Evaluation de géométrie CE2
Les figures planes Connaissances :
Reconnaitre, décrire, nommer des figures.
Reproduire et tracer des figures.
Utiliser en situation le vocabulaire géométrique.
Signature des parents : Prénom : ________________
Date : ____ / ____ / ____
Le vocabulaire géométrique
❷ Complète avec les bons mots.
Un ²polygone qui a 3 ²côté$ ²est ²un ____________________.
Un ²polygone qui a 4 ²côté$ ²est ²un ____________________.
❶ Parmi les figures suivantes, colorie les polygones en jaune.
______________
______________
❸ Code les angles droits de ces figures.
L’angle droit
Soin, présentation
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Reconnaitre, décrire, nommer les figures géométriques
❹ Indique la nature des ces figures et écris les propriétés associées.
Cette ²figure ²est ²un _______________.
Propriétés :
Cette ²figure ²est ²un _______________.
Propriétés :
Cette ²figure ²est ²un _______________.
Propriétés :
❺ Observe la figure et réponds aux questions.
Comment se nomme ce polygone particulier ?
Qu’est-ce qui le différencie d’un triangle quelconque ?
Reconnaitre, décrire, nommer les figures géométriques [suite]
Les carrés : en bleu
Les rectangles : en orange
Les losanges : en vert
❻ Colorie les figures selon la légende suivante :
❼ Colorie les triangles rectangles en jaune.
Reproductions de figures
❽ Reproduis ce losange.
Reproductions de figures [suite]
❾ Reproduis ce rectangle.
❿ Trace un carré dont les côtés mesurent 4 cm.
Tracés de figures
⓫ Trace un triangle rectangle dont l’un des côtés mesure 6 cm.
![Chapitre 6 Triangles rectangles et trigonométrie I] Rappels a) Définition Un triangle qui a un angle droit est un triangle rectangle. Le côté opposé à l’angle droit est l’](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)