• Aucun résultat trouvé

INTERROGATION N°2 SUR LE SECOND DEGRE (SUR 5,5 – 20 min)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "INTERROGATION N°2 SUR LE SECOND DEGRE (SUR 5,5 – 20 min)"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

NOM : 1PROC SUJET 1

INTERROGATION N°2 SUR LE SECOND DEGRE (SUR 5,5 – 20 min)

Problématique : quelles sont la (ou les) solution(s) de l'équation 2x² – 5x + 2 = 0 ? I) Utilisation de la calculatrice (SUR 2,5 POINTS) .

Soit la fonction f : x → f(x) = 2x² – 5x + 2 sur l'intervalle [-2 ; 4].

I.1. Faire le tableau de valeurs ci-dessous à la calculatrice puis le compléter.

x -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

f(x)

I.2. Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en changeant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle donné.

I.3. Proposer une solution graphique pour répondre à la problématique. La noter ci-dessous.

...

...

...

...

...

...

...

Appel n°1 : appeler l'examinateur pour lui présenter votre tableau de valeurs, votre courbe représentative et votre proposition de solution et récupérer la 2e partie.

NOM : 1PROC SUJET 1

II) Résolution de la problématique (SUR 3 POINTS) .

Répondre à la problématique par le calcul, en utilisant le formulaire ci-dessous.

Soit une fonction f(x) = ax² + bx + c

∆ = b² – 4ac

Si ∆ > 0, l'équation a deux solutions réelles : x1= b+

(∆ )

2 a et x2= b

(∆ )

2 a Si ∆ = 0, l'équation a une solution réelle double : x1, 2= b

2 a Si ∆ < 0, l'équation n'a pas de solution réelle

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Appel : appeler l'examinateur pour lui rendre vos deux moitiés de feuille.

Références

Documents relatifs

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en réglant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle donné.. Quelle équation

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en réglant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en réglant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle

[r]

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en réglant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en réglant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en changeant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle

Tracer la courbe représentative de la fonction f à la calculatrice en changeant la fenêtre de façon à avoir une courbe bien visible dans l'intervalle donné.. Proposer une