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ARTheque - STEF - ENS Cachan | A propos du recrutement de professeurs de technologie dans les départements de génie mécanique des I.U.T.

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(1)

A PROPOS DU RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DE TECHNOLOGIE DANS LES DEPARTEMENTS DE GENIE MECANIQUE DES

1.

U. T.

par: André THELY, Directeur d'Etudes

à

l'ENSET Membre de la C.P.N. des IUT ( Génie Mécanique) Un peu d'" histoire" :

Lors de la création des I.U.T. le corps des ensei-gnants de ces instituts a été constitué

à

partir du corps des enseignants de l'enseignement supérieur (professeurs, maitres - assistants, assistants) du corps des enseignants du second degré mis

à

dispo-sition (agrégés, certifiés, P.T., P.T.A.) et de quel-ques vacataires ( ingénieurs, etc ... ).

Si, dans certaines disciplines ( sciences, lettres .. . ) il était alors possible de faire appel

à

des ensei-gnants des différentes origines précédemment citées, dans les disciplines technologiques, la tâche était plus rude car il n'existait pratiquement pas, pour ces spécialités, d'enseignants du supérieur et même d'agrégés voire pour certaines de certifiés.

En fabrication mécanique en particulier, les postes ont été pourvus par des professeurs tech-niques adjoints et quelques professeurs techni-ques de lycées. Durant les dix dernières années, la formation de ces enseignants a beaucoup changé.

L'interruption du recrutement des P.T.A., la création d'un CAPET B3 en

1971

puis d'une agré-gation de génie mécanique en

1975

ont permis d'uniformiser dans le second degré les niveaux de recrutement des enseignants de technologie et des enseignants des disciplines dites générales. Situation actuelle:

Le corps professoral des enseignants de techno-logie des départements de génie mécanique d'

1•

U . T. a peu évolué en nombre depuis la création de ces départements; de professeurs récemment formés.

'-15-Bien que très actif, ce corps souffre du manque de diversité d'origine de formation de ses enseignants. Il semblerait fort intéressant d'accroître le corps de professeurs d'Universités en technologie, de créer des chaires dans des disciplines très dépourvues, telle que le génie mécanique, d'intensifier la forma-tion et le recrutement d'agrégés de technologie; de permettre enfin l'accès de ces enseignants

à

des postes créés dans les départements G.M. d'LU.T. A défaut de création, il faudrait envisager

à

l'occasion de la libération de postes pour des causes de muta-tions, ou de départ en retraite, la nomination d'enseignants professeurs, maîtres - assistants, agrégés certifiés, qui permettrait une diversifica-tion du corps d'origine, une mise en commun de compétences complémentaires, un meilleur dialo-gue interdisciplinaire, un développement de la recherche technologique.

Nos Collègues publient

Une équipe de professeurs du lycée "La Chauvi-nière " de NANTES, par l'intermédiaire du CRDP de Nantes éditent le premier tome (statique) d'un ouvrage intitulé: APPROCHE DE LA MECANIQUE. Après des rappels élémentaires mais indispen-sables de mathématique, les auteursfont l'analyse des actions de contact dans les liaisons. Les résul-tats sont comptabilisés dans des tableaux de type synoptique.

Les principes de la statique du point, du solide, des mécanismes sont ensuite rappelés et appliqués

à

quelques exemples. Des éléments de statique graphique y trouvent également leur place.

Centre régional de documentation pédagogique de NANTES.

Chemin de l'Herbergement - BP 1001 44036 - NANTES CEDEX.

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