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ENQUÊTE
SUR LES APPAREILS ÉLECTRIQUES
Le support de cours ci-joint m'a permis de sauver la face devant 2 groupes de 6ème, le jour de la rentrée de Septembre 1977 : je n'avais aucun matériel de dota-tion (livré fin novembre) et les quelques 50 F néces-saires à l'achat de piles n'avaient pas encore été déblo-qués (ils furent d'ailleurs pris sur le crédit de techno-logie) et les élèves n'avaient encore à la rentrée ni cahier ni livre.
Ce travail peut être aussi donné en cours d'année comme recherche à faire à la maison (quitte, pour certains élèves "défavorisés" à trouver les réponses dans un cata-logue de vente par correspondance).
Si ce travail peut servir à la communauté, vous pouver le publier et même y apporter des améliorations.
Nelly MAUGEIN
C.E.S. Pasteur - NESLE
CUESTIONNAIRE DISTRIBUE AUX ELEVES
Voici une liste d'appareils électriques que l'on peut trouver dans une maison :
aspirateur batteur à oeufs cafetière chauffe-eau (bains) congélateur cuisinière électrophone fer à repasser grille-pain horloge lampadaire lampe de chevet lampe de poche lave-vaisselle machine à coudre machine à laver magnétophone moulin à café perçeuse radiateur radio rasoir réfrigérateur rôtissoire sèche-cheveux téléviseur ventilateur
Cherche d'abord s'ils sont alimentés par des
piles ou des batteries ou par le courant du secteur (avec une prise).
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Cherche ensuite le rôle precls du courant élec-trique dans ces appareils. Fait-il tourner un moteur? Produit-il de la chaleur ou de la lumière ? Permet-il de voir des images ou d'entendre des paroles et de la musique?
Classe ensuite ces appareils dans les cases blan-ches suivant leurs points communs :
Appareils ('ui fonctionnent ('ui fonctionnent électriques sur le courant sur piles ou sur du secteur _e~!!~~!~~
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---qui ont un moteur
!
!qUi ont un moteur et qui chauffent 1 1 1 1 qui produisent seulement de la chaleur (ou de la lumière)