• Aucun résultat trouvé

Feuille d’exercices n˚7 G´ eom´ etrie dans l’espace

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Feuille d’exercices n˚7 G´ eom´ etrie dans l’espace"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

L.E.G.T.A. Le Chesnoy TB2−2011-2012

D. Blotti`ere Math´ematiques

Feuille d’exercices n˚7 G´ eom´ etrie dans l’espace

Exercice 87 : Soient (−→ i ,−→

j ,−→

k) une base de l’espace.

1. Les vecteurs−u→1

 1 2 1

et−u→2

 3 0

−2

sont-ils colin´eaires ?

2. Les vecteurs−→v1

√2 2

−√ 2

et−→v2

−1

−√ 2 1

sont-ils colin´eaires ?

3. D´eterminer l’ensemble des r´eelsatels que les vecteurs−→v1

 4 a

−1

et−→v2

−a

−1

1 2

soient colin´eaires.

F Exercice 88 : Soit (−→ i ,−→

j ,−→

k) une base orthonorm´ee de l’espace.

1. Pour tous−u→1

 a1

b1

c1

et−→u2

 a2

b2

c2

vecteurs de l’espace, on note−→u1∧ −→u2 le vecteur d´efini par :

→u1∧ −→u2

b1 b2

c1 c2

c1 c2

a1 a2

a1 a2 b1 b2

 .

Le vecteur −→u1∧ −→u2 est appel´e produit vectoriel de−u→1 par−u→2.

(a) On suppose que−u→1et −→u2 sont non nuls. Montrer l’´equivalence suivante :

→u1et −→u2 sont colin´eaires ⇐⇒ −→u1∧ −→u2=−→ 0. (b) D´emontrer que :

→u1∧ −→u2 ⊥ −→u1 et −→u1∧ −u→2 ⊥ −→u2.

2. Soient −→u

 1 2 1

et−→v

 2 1 2

.

(a) D´emontrer que les vecteurs−→u et−→v ne sont pas colin´eaires, en appliquant le r´esultat 1.(a).

(b) Donner un vecteur−→w orthogonal `a−→u et −→v, en appliquant le r´esultat 1.(b).

Exercice 89 : Soit (−→ i ,−→

j ,−→

k) une base de l’espace.

1. Soient −→u1

 1 0 1

,−→u2

 2

−1 0

,−u→3

 1 1 1

.

(a) Montrer que les vecteurs−u→1,−→u2,−→u3ne sont pas coplanaires.

(b) Que peut-on en d´eduire ?

1

(2)

2. Soient −→v1

 1 2

−3

,−→v2

 1 1 2

, −→v3

 4 6

−2

.

(a) Montrer que les vecteurs−→v1,−→v2,−→v3 sont coplanaires.

(b) Exprimer un des vecteurs−→v1,−→v2,−→v3 comme combinaison lin´eaire des deux autres.

Exercice 90 : SoitE= (−→e1,−→e2,−→e3) une base de l’espace. Soient−→ f1

 1

−1 1

,−→ f2

 1 0 1

,−→ f3

 1 2 0

.

1. Montrer queF = (−→ f1,−→

f2,−→

f3) est une base de l’espace.

2. Soit −→u un vecteur de l’espace, soient

 x1

x2

x3

 ses coordonn´ees dans E et soient

 y1

y2

y3

 ses coordonn´ees dansF.

(a) Exprimerx1, x2, x3 en fonction dey1, y2, y3. (b) Donner une matricePE,F telle que :

 x1 x2 x3

=PE,F

 y1 y2 y3

et donner une interpr´etation des colonnes de PE,F. (c) Exprimery1, y2, y3 en fonction dex1, x2, x3.

(d) Quelles sont les coordonn´ees de−→e1,−→e2,−→e3 dans la baseF? (e) Donner une matricePF,E telle que :

 y1 y2 y3

=PF,E

 x1 x2 x3

et donner une interpr´etation des colonnes de PF,E. (f) Sans effectuer aucun calcul, montrer que :

PE,FPF,E

 x1

x2

x3

=

 x1

x2

x3

puis que

PE,F PF,E =I3. (g) Que peut-on d´eduire de la question pr´ec´edente ?

Exercice 91 : Soit (O;−→ i ,−→

j ,−→

k) un rep`ere orthonorm´e de l’espace.

1. Soient les vecteurs −→u(1,−1,1) et−→v(2,1,0) Montrer que les vecteurs−→u et−→v ne sont pas colin´eaires.

2. Soient les pointsA(1,1,1), B(1,3,1),C(2,1,−1). Montrer que les pointsA, B, C ne sont pas align´es.

3. SoitP1le plan d’´equation cart´esienne :

x+y+z+ 2 = 0,

soitP2le plan passant par le pointD(6,1,1) et engendr´e par−→u et−→v, soitP3le plan (ABC). D´emontrer que les plansP1,P2et P3 se coupent en un unique point. On pr´ecisera les coordonn´ees de ce point.

