneaux   de   la   station   avec   en   particulier  le  fléchage  de  ligne  (52,3%)  et  le  fléchage  de  sortie  (40,2%).  Certains  participants  ont   également   verbalisé   lors   de   l’entretien,   qu’ils   utilisaient   des   informations   telle   que   la   densité  

Durée  de  

consultation   P.  décision  extérieur   P.  décision  souterrain   Confirmer  -­‐  vérifier   planifier  (Re)   gestion  du  T.  Contrôler  la   Intégrer  une  info    

Plan  métro   0   1,5   30   60   1,8   0   Plan  ligne   0   0   15,7   4   52,7   0   Plan  quartier   37,1   1,5   25   19   0   0   Plan  bus   0   0   2,9   2,8   0   0   Itinéraire  transport   0   0   5   8,2   0   0   Itinéraire  piéton   5,7   0   1,4   0   0   0   Densité  usager   0   3,8   0   0   0   0   Vue  quartier   0   0   0   1,9   0   0  

Plan  liste  ligne   0   0,8   5,7   0   0   0  

Fléchage  ligne   0   52,3   0   0   0   0   Fléchage  sortie   0   40,2   0   0   0   0   Nom  station   0   0   3,6   6   10,9   0   T.  attente   0   0   0   0   32,7   0   Nom  rue   31   0   3,6   0   0   0   Lieu  connu   9,4   0   4,3   0   1,8   0   Numéro  rue   17   0   2,9   0   0   0   Logo  métro   0   0   0   0   0   0   Incident   0   0   0   0   0   100  

d’usager   (3,8%)   présents   sur   les   quais   et   dans   les   couloirs   afin   de   déterminer   un   itinéraire   avec   moins  d’affluence    possible,  quitte  à  faire  un  peu  plus  de  trajet  piéton.    

Lorsque  cette  ACE  se  déroule  entre  la  zone  de  transportation  vers  la  zone  de  transfert,  l’on  est  soit   dans  le  cas  d’une  correspondance,  le  participant  va  réaliser  l’ACE  prise  de  décision  d’orientation  en   suivant   le   fléchage   de   ligne.   Soit   l’on   est   dans   le   cas   de   la   recherche   d’une   sortie,   permettant   de   rejoindre   la   zone   de   surface.   Pour   trouver   la   bonne   sortie   à   suivre,   un   plan   de   quartier   est   à   disposition  sur  les  murs,  au  niveau  de  la  zone  de  transfert  (quai).  Au  cours  du  trajet,  la  moitié    des   participants   (11   sur   22)   vont   prendre   le   temps   de   regarder   ce   panneau   du   plan   de   quartier   se   trouvant  sur  le  quai  (1,5%  du  temps  de  consultation).    

3.3.3.c) Confirmer-­‐vérifier  En  zone  de  surface  

L’ACE  confirmer-­‐vérifier  sa  route  consiste  à  prendre  une  information  permettant  de  confirmer  un   choix   réaliser   au   cours   du   trajet   ou   lors   de   la   préparation.   Les   consultations   d’information   nécessaire   pour   l’ACE   confirmer-­‐vérifier,   concernent   tout   d’abord   un   choix   d’orientation   venant   d’être   défini.   Nous   avons   pu   observer   que   les   consultations   relatives   à   la   vérification   d’un   choix   d’orientation  ont  lieu  à  deux  moments  précis,  soit  lors  d’une  longue  route  droite  ou  juste  après  une   intersection.   Les   informations   utilisées   pour   cette   ACE   peuvent   être   des   lieux-­‐repères   (4,3%),   les   numéros  de  rue  (2,9%),  les  noms  de  rue  (3,6%),  le  plan  de  quartier  (25%)  

Le   besoin   de   confirmation   peut   également   être   relatif   à   la   planification   du   trajet.   Lors   du   trajet   piéton  en  zone  ouverte  pour  aller  du  point  de  départ  à  la  bouche  de  métro,  15  participants  sur  22   en   ont   profité   pour   vérifier   s’ils   avaient   choisi   le   meilleur   itinéraire   de   transport   possible   en   regardant  un  plan  de  métro.    

En  zone  d’accès  

L’ACE   confirmer-­‐vérifier   se   déroule   à   différents   moments   en   zone   d’accès.   Tout   d’abord,   la  

confirmation-­‐vérification   a   lieu   au   moment   où   la   personne   entre   dans   la   station   de   départ   mais  

également   au   moment   de   la   correspondance   après   la   replanification   suite   à   l’incident   simulé.   La   station  de  départ  comprend  deux  lignes  différentes  et  la  station  de  correspondance  également.  Le   participant   peut   être   amené   à   vérifier   la   ligne   qu’il   doit   prendre   afin   de   suivre   le   bon   fléchage.   16,1%  du  temps  de  l’ACE  confirmer-­‐vérifier  est  passé  à  vérifier  l’itinéraire  de  transport  grâce  à  la   consultation  d’un  plan  de  métro.    

