LA DISCUSSION : UN INSTRUMENT DIDACTIQUE
IMPORTANT POUR L'ENSEIGNANT
A. MANNI, B. GHIGINI, T. MILITANO, S. BOCCALANDRO Dip. Biologia animale, Università di Pavia
Mors CLÉS: DISCUSSION EN CLASSE RÉPRÉSENTATIONS MENTALES
-ENSEIGNANT CHERCHEUR - CONSTRUCTION DE LA CONNAISSANCE
RÉSUMÉ: Notre travail veut montrer la validité de la discussion en classe pour transformer les représentations mentales des élèves. Ensuite nous soulignons l'importance du rôle de l'enseignant qui devient un chercheur capable d'une interaction active avec ses élèves.
SUMMARY : ln this work we want to show the validity of the discussion in the classroom because it changes student's preconceptions. Moreover we underline the importance of teacher's part that becomes a researeher able to interact actively with the students.
A. GIORDAN, J.-L. MARTINAND et D. RAICHVARG, Actes JIES XX, 1998
1. INTRODUCTION
La méthodologie de nos propositions didactiques dédie beaucoup d'espaceàl'échange cognitif et communicatif grâce à des véritables discussions en classe qui revêtent un rôle central dans les réflexions des élèves. En effet, elles ont été utilisées comme instrument fondamental pour atteindre deux objectifs essentiels pour j'apprentissage:
- permettre la communication et la comparaison de problèmes, informations, solutions,
- favoriser le développement d'un raisonnement collectif (pendant 1equelles élèves ont la possibilité de vérifier et de contrôler la validité de leurs modèles, et d'en bâtir de plus satisfaisants, avec la contribution des copains).
Dans ce sens l'enseignant peut utiliser la discussion comme instrument de recherche pour découvrir les processus cognitifs des élèves et comprendre leurs représentations.
Deux exemples sur cenains subjets ont été présentés. Exemple 1 (âge: 9 -JOans) : Appareil respiratoire. Exemple2 (âge: 12 - 13 ans): Appareil digestif.
2. RECHERCHE DES REPRÉSENTATIONS MENTALES ET DES OBSTACLES (Exemple1)
2.1 Dessin de groupe pré-test sur le trajet de l'air dans le corps (fig. 1)
Fig. L
Pré-lest: dessin de un groupesurle Irajet de l'air dans le corps.
