/„¿-.¿znz:2^~^7in^r7ir7Zs^r~/-7-/rr' z z

„~ rc^C/05>

CEDOC FONS A.VILADOT

e-~nkr*i

:IV:¿>ZIV*NZA

POPULAR

PUNTAS ÜE ENSÉNENTE PE CATALUNYA,miembros d e l FRENTE REVOLUCIONAR10 ANTIFASCISTA Y PATRIOTA

CFeR.AoP.)

BOLETÍN INFORMATIVO N3 1 ABRIL d e l 9 7 6 « * . , 10 P t » .

P I

4 CZ / ' / / / i /ZZZZZT-T~TZ2. EDITORIAL;

' C o m p a ñ e r o s :

A t r o v a s ds e s t o s b o l e t i n e s q u e i r á n a p a r e c i a n d o p e r i ó d i c a m e n t e »p r e t e n - d e m o s o f r e c e r a t o d o s l o s e n s e n a n t e s de C a t a l u n y a u n a i n f o r m a c i ó n v e r a z de

> & t a r am a tan m a l t r a t a d a por;

^ l o s p r o b l e m a s q u e t e n e m o s l o s p r o fa s i o n a i a s de

v o l e s t a d o f a s c i s t a q u e p a d e c e m o s d e s d o h a c e 4 0 a n o s y q u e h o y b u s c a s u cor' . t i n u i d a d b a j o l a s i n i e s t r a m o n a r q u í a b o r b ó n i c a q u a e n c a r n a el p e l e l e 3 u a n

^ C a r l o s y su g o b i e r n o f a l s a m c n t c " a p c r t u r i s t a, ed a Iota A r i a s , F r a g a ,A r e i i z d y o « t r o s v e n d i d o s a la o l i g a r q u í a f i n a n c i e r a Y t e r r a t e n i e n t e ers e s t r e c h a u n ¿ & n , c o n i o s i m p e r i a l i s t a s y a n q u i s q u e h a c a . t i e m p o c l a v a r o n s u s g a r r a s e n n u e a - i t r a p a t r i a .

Frente: a e s t a r e a l i d a d q u e v i e n e a . c o n d i c i o n a r todo el s i s t e m a e d o c a t i "

v o y a p o n e r l o a l s e r v i c i o d e i n t e r e s e s :a je nos a l e s d e l p u e b l o d e laa* n a » / cinnalidaries d e E s p a ñ a y p o r t a n t o d e - C a t a l u n y a ;rr e n t e a u n sistoiiVa o r e a d a

> p o r y/" p a r a l a d e f e n s a d e l a s ' c a s t a s nf&s r e a c c i o n a r i a s y r e t r o g r a d a s c e ia / s o c i e d a d , n o s o t r o s * , e n s e ñ a n t e s q u e e s t a m o s pe%• ai- restabloolmiep/tp á& una, f E n s e ñ a n z a P o p u l a r , a u t é n t i c a m e n t e d e m o c r á t i c a , a f i r m a m o s n u e s t r o v o l u n t a d de- f l u c h a y d e c o l a b o r a c i ó n j u n t o a i o d o s l o a S e c t o r e s v e r d a d e r a m e n t e a n ü f a - . v

A c i s t a s y p o p u l o r e s p o r d e v o l v e r a C a t a l u n y a y a t o d o e l o s a a ñ a l e i /i d n i c o ; r é g i m e n v e r d a d e r a m e n t e r e p r e s e n t a t i v o y e l e g i d o p o r l a v o l u n t a d d e /• l a m a y a r l a ; l a R c p u n l . i u a . » q u e n o s d e v u e l v a l a s l i b e r t a d e s p o l í t i c a s y s Á n d i "

' a a l e s t a n a n s i a d a s p a r t o d o s l a s q u e aman l a l i b e r t a d y s e o p o n e n a l a : p a z ' do l o s " c e m e n t e r i o s q u e n o s o f r e c e un r é g i m e n q u e t r a ? su p a n t a l l a " d e m a c r a -

/ t i z . a n t c " a r r g a n i z a m a s a c r e s x como l a s de V i t o r i a 6 r e p r i m e s a l v a j e m e n t o t o d o / i n t e n t o d e a c c e s o a u n a c u l t u r a p o p u l a r y p r o g r e s i s t a .