L’ACE  confirmer-­‐vérifier  a  également  lieu  chaque  fois  qu’un  participant  s’apprête  à  entrer  en  zone   de  transfert  (quai).  A  partir  de  ce  point  de  réorientation  où  il  a  le  choix  entre  deux  quais,  tous  les   participants  (22  participants  sur  22)  ont  cherché  à  vérifier  que  la  direction  à  suivre  est  la  bonne  en   consultant  le  panneau  «  plan  liste  ligne  »  (5,7%)  et  être  sur  de  se  diriger  du  bon  côté  du  quai.    

  Figure  19.  Prise  de  vue  de  l’information  «  plan  liste  ligne  ».    

En  zone  de  transfert  

L’ACE   confirmer-­‐vérifier,   est   visible   au   moment   de   l’arrivée   entre   la   zone   d’accès   et   la   zone   de   transfert.  Le  temps  d’attente  d’un  véhicule  est  un  moment  de  creux  de  l’activité  de  déplacement  qui   est   bien   souvent   utilisé   à   mettre   en   œuvre   une   activité   annexe   (lecture,   jeux,   etc.).   Lorsque   la   personne   est   à   l’arrêt,   elle   peut   également   en   profiter   pour   vérifier   son   itinéraire.   Cela   a   été  

particulièrement   observable   après   la   situation   où   le   participant   est   confronté   à   l’incident   du   scénario,   l’obligeant   à   (re)planifier   son   itinéraire.   La   personne   va   profiter   du   temps   d’attente   du   véhicule  de  sa  correspondance  pour  vérifier  si  l’itinéraire  alternatif  établi  est  optimal  en  consultant   un  plan  de  métro  (30%).  Elle  peut  également  vérifier  son  itinéraire  piéton  en  consultant  un  plan  de   quartier   (25%)   afin   d’anticiper   le   déplacement   piéton   en   zone   ouverte.   Le   plan   de   quartier   est   consulté   soit   sur   un   panneau   se   trouvant   sur   le   quai,   soit   sur   un   plan   papier   soit   en   utilisant   l’application  Google  Maps  sur  le  smartphone  (l’application  Google  Maps,  ne  fonctionne  pas  ou  très   peu  en  souterrain).  

En  zone  de  transportation  

Dans   le   métro,   l’ACE   confirmer-­‐vérifier   implique   la   consultation   du   plan   de   ligne   que   l’on   trouve   affiché  dans  le  véhicule  (15,7%  de  la  durée  de  consultation  de  l’ACE)  et  du  nom  de  station  (21,9%).   Ces  deux  informations  sont  utiles  au  participant  pour  vérifier  s’il  s’engage  bien  dans  le  bon  sens  du   métro.  La  vérification  du  sens  de  marche  du  véhicule  va  être  réalisée  de  sorte  que  le  participant  ait   pu  mettre  en  adéquation  le  plan  de  ligne  et  le  nom  de  la  station  par  lesquelles  le  métro  est  en  train   de  passer.  Cette  ACE  mise  en  œuvre  dans  cette  situation  est  illustrée  par  le  verbatim  suivant  :     «  Je  regarde  la  ligne,  pour  savoir  les  deux  stations  qui  entourent  celle  ou  je  suis…  pour  savoir  si  je  vais  partir  dans   le  bon  sens  de  la  marche.  Je  vérifie  donc  le  sens  de  la  marche,  mais  qui  ne  me  sera  confirmé  qu’à  la  prochaine   station.  »  

Si  l’on  observe  le  Tableau  11,  on  peut  constater  que  le  contenu  d’information  consulté  pour  l’ACE  

confirmer-­‐vérifier   est   le   plus   varié.   En   effet   pour   observé   jusqu’à   douze   contenus   d’informations  

différents.  

3.3.3.d) (Re)  planifier  

L’ACE  planifier  se  déroule  dans  toutes  les  zones  du  déplacement  et  plus  particulièrement  en  zone   de  transfert  et  de  transportation.    

