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Chapitre n°10: Nombres imaginaires Partie 2/2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Chapitre n°10: Nombres imaginaires Partie 2/2

Objectifs :

Niveau a eca n

C10.a 1 Savoir donner la forme trigonométrique (module et argument) et l'interprétation géométrique associée.

notation exponentielle.

C10.b 1 Savoir utiliser les propriétés de l'argument et du module d'un nombre imaginaire.

C10.c 1

Savoir interpréter Z = c – a b – a .

C10.d 1 Savoir utiliser la notation exponentielle d'un nombre imaginaire.

Activité d'approche n°1

Sur la figure ci-contre, (O;I,J) est un repère orthonormé direct.

1. Donner ou calculer les affixes de tous les points de la figure :

I :...

J :...

H :...

K :...

C :...

F :...

Q :...

B :...

D :...

G :...

L :...

N :...

A :...

E:...

M :...

P :...

R :...

2. Donner les modules des affixes de chacun des points :

…...

...

...

3. Si X est un point d'affixe zX = a+ib, et  la mesure principale de l'angle orienté que forme OX avec OI , calculer a et b en fonction du module |zX| de zX et de

 :

...

...

...

I J

O

A B

D C

E

G F

H K

L M

N P

Q R

(2)

2/11 -

...

Cours n°1

Chapitre n°10 : Nombres imaginaires Partie 2/2

I) Forme trigonométrique d'un nombre imaginaires

Définition n°1

Soit zM = a + ib un nombre imaginaire non nul et M son image dans un repère

(O ; u, j). On appelle argument de zM une m..………....

…….……….. (u;OM ) On note : arg(zM) = (u;OM ) à 2 près.

Propriété n°1

Soit z un nombre imaginaire non nul de la forme a+ib, de module |z| et d'argument arg(z).

Alors, on a :

{

a=...

b=... et

{

cos(arg(z))=...

sin(arg(z))=...

|z|=...

z = a+ib et z = |z| ×(…...)

Cette dernière expression est une forme trigonométrique de z.

Exemple n°1 :

arg(i) = …... et |i| =...

arg(5) = …... et |5| =...

arg(1+i) = …... et |1+i| =...

arg( 3

2 + 1

2 i) = …... et

|

23+1

2i

|

=...

Exemple n°2 :

Écrire sous forme algébrique le nombre imaginaire z de module 4 et d'argument π

6 .

...

...

...

Écrire sous forme trigonométrique le nombre imaginaire : z = – 5+i5.

...

...

...

...

2/11

(3)

Exemple n°3 :

Les écritures suivantes sont-elle la forme trigonométrique d'un nombre imaginaire (justifier) :

z = 3

(

cos

(

π3

)

+isin

(

−π3

) )

: ...

…...

z = 3

(

cos

(

π3

)

+isin

(

π3

) )

: ...

…...

z = 3(cos 0+isin 0) : ...

…...

Interrogation n°1 Objectifs :

C10.a_Niv1 : Savoir donner la forme trigonométrique (module et argument) et l'interprétation géométrique associée. notation exponentielle.

Exercice n°1 Ex.23 p.211 Exercice n°2

Ex.27 p.211 Exercice n°3*

Ex.28 p.211 Exercice n°4*

Ex.115 p.216

Cours n°2

II) Propriétés des arguments des nombres imaginaires Propriété n°2

z et z' sont des nombres imaginaires non nuls. Alors : 1. (produit) : arg( zz' ) = …... ... …... + 2k , k Z.

2. (puissance) : arg( zn ) = …... + 2k , k Z.

3. (quotient) : arg

(

z 'z

)

= …... ... …... + 2k , k Z.

Démonstration :

Dans la suite, r = |z| , = argz , r' = |z '| ,  ' = argz ' 1. z = r (cos( )+isin( )) et z' = r' (cos( ')+isin(')) zz' =

…...

zz' = rr'...

zz' = rr'...

zz' = rr' (cos(...+...)+isin(...+...))

2. Par récurrence :

...

...

(4)
(5)

...

...

...

...

...

3. Soit z ' '=z '

z . Alors z' =... On applique ensuite 1.

Exemple n°4

On considère z= 1 2 +i3

2 et z'=i. Déterminer les formes trigonométriques de z et z'.

