Nom élève : ____________________ Professeur : ____________________ Note : ____________________

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Note : ____________________

Colle 8 – 25 janvier au 6 février 2016

Points positifs

A travailler en priorité pour la prochaine

colle

Conseils

Le point à consolider de la dernière colle

AUTO-EVALUATION Acquis Bientôt

Point à consolider identifié à la colle précédente

Oxydo-réduction (Exercice)

AUTO-EVALUATION Acquis Bientôt

Etablir l’expression d’une constante d’équilibre K° à partir des potentiels standard de couples.

Déterminer la valeur d’un potentiel standard en utilisant la loi de Hess.

Tracer ou commenter l’allure de courbes courant-potentiel en tenant compte :

 Du caractère rapide ou lent du système {couple + électrode}

 Des concentrations des espèces

 D’éventuelles limitations par la diffusion

Relier l’intensité du courant de diffusion à la concentration du soluté

Présenter le fonctionnement d’une pile et proposer des courbes courant-potentiel pour prévoir :

 Polarité

 Sens de déplacement des électrons à l’extérieur de la pile

 Sens de déplacement des ions à l’intérieur de la pile

 Evolution de la tension aux bornes de la pile avec l’intensité du courant Prévoir le caractère spontané d’une réaction d’oxydo-réduction

Positionner un potentiel mixte sur des courbes fournies

Présenter le fonctionnement d’un système siège d’une électrolyse à partir de courbes i-E :

 Lire une tension seuil et la tension de fonctionnement à intensité donnée

 Repérer le processus principal et les éventuels processus en compétition Evaluer la masse de produit attendue dans des conditions de travail précisées Evaluer ou utiliser le rendement faradique d’une électrolyse

Chimie organique : Diels-Alder (Cours)

AUTO-EVALUATION Acquis Bientôt

Enoncer les résultats suivants et proposer des exemples d’illustration :

 Stéréosélectivité,

 Stéréospécificité,

 Régiosélectivité,

 Influence de la structure des réactifs sur la vitesse de la transformation (règle d’Alder).

 Réaction de rétro-Diels-Alder.

A partir de données relatives aux orbitales frontalières des réactifs, interpréter :

 des résultats cinétiques,

 des résultats stéréochimiques,

 une éventuelle régiosélectivité.

Représenter les orbitales frontalières à partir d’un tableau de coefficients pour mettre en évidence des interactions orbitalaires principales et, le cas échéant, secondaires.

Interpréter, le cas échéant, la préférence d’une approche de type endo.