Zone  de  transfert  

L’annonce   d’incident   est   réalisée   dans   le   métro   (zone   de   transportation)   et   la   replanification   d’itinéraire  se  déroule  sur  le  quai  (zone  de  transfert),  une  fois  sorti  du  métro.  Le  participant  qui  a   commencé   sa   planification   en   zone   de   transfert,   la   poursuit   brièvement   en   zone   d’accès   tout   en   commençant   à   se   déplacer   vers   la   correspondance   de   métro   qu’il   doit   prendre   pour   se   rendre   à   destination.    

Zone  de  transportation  

Dans  le  métro,  le  participant  a  du  temps  puisqu’il  n’est  pas  occupé  à  se  déplacer  physiquement.  Il  va   profiter  de  cette  pause  juste  après  l’annonce  de  l’incident,  pour  étudier  les  différentes  possibilités   de  trajet  qui  lui  sont  encore  possible  de  réaliser.    

Pour  mener  à  bien  cette  ACE  de  replanification,  différents  contenus  d’information  sont  nécessaires  :   le  plan  du  métro  (60%),  un  plan  de  quartier  (19%),  un  plan  de  ligne  (4%),  l’itinéraire  en  transport   (8,2%),  un  plan  de  bus  (2,8)  ou  encore  une  vue  de  quartier  (1,9%).  

3.3.3.e) Contrôler  le  déroulement  temporel  En  zone  de  transfert  

Une  fois  arrivé  au  quai,  le  participant  contrôle  le  déroulement  temporel  de  son  trajet  en  consultant   le   temps   d’attente   sur   le   panneau   prévu   à   cet   effet   sur   le   quai.   Le   panneau   indique   le   temps   d’attente   restant   jusqu’à   l’arrivée   du   prochain   métro.   Pour   cette   ACE   dans   cette   zone   100%   des   consultations  concernent  le  temps  d’attente.    

En  zone  de  transportation  

L’ACE  contrôler  le  déroulement  temporel  implique  la  consultation  de  deux  informations,  la  première,   le  plan  de  ligne  (52,7%  du  temps  de  consultation  de  l’ACE)  ce  qui  permet  au  participant  de  suivre  la   progression  du  véhicule,  la  seconde,  le  nom  de  la  station  (10,9%  du  temps  de  consultation).  Le  nom   de  la  station  est  consulté  à  travers  les  fenêtres  du  véhicule  au  moment  de  l’arrêt  à  une  station.  La   consultation  par  intermittence  entre  le  plan  de  ligne  et  le  nom  des  stations  permet  au  participant  de  

connaître  le  nombre  de  stations  restantes  jusqu’à  ce  qu’il  descende  et  ainsi  d’estimer  le  temps  qui   lui  reste  afin  de  pouvoir  anticiper  sa  sortie.    

3.3.3.f) Intégrer  une  information  supplémentaire  inattendue  

L’ACE  intégrer  une  information  supplémentaire  est  relative  à  l’annonce  de  l’incident.  Cette  annonce   est  la  seule  information  vocale  (réalisée  par  l’expérimentateur)  sur  le  trajet.  

Dans  le  scénario  de  l’étude,  l’annonce  de  l’incident  est  faite  dans  le  métro,  le  participant  est  obligé   de   descendre   sur   le   quai   (zone   de   transfert).   A   partir   de   ce   moment   là,   il   doit   trouver   un   trajet   alternatif  à  celui  initialement  prévu.  Le  participant  va  alors  consulter  un  plan  de  métro  (100%  du   temps  de  consultation  pour  l’ACE  planifier)  afin  de  définir  son  nouvel  itinéraire.    

3.3.3.g) Activité  annexe  au  déplacement  

Durant  le  temps  où  le  participant  est  dans  le  véhicule,  il  est  à  l’arrêt  et  bien  qu’il  surveille  de  temps   à   autre   la   progression   de   son   trajet,   cela   lui   laisse   du   temps   pour   réaliser   une   activité   annexe   (exemple  :   lire   un   livre)   mais   également   continuer   à   étudier   la   planification   de   son   itinéraire   en   transport   (surtout   après   l’annonce   d’incident)   à   l’aide   d’un   plan   de   métro   (79,6%)   et   du   plan   de   ligne   pour   visualiser   les   correspondances   possibles   (13%)   ou   bien   encore   l’itinéraire   piéton   qu’il   aura  à  faire  en  arrivant  en  zone  ouverte  en  consultant  un  plan  de  quartier  (7,5%).    

 

Figure  20.Schéma  récapitulatif  des  ACE  mises  en  œuvre  pendant  le  trajet  scénario  à  chaque  étape  ainsi  que  les   informations  consultées.  

3.3.4.   Performance   de   l’activité   de   déplacement   relative   à   la   consultation