Calculer Arg(zz') et |zz '| .Placer l'image de zz'.

...

...

...

Placer les images de z et z' sur le cercle ci-contre.

Exemple n°5

On considère z= 1 2 +i3

2 . Déterminer la forme algébrique de z2015.

...

...

...

...

...

...

Interrogation n°2 Objectifs :

C10.b_Niv1 : Savoir utiliser les propriétés de l'argument et du module d'un nombre imaginaire.

Exercice n°5 Ex.123 p.216 Exercice n°6

Ex.126 p.216

Cours n°3

Propriété n°3

On se place dans un repère (O; u; j).Pour tout point A et B d'affixes respectives zA et zB, (u ; AB) = arg(...) + 2k , k Z.

(6)
(7)

Démonstration :

Géométriquement, en traçant un représentant de AB, d'origine O.

Propriété n°4

On se place dans un repère (O; u ; j).

zA, zB, zC et zD sont quatre imaginaires distincts d'images respectives A, B, C et D. Alors :

1. arg

(

zzBAzzCC

)

= (CA ;CB) + 2k , k Z.

2. arg

(

zzDBzzCA

)

= (AB ;CD) + 2k , k Z.

Démonstration :

1. arg

(

zzBAzzCC

)

= …...– …... + 2k , k Z.

arg

(

zzBAzzCC

)

= (u ;...) (u ;...) + 2k , k Z.

arg

(

zzBAzzCC

)

= (u ;...) (...;...) + 2k , k Z.

arg

(

zzBAzzCC

)

= (...;...) + 2k , k Z.

2. Même principe.

Exemple n°7

On considère les points A, B et C d'affixes respectives a = 3+6i, b = 4+7i et c = 4 + 5i .

1. Calculer et interpréter géométriquement le module et l'argument de Z = c – a

b – a .

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(8)

6/11 -

2. En déduire que le triangle ABC est rectangle en A.

...

...

...

Interrogation n°3 Objectifs :

C10.c_Niv1 : Savoir interpréter Z = c – a b – a . Exercice n°7

Ex.149 p.217 Exercice n°8

Ex.150 p.217 Exercice n°9

Ex.151 p.217

Activité d'approche n°2

Posons f() = cos + isin.

1. Démontrer que f( + ' ) = f()×f(').

...

...

...

...

2. Démontrer que (f (θ))n = f (nθ)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

3. Démontrer que f '()=if ()

...

...

...

...

...

...

4. Calculer 1

f (θ) en fonction de f(-)

...

...

...

...

6/11

(9)

...

5. Calculer f(0).

...

6. Démontrer que f(θ)

f ')=fθ')

...

...

...

...

...

7. À quelle fonction fait penser f ?

...

Cours n°4

III) Notation exponentielle

Définition n°2

On définit la notation suivante :

ei = cos  + i sin  qui désigne le nombre imaginaire de module 1 et d'argument .

Propriété n°5

On a les propriétés suivantes : 1. ei(+')= ei ×ei'

2. (e)n = ei nθ (formule de Moivre) 3. ei0=1

4. ei(  ')= eiθ eiθ'

Démonstration :

Cf activité d'approche précédente.

Exemple n°8

Calculer sous forme algébrique :

ei=...

ei

π

2 =...

eiπ=...

e−iπ2 =...

ei

π

3 =...

Propriété n°6

Tout nombre imaginaire non nul z s'écrit sous la forme

|z|eiθ où  = arg(z)+ 2k , k Z.

Exemple n°9

Écrire les nombres imaginaires suivants sous forme algébrique :

(10)

8/11 -

1. z1 = 2e−iπ2 :

…...

...

...

...

2. z2 = 2 e3iπ4 :

…...

...

...

...

Exemple n°10

Écrire les nombres imaginaires suivants sous forme exponentielle : 1. z3 = 2i :

…...

...

...

...

2. z4 = 3 - 1 :

…...

...

...

Exemple n°11 :

Soit z=3ei

π

3 . Démontrer que z57 est un nombre réel et déterminer son signe.

…...

...

...

...

...

...

...

...

Exemple n°12 :

En utilisant (eiθ)3 = ei3θ, exprimer cos 3 en fonction de cos3  et de sin3 .

…...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

8/11

(11)
(12)

9/11 -

...

