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Texte intégral

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Lycée Jean-Baptiste Say PCSI

Mathématiques

Devoir libre n o 15

à rendre le jeudi 05 mai 2011

Fonctions dérivables

Ï L’usage de la calculatrice est interdit durant l’épreuve.

Ï Le candidat attachera la plus grande importance à la clarté, à la précision et à la concision de la rédaction.

Ï Si le candidat découvre en cours d’épreuve ce qu’il croît être une erreur d’énoncé, il le précisera dans sa copie.

Ï L’épreuve comporte six exercices sur les fonctions dérivables.

Paris XVIe 2010-2011

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Devoir libre de Mathématiques no15 PCSI 2010-2011

Exercice 1 — Dérivées successives de l’arcsinus Soitf la fonction définie par

f : ]−1, 1[−→R

x 7−→ 1

p1−x2

On noteraI =]−1, 1[. Chacun aura reconnu enf la dérivée de la fonction arcsinus.

1. Montrer que f est de classeCsurIet que , pout toutn∈N, sa dérivéen-ème s’écrit f(n)(x)= Pn(x)

(1−x2)n+12Pnest un polynôme réel.

2. Montrer que le monôme de plus haut degré dePnestn!·Xn. 3. Prouver quexI

(1−x2f(x)−x·f(x)=0 4. Prouver, en utilisant la formule de Leibniz, que pour toutnÊ1,

Pn+1(X)=(2n+1)·X·Pn(X)+n2·¡

1−X2¢

·Pn1(X) 5. En déduire la valeur dePn(0) pour toutn∈N.

REMARQUEOn distinguera les cas n pair et n impair et on exprimera le résultat sous la forme d’un quotient de factorielles.

6. Prouver que pour toutnÊ1 et toutxI

Pn(X)=n2·Pn1(X)

7. En déduire une technique de calcul des polynômesPn. A titre d’exemple, expliciterf(5)(x) pour toutxréel.

Exercice 2 — Posé à l’X en PC en 2010

On se propose de trouver tous les couples de fonctions (f,g) telles que f :R→Retg:R→R,g est continue et

∀(x,y)∈R2, f(x)−f(y) = (x−y)·g³x+y 2

´ (⋆) 1. Soit(f,g)un couple solution.

1.a. Etablir quef est dérivable surRet déterminer f. 1.b. Montrer que, pour tousxetyréels, on a

g³x+y 2

´

= 1 2·g

µ3·x+y 4

¶ +1

g

µx+3·y 4

On pourra appliquer l’égalité (⋆) aux couples

³

x,x+y 2

´ et

³x+y 2 ,y

´ .

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Devoir libre de Mathématiques no15 PCSI 2010-2011

1.c. En déduire que, pour tousuetv dansR, on a g³u+v

2

´

= g(u)+g(v) 2 (⋆⋆) 1.d. Etablir que, pour tout réelx, on a

g(x) = f(x+1)−f(x−1) 2

En déduire queg est dérivable.

1.e. Etablir quegest constante. On pourra utiliser avec discernement l’égalité (⋆⋆).

1.f. Etablir quef est polynomiale du second degré.

2. Déterminer tous les couples (f,g) solutions.

Exercice 3 — Posé à Centrale dans la filière PSI en 2010

Soienta<bdeux réels etf : [a,b]→Rdérivable telle quef(a)=f(b)=0. Soitd∈R\ [a,b].

Montrer qu’il existe une tangente au graphe def passant par le point de coordonnées (d, 0).

Exercice 4 — D’après un sujet d’oral posé à Centrale en 2009 dans la filière PSI Soitf :R→Rcontinue et dérivable en un pointa∈R. Soient (un)nÊ0et (vn)nÊ0deux suites convergeant versatelles que, pour tout entier natureln,un6=vn. Pour toutn∈N, on pose

tn = f(un)−f(vn) unvn

1. On suppose dans cette question que f est de classeC1au voisinage dea. Prouver la convergence et déterminer la limite de (tn)nÊ0.

2. Donner un exemple de fonctionf vérifiant les hypothèses mais telle que (tn)nÊ0n’admet pas de limite.

3. On suppose dans cette question que

n∈N,

½un < a vn > a On pose

αn = vna

vnun et βn = aun vnun

3.a. Vérifier queαn+βn=1 et déterminer le signe deαnetβnpour tout entier natureln. 3.b. Etablir que, pour tout entier natureln, on a

tn = αn·f(vn)−f(a)

vna +βn·f(un)−f(a) una 3.c. En déduire la convergence et la limite de (tn)nÊ0.

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Devoir libre de Mathématiques no15 PCSI 2010-2011

Exercice 5 — D’après un sujet posé à l’oral de Centrale dans la filière PSI en 2008

Soitf :R+→Rune fonction dérivable telle que

x·f(x)−−−−−→x

→+∞ 1 On va établir que

f(x)−−−−−→x

→+∞ +∞

1. Prouver le résultat en supposant de plus que f est de classeC1surR

+. On pourra utiliser des encadrements et des intégrales.

2. On revient au cas oùf est seulement supposée dérivable surR+. 2.a. Justifier l’existence den0∈Ntel quef soit croissante sur [n0,+∞[.

2.b. Que peut-on en déduire quand au comportement def(x) quandxtend vers+∞? 2.c. Etablir que

f(x+1)−f(x) ∼

+∞

1 x 2.d. En déduire l’existence den1∈Ntel que

nÊn1, f(n+1)−f(n)Ê 1 2·n 2.e. En déduire l’existence deA>0 etB∈Rtels que

nÊn1, f(n+1)ÊA·ℓn(n+1)+B 2.f. En déduire que

f(x)−−−−−→x

→+∞ +∞

Exercice 6 — Posé à l’oral de l’X dans la filière PC en 2009

On recherche les fonctionsf :R→Rde classeC1telles que

x∈R, ¡ ff¢

(x) = x 2+1

1. Soita∈R. Etudier le comportement asymptotique de la suite définie par





u0 = a un+1 = un

2 +1

2. Résoudre le problème posé. On pourra commencer par simplifier (fff)(x) pour toutxréel.

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