Histoire des math´ ematiques
M03010 (6 ECTS, coef. 2)
Modalit´es d’´evaluation : Contrˆole continu ´ecrit ou oral, expos´e final Pr´e-requis : L1-L2
Parcours int´egrant obligatoirement cette UE :
Parcours pouvant int´egrer cette UE :L3 maths fondamentales et L3 maths enseignement
Programme des enseignements
On choisira deux ou trois notions centrales des math´ematiques, choisies avec les ´etudiants, dont on ´etudiera la naissance et le d´eveloppement `a travers les si`ecles et dans les diff´erentes cultures. Il pourra s’agir de :
– L’infini.
– L’alg`ebre et les ´equations alg´ebriques – L’analyse et la notion de fonction.
Objectifs :Replacer le d´eveloppement des math´ematiques dans son cadre historique et culturel, en particulier en ´etudiant la naissance de notions devenues fondamentales.
Etudier sur des exemples pr´´ ecis le cheminement de la pens´ee math´ematique.