...

...

...

...

Interrogation n°4 Objectifs :

C10.c_Niv1 : avoir utiliser la notation exponentielle d'un nombre imaginaire.

Exercice n°10 Ex.34 p.211 Exercice n°11

Ex.35 p.211 Exercice n°12

Ex.49 p.212 Exercice n°13***

Sujet A p.225 Exercice n°14***

Sujet C p.225 Exercice n°15***

Ex.187 p.227 Exercice n°16***

Ex.196 p.229

Résultats ou indices

Ex.1 (23 p.211) :

Ex.2 (27 p.211) : 6(cos(−π

3 )+isin(−π

3 ))) et 3 – 3|z1z2|i

Ex.3* (28 p.211) : 1. |z1|=1 ; |z2|= 2 ; |z3|= 2 2. arg(z1)= π2 ; arg(z2)=  ; arg(z3)= π4 3. z1=

cos( π

2)+isin( π

2) ; z2=2(cos(π)+isin(π)) ; z3=2(cos( π4)+isin( π4))

Ex.4* (115 p.216) : Dans le désordre : z= 2(cos(5π

6 )+isin(5π 6 )); z=

6(cos(−2π

6 )+isin(−2π

6 )) ; z= 6(cos(3π

4 )+isin(3π

4 )); z=4(cos(−π

6 )+isin(−π 6 )) ; z=

32(cos(34π)+isin(34π)) ; z=52(cos( π4)+isin( π4))

Ex.5 (123 p.216) : 1.|z1z2|=

2 et arg(z1z2)= 34π . 2. z1z2= –1 + i = 2(cos(34π)+isin(34π))

Ex.6 (126 p.216) : 1. (1+i)5= –4 – 4i 2. (1+i3)7= 64 + i 643. 3. (2 – 2i3)7 = 4096.

9/11

(13)
(14)
(15)

Ex.7 (149 p.217) : 1.a. –i = cos(−π

2 )+isin(−π

2 )2. ABC est un triangle rextangle isocèle en A.

Ex.8 (150 p.217) : 2. ABC est un triangle équilatéral.

Ex.9 (151 p.217) : 4. OAB est un triangle rectangle isocèle en O.

Ex.10 (34 p.211) : Dans le désordre : e−i

π

3 e ei

2π 3

Ex.11 (35 p.211) : a. 1 et π

3 b. 1 et

−2π 3 . Ex.12 (49 p.212) : Z= 2x

x2+y2 –i 2y x2+y2

Ex.13*** (Sujet A p.225) : 1. z1=1+i ; z2=i ; z3= –1 2 +

1

2 i ; z4= – 1

2 .3.n9 (à prouver par le calcul).4. triangle rectangle isocèle en An+1.

Ex.14*** (Sujet C p.225) : 1.a. |z1|= 2 ; |z2|= 2 et arg(z1)= π4 , arg(z2)= π4 1.b. 4 –

2i et 2 – 2i. 2.a. zB=1 – i et zC=2 – 2i. 2.d. Le quotient vaut i . IAC est rectangle isocèle en I. 2.e. –2 – 4i. 2.f. 4 – 2i

Ex.15*** (187 p.227) : 1. z1= –2 +2i=2(cos(34π)+isin(34π)) et z2 = –22i=

2(cos(−3π

4 )+isin(−3π

4 ))2.c. 3π

8 2.d. zI = 1–2 +2i et |z1|=

22. 3. cos 38π =

22

2 et sin 3π

8 =

2+2

2

Ex.16*** (196 p.229) : 1.a. P(-1)=0 1.b. a = – 4 et b=7 1.c. S = { -1 ; 2 – i3 ; 2 + i3 }

2.b. AB=AC=BC=23.2.c. π2 2.d. GAC est rectangle en C. 3.A(-1;0),C(2 ;–3) et G(–3;0) 4.c.(D) est la perpendiculaire à (GC) passant par A.

(16)

11/11 -

11/11

Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà.

Date : …...

Nom, prénom et classe :

…...

* Je veux repasser le(s) interrogation(s) : C... ; C... ; C... ; C...

* Je veux repasser le contrôle n°...

Travail à faire pour la prochaine fois :

Ex.n° : …… / …… / …… / ...… / …… / …… / ...…

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