Victoria POPOVAC-ELHADAD Chargée de mission Jeunesse Direction de l'Information Scientifique, des Technologies Nouvelles et des Bibliothèques,
Ministère de l'Éducation Nationale,
de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Paris
Mesdames, Messieurs,
Je suis très heureuse d'assister pour la première fois, au nom du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, aux Journées Internationales de Chamonix. Depuis de nombreuses années, le département de culture scientifique et technique a toujours été très attentif aux travaux de ces Journées qui ont contribué au développement de la réflexion,
à
la fois sur l'approche des sciences et des techniques dans le monde de l'éducation, mais également sur la construction d'une culture scientifique et technique par le citoyen. Culture indispensable pour chaque citoyen que nous sommes faceà
l'accélération des découvertes scientifiques et technologiques, faceà
la rapidité de leur mise en application età
leurs conséquences; cette culture qui doit nous permettre de mieux se situer dans notre environnement scientifique technique et social, de favoriser ainsi notre participation aux grands choix de société et par là même de nous rendre acteurs de notre avenir.Dans ce contexte et afin de toucher le plus grand nombre de citoyens, le département de culture scientifique et technique que je représente ici s'est fixé trois grandes missions prioritaires.
La première mission est d'ancrer la culture scientifique sur l'ensemble du territoire national, ceci par : - l'intermédiaire des muséums en région: cinquante six établissements en région,
- le relais des centres de culture scientifique et technique qui ont pour vocation le développement de l'information vers le grand public;
à
l'heure actuelle, 25 centres touchant environ un million huit cent mille visiteurs,- les grands établissements nationaux comme: -le Palais de la Découverte,
- la Cité des Sciences et de l'Industrie, - la Grande Galerie du Muséum,
et aussi très prochainement par des projets qui vont bientôt ouvrir leurs portes comme: - la Cité de l'Espace
à
Toulouse,- le Parc des Volcans d'Auvergne.
La deuxième nùssion vise
à
élargir le public touché grâceà
des opérations nationales d'envergure :- la Science en fête
qui touche actuellement quatre millions huit cent mille personnes visitant laboratoires de recherche et villages des sciences grâceà
la mobilisation de plus de 10 000 chercheurs,- la Nuit des étoiles
en liaison avec France 2- Vacances, plaisir des sciences
qui touche le public sur ses lieu)( de vacances.La troisième mission concerne prioritairement le public jeune, cecià travers le développement de nombreuses actions comme:
-les clubs de loisirs scientifiques,
- en nùlieu scolaire, les projets de classes et les ateliers de pratique scientifique, - les actions de valorisation, comme les e)(posciences régionales,
-les clubs des grands organismes de recherche comme les clubs I.N.S.E.R.M. et les clubs science et citoyen du C.N.R.S.,
-la création d'espaces de découvertes pour les enfants de 3à 12 ans de type "lnventorium". L'ensemble de ces actions doit permettre aux jeunes:
-l'accès
à
une pratique d'activités scientifiques et techniques, - l'accèsà une mise en situation expérimentale,- la possibilité de finaliser des projets par des réalisations concrètes. Ces actions doivent aussi permettre:
- la rencontre des jeunes avec des chercheurs, des techniciens et des ingénieurs sur leur lieu de travail, - une meilleure connaissance des métiers liés
à
la recherche scientifique et technique,- et enfin une plus grande maîoise des ressources de leur environnement local.
On voit bien qu'une sensibilisation précoce du plus grand nombre de jeunes aux questions que posent les développements scientifiques et techniques apparaît indispensable