* P o r ' q u e b u s c a m o s u n a E n s e ñ a n z a a u t e n t i c a , l i b r e de c o m p r o m i s o s y s o r v I ~ de

x e r o fci i d o s d u m b r e s , r e a l , a c t i v a y e f i c a z , d e n u n c i a m o s y d e n u n c i a r e m o s t o d o i n t e n t o

nr o f o r m a rMo m e j o r a r e l s i s t e m a ( l l a m e s e Ley G e n e r a l da E d u c a c i ó n o cuaj.q / o t r a m o d e l o i m p u e s t n ) d 3 s d o d e n t r o come p r e t e n d e n l o s r e f o r m i s t a s de t o d / t i p o . Y e s p o r e l l o q u e d e s d e c a t a s p á g i n a s l a n z a r n o s un l l a m a m i e n t o a t o A l a s e n s e ñ a n t e s s i n d i s t i n c i ó n de c r e d o o p u e s t o üonda p r e s t e n s u s s e r v i c i o s J ( g u a r d a r l a s , p a r u u l a r i a - 3 , £ G 3 , R U P , U n i v e r s i d a d , I n s t i t u t o s . e s c u e l a s p * e ] i c a s ,

i p x l u & d s B , F o r m a c i ó n P r o p e s i on a l , E d u c o c i e n E s p e c i a l , e s c u e l a s p a t r o n a l e s ,A

\ e m p r e s a o p a r r o q á i a l e s e t c . » ) p a r a q u e s e u u n a n a n o s o t r o s e n e l t r a b a j a /j l a l u c h a p o r Una~ESCUEl.A POPULAR l i g a d a a . ' l a r e a l i d a d s o c i a l d o l e a h a

«

y en

fA a l a s de t o d o e l p u e b l o en d e f e n s a do l e s r e i v i n d i c a c i o n e s mas } t o d o s l o s q u e l u c h a n c o n t r a e s t o a s t a d o o p r e s o r y q u e o s t i i t a m o J g u i e n t í s s :

~\ 1'.LIBERTAD PARA TODOS LOS PRESOS POLÍTICOS

{\ ÜLIBERTA.DES DEMOCRÁTICAS PARA EL PUEBLO í !

Á ! '.DERECHO DE AÜTOOETERmíNACIÓN PARA CATAlÜtNYA I I

u n x r n u e s t r a s y a r e , s e n t i r í a s po;

REGRESO DE LOS EXILIADO

i /

v !!CONTRA LA MONARQUÍA Y POR .A REPÚBLICA I !

20 do A b r i l de 1 9 7 6 ,

•/.¿JJJJL/J-J-J^¿

/„¿-.¿znz:2^~^7in^r7ir7Zs^r~/-7-/rr' z z

r ^•-^-zzzjzzzzzz

/ P O R UN 3ÜIC0Y ACTIVO A LAS P E R K A t E N C Í A S . / Son n n s tic 330 n a r . s t r o a l o s que h m s u p r i m i d o 1"S c l a s e s c:

mad~s t r - . d i c i o n " l m ¡nte 'psrmnn'jnclna* :n tod- p r o v x n c x

- C l O ' '

' C U a r u O 1 :

de B a r p o y n D

i o r c l a a t

t a riocisionc con l a que e s t a m o s p l a n - m e n t e de

g u i e n t ~ s t ' z a n e s : l ) se: s u e l e dar un aumenta de alumno;

c o b r a r m á s , y por l a t - n t o , l o s n i ñ o s a s i s t e n t s s - l c n p e r j u d i c a d a s c a r é e l e s .v:nos tiempo y r e s e n t i r s e l n c a l i d a d da Ir. c n s e f í - n z a . 2 ; t r o s donde e s t á n s u p r i m i d a s m a n t i e n e n que no so n e c e s i t a n más de ' d i a r i a s p T i i n s t r u i r d e b i d a m e n t e a l alumno* 3)Lo» p e r m a n e n c i a s si

l e s a c o g i é n d o o s ci-. de l o » * p o m

Entend..r.io¡

inplrcmente c los a r t i c u l a d o s o f i c i a l i s t a s . A)Le L i - n e n c x a s ' m e r c a n t i l i Z a 1 e n s e ñ a n z a ,