Exercice 92 : Soit (O;−→ i ,−→

j ,−→

k) un rep`ere orthonorm´e de l’espace. D´emontrer que les plans qui ont pour repr´esentations param´etriques :

x = 2 +t1+t2 y = 1−t1−2t2 z = −3t1+t2

et

x = 4 + 2t1 y = −2−3t1−t2 z = −2−2t1+ 4t2 sont confondus.

2

(3)

Exercice 93 : Soit (O;−→ i ,→−

j ,−→

k) un rep`ere orthonorm´e de l’espace. Soient les pointsA(1,−1,3) etB(3,1,−5).

On peut d´efinir le plan m´ediateur Mdu segment [AB] de deux mani`eres :

– le planMest le plan perpendiculaire `a la droite (AB) et passant par le milieu du segment [AB] ; – le planMest le lieu des pointsM de l’espace situ´es `a ´egale distance des points AetB, i.e. :

M={M appartenant `a l’espace |M A=M B}.

1. Donner une ´equation cart´esienne du plan Men ne consid´erant que la premi`ere d´efinition.

2. Donner une ´equation cart´esienne du plan Men ne consid´erant que la deuxi`eme d´efinition.

Exercice 94 : Soit (O;−→ i ,−→

j ,−→

k) un rep`ere orthonorm´e de l’espace. Soit P le plan d’´equation cart´esienne x−4y+ 3z−1 = 0 et soitA le point de coordonn´ees (1,−3,0).

1. D´eterminer les coordonn´ees du projet´e orthogonal A0 deAsurP. 2. Calculer de deux mani`eres la distance deAau planP.

F Exercice 95 : SoitRun rep`ere orthonorm´e de l’espace. SoitA(1,1,1) et soitP le plan d’´equation cart´esienne x−2y+ 3z+ 4 = 0. Soit−→ua,b le vecteur de coordonn´ees (1, a, b) o`u (a, b)∈R2. On noteDa,b la droite passant parAet dirig´ee par−→ua,b.

1. (a) D´eterminer les couples (a;b)∈R2pour lesquels la droiteDa,b rencontre le planP.

(b) Soit (a, b)∈R2 tel que la droiteDa,b rencontre le planP. D´eterminer l’unique pointAa,bcommun `a Da,b et `a P (Aa,b est appel´eprojet´e deAsur le plan P parall`element `a la direction de−→ua,b).

2. (a) D´eterminer le couple (α, β)∈R2 pour lequel la droiteDα,β est perpendiculaire au planP.

(b) Que peut-on dire du pointAα,β? (c) Calculer la longueur longueurAAα,β.

Exercice 96 : Soit (O;−→ i ,−→

j ,−→

k) un rep`ere orthonorm´e de l’espace. SoitA le point de coordonn´ees (−2,3,1) et soitP le plan d’´equation cart´esienne :

x+y−5z+ 1 = 0.

D´eterminer une ´equation cart´esienne de la sph`ere de centreAtangente `a P.

Exercice 97 : D´eterminer le centre et le rayon des sph`eres d’´equations cart´esiennes suivantes.

1. x2+y2+z2+ 2x−4y+ 8z−3 = 0 2. x2+y2+z2+x+y= 0

3. x2+y2+z2+ 5x−8 = 0

3

Références

Documents relatifs

Pr´ eciser l’´ equation cart´ esienne de C dans R et les coordonn´ ees des points d’intersection avec les axes6. Exercice 24 (Parabole de param`

~u l’ensemble des points M du plan tels que pÝÝÑ AM , ~uq soit une famille li´ ee, c’est-` a-dire que ces vecteurs soient..

– cercle, centre, rayon, tangente, point de tangence, position relative d’une droite et d’un cercle, position relative de deux cercles.. Enoncer les propri´et´es du produit

Additionner deux vecteurs ou multiplier un vecteur par un nombre r´eel dans le cas o` u les vecteurs sont donn´es par leurs composantes scalaires dans une base ( ~i,~j ).. Exercice(s)

Additionner deux vecteurs ou multiplier un vecteur par un nombre r´eel dans le cas o` u les vecteurs sont donn´es par leurs composantes scalaires dans une base ( ~i,~j)8. Exercice(s)

Donner une repr´ esentation param´ etrique et une ´ equation cart´ esienne de la droite (AB).. Donner une repr´ esentation param´ etrique et une ´ equation cart´ esienne de la

Donner une repr´ esentation param´ etrique et une ´ equation cart´ esienne de la droite (AB).. Donner une repr´ esentation param´ etrique et une ´ equation cart´ esienne de la

D´ eterminer l’´ equation cart´ esienne du cercle C passant par les points A, B,