ARTheque - STEF - ENS Cachan | CLASSIQUES HACHETTE - Technologie & physique 4e-3e

Dans l’esprit de ces quatre missions, mais sans les recouvrir entièrement, je souhaite maintenant insister sur deux fondements, aussi bien du côté des sciences

L'homme du XXe siècle vit dans une société où les réalisations tech- niques les plus utiles et les plus spectaculaires sont souvent considérées comme

réserver au contraire pour plus tard, au moins et surtout pour les classes non scientifiques , certains thèmes relativement complexes mais dont on est qu'ils r

Un bilan de ces expé- riences fera apparaitre quels thèmes doivent être conservés dans ces programmes pour constituer d'éventuels "modules" si la formule

Il exige de lélève la vision dans l'espace des formes de l'objet, la compréhension de son fonctionnement, llap- prentissage du code universel des tracés

Et c'est en tant qu'ils sont la trace de cette incarnation que des objets techniques peuvent nous émouvoir, comme l'appareil de Ruhmkorff, en nous montrant en même temps les forces

Solliciter les filles à entreprendre des carrières scientifiques et techniques signifie avant tout les préparer et les former à ce choix. Il est donc indispensable

La société dans laquelle nous vivons n'a presque plus rien de commun avec celle de notre enfance.. Plus rien n'est acquis une fois