QUt ratones son suficientes.aero no »uf iciontemen1

r e s . Per.' n o s o t r o s si criterio fundamental debe ser o p o n e r n o s codo

p e r j u ' J i c r . a l p u e b l o , o p o n e r n o s a l afán de l u c r o que c a r a c t e r i z a l e e<

z a >ctu* 1 que r e p u d i - m o s . P o r o l i o nos ooonc¡nos reía c o n t i n u a c i ó n maní nex ^"S

s c ñ -•nz'\ Y t a n a a l l i d u c a d o ' n can con

p e r c o n s i d e r a r qu; t o n t a n a l p r i n c i p i o du l e g r "• t u i d r d <:'

C U ;

c r i t i c a m o s e l p a p i r i t u mezquino de l o s p r o f e s i o n a l !

o , p u e s "demás de c o l a b o r a r con e l f u n e s t o ifi.E.C. ( í f l i n i s t e r i • de í-- y B l a n d a ) q u e z t o l c r a " l e e x i s t e n c i a de l a a p e r m a n e n c i a s »e s cola**

1 a f á n de s e c a r u n e s p e s e t a s más en c o n t r a de l e s más e l e m e n t a l e s normaa p e d a g ó g i c a s .

Hemos t e n i d o o c a s i ó n de comprobar t r e s una v i s i t a por n i b a r r i o m c n t n b l o a s t a d o •n qua su ¡ncuentrnn l o s 3G ' ú n i c o s c e n t r o ; qu- c x :

p a r r una p o b l a d o * n de unos 1 3 . 0 0 0 niiioa.¿Corno os p a s i b l e e s t o ? . T e n i e n d o en c u e n t ' que p a r e una media de 30 por a u l " se n e c e eit como mínimo u n - s 440 r u l a s p a r a a t e n d e r a l a p o b l a c i ó n c s c o l e r nos t r a m o s con 1" t r í a t e r e a l i d a d de que •pan-

r c " b i d - v e c e s b a s t í alumnos oor a u l ;

;to hay _cu: tffadlr que l o s c e n t r o s ;on

;i se p?8s de 100 -ul-

¡n su m a y o r í a privado:

qU: :s un cerceno irr cir que HAY QUE P A G A G A R L O S para recibir algo

del ser h u m a n Oty ademas les p a d r e s , l a s a s o c i a c i o n e s de vecinos "tc,dent

d a n l a f-.lt- l i m p i e z a , l e mala o s c o l e r i z - c i o n ( s i n t o n c r en cuen guna norm; :nuc-

da g o o i c o

•.De nc

i¡ e .

nu da

. X V :

pue:

;crx. ^{) , ! • i n t} a i s t a n c i - c a l e f a c c i ó n .d o m-

l a g r a t i i i d a d de l e enseñanza?¿Donde quadr

o c u p a c i ó n por pr operar las n enur^cion; del futuro?Lo8 hijos de 1 y del puebla no han tenido ni tienen derecho a al e d u c a c i ó n b-jo u m a f s

y en 1 ¡

c x s c ; e l - y e l i t i s t a cue busc-r i g n o r a n c i a a q u i e n puede c r ^-He

t a n anlo" «• ni

>roblem~s.

:ner ^{:n l e}

POR UNA ENSEÑANZA POPULAR Y AUTEt TIBAÍflEí TE DEfilOCRATICA. ! I p o r Uf-JA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA,POPULAR Y F E D E R A T I V A . ! ! POR LA AUTODETERftlIi ACIOfJ DE C A T A L U N Y A . ! !

CONTRA LA MONARQUÍA POR LA REPÚBLICA ! !

COMPAÑEROtLEE Y DISCUTE ESTA U03A.DIFÚNDELA ENTRE OTROS COMPAÑEROS .•

COLABORA ECONOfflI CABIENTE PARA SU CONFECCIÓN, AMPLIACIÓN Y fllEDORA.