Devoir sur table n° 4
page1 12/12/2006Exercice n° 1 (lectures graphiques) – 5,5 points
La courbe ci-dessous représente une fonction ƒ et la droite représente une fonction g.
1. Résoudre graphiquement les équations suivantes :
(i) ƒ(x) = 3 (ii) ƒ(x) = −2 (iii) ƒ(x) = 0 (iv) ƒ(x) = 6
2. Qu’a-t-on déterminé à la question (i) ? Si l’on note a le réel solution de (ii), que représente ƒ(a) ? 3. Résoudre graphiquement l’équation ƒ(x) = g(x).
4. Donner le signe de ƒ(x) suivant les valeurs de x.
5. Dresser le tableau de variations de la fonction ƒ.
Exercice n° 2 (une courbe bien choisie) – 4 points
Tracer une courbe susceptible de représenter une fonction ƒ dont on donne plusieurs caractéristiques :
• 1 a pour antécédents, par la fonction ƒ, −2 et 1,5 ;
• ƒ(x) = 0 a pour solutions x = 2 ou x = 4 ;
• ƒ(−1) = 2 ;
• −1 est l’image par ƒ de 3 ;
• ƒ = [−2 ; 4] ;
• la maximum de f sur ƒ est 3 ;
• le tableau de variations (que l’on pourra éventuellement compléter pour s’aider) de ƒ est le suivant :
x 0 3
ƒ(x) 1
Devoir sur table n° 4
page2 12/12/2006Exercice n° 3 (ensemble de définition et variations) – 7 points
Pour chacune des deux courbes suivantes, indiquer l’ensemble de définition de la fonction associée, puis dresser son tableau de variations :
1.
2.
Devoir sur table n° 4
page3 12/12/2006Exercice n° 4 (histoires d’inégalités) – 3,5 points
On donne le tableau des variations d’une fonction ƒ :
x −5 −3 0 3 8
ƒ(x) 3
0
1 0
−2 1. Recopier et compléter avec « », « » ou « = » s’il est possible de répondre, ou par une
croix sinon :
ƒ(−1) … ƒ(2) ; ƒ(−3) … ƒ(1) ; ƒ(−1) … 1 ; ƒ(−2) … ƒ(0,5) ƒ(−2) … ƒ(1,5) ; ƒ(4) … ƒ(2) ; 4 … ƒ(−4) ; ƒ(−3) … ƒ(3).
2. Dire, si c’est possible, quel est le maximum de la fonction et quel est son minimum, sur les intervalles suivants :
I1 = [−5 ; 8] ; I2 = [−5 ; 3] ; I3 = [0 ; 8].
Exercice « bonus » n° 4 (maximum par le calcul) – HORS-BARÊME
On considère la fonction ƒ définie sur par : ƒ(x) = 3(1 − x)2 + 2. On veut établir que le fonction ƒ est strictement croissante sur l’intervalle [1 ; +∞[.
1. Recopier et compléter la suite d’opérations suivantes, permettant de passer de x à ƒ(x) :
× (−1) +1 … … …
x −x = ƒ(x)
(dans le désordre, la liste des opérations disponibles est : × (−1) ; +2 ; +1 ; ×3 ; carré ) 2. Appliquer successivement ces opérations à l’inégalité a < b pour a et b deux réels de [1 ; +∞[
(on rappelle que la fonction carré inverse l’ordre sur ]−∞ ; 0], autrement si x et y sont deux réels négatifs, x < y x2 > y2). 3. Conclure.