• Aucun résultat trouvé

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éditorial

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éditorial"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

i

L'

ED.ffORfAL

7)U

N.

(j)_gg

i

+

+

+

+

par Maurice LETOURNEAU,

Président de I'APTEP

+

+

+

+

+

: A.G. Les TPE ne seraient-ils pas un de ces cadeaux

!

+

Trois demi journées studieuses, organisées par nos empoisonnés qui ne fait qu'accentuer le recul de l'égalité

+

!

collègues de l'UR Rhône-Alpes. Qu'ils en soient tous ici des chances ?

!

+

remerciés.

+

+

+

Deux visites fort intéressantes. L'une au barrage de Nous avons écrit à Monsieur J, Lang

+

+

Grand-Maison. Et, la seconde chez Schneider Electric, que Un courrier, co-signé avec la Conférence des

+

+

notre conférencier, soit à nouveau remercié pour sa courtoi- Présidents, qui met en garde Monsieur le Ministre des faux-

+

!

sie, le temps donné et ses compétences. semblants de consultations, des manques notoires en

!

: L' A.G. comme prévu a débattu « De l'avenir de formation continue, du mépris entretenu envers les profes-

+

+

l' Adp STI et/ou de l' Adp STI à venir» (Nous en ferons dans seurs et particulièrement les professeurs expérimentés, du

!

+

un numéro prochain le compte-rendu). Ont été cités : liste de passage automatique des élèves en classe supérieure ...

+

+

diffusion, site internet, adhérents, articles pour la revue,

+

: ressentiment général ...

!

FORMATION ... unique

: Il apparaît de plus en plus clairement que les collè-

!

+

gues de STI ne défendent plus leur discipline et à tout le Scandaleux !

+

+

moins se désintéressent de l'avenir des STI et par la même Uété ! La désertification...

+

+

de leur devenir. Or, les STI font partie intégrante de l'évolu- PAF! La pensée unique est de bon ton, ainsi que le

+

!

..., tion de notre société. A ce titre une foultitude de centres logiciel unique 3D, et la pédagogie unique ! Dans ce monde

!

·w-+

d'intérêts nous concernent : Formations initiales ( IUFM, de concurrence il n'y aurait pour l'E.N, qu'un seul logiciel

+

+

Université) ; Concours de recrutement ; Statuts des profes- valide et, bien sûr, qu'une seule pédagogie ; zéro papier et

+

: seurs (Lycée, LP) ; Horaires d'enseignement des STI ; tout 3D !

!

+

Programmes des STI ; Pédagogie ; Formations continues ;

+

+

Devenir des SCIENCES STI; Avenir des STS; Survie des L'enseignement technique de nos lycées n'aurait-il

+

+

STI plus comme fin en soit, que le seul acquis d'un savoir faire

+

+

...

sur un outil-logiciel se substituant, par là même, aux autres

+

!

TPE : prémices d'une réfonne de fond ... apprentissages fondamentaux ? Une troublante ressem-

!

+

Dès la rentrée 2001, généralisation au lière et term. blance avec les TPE !

+

+

On nous dit que les TPE permettent « l'acquisition

+

+

des méthodes de raisonnement et de pensée ». Ceci revient à Nous ne nous sommes pas trompés ...

+

+

comprendre un sujet, à bâtir un plan pour le traiter en s'ap-

+

: puyant sur des .exemples. Est-ce bien nÇJvateur ? Cela se Relisez les éditos, les articles ... édités ces dernières :

+

faisait, il y a encore peu de temps dans toutes les discipli- années : TPE. .. , TSA ... , IUFM ... ; GID ... , CAPET ... , Forma-

+

+

nes ! tion continue ... , Logiciel..., STI...

+

+

D'autre part, le ministère s'entête dans la mise en

+

+

place des TPE en arguant que « ceux-ci constituent la clé de Une association vit essentiellement par les cotisa-

+

!

voûte de la Réforme des lycées ». Que peut bien cacher cet tions de ses adhérents. Merci par avance de bien vouloir

!

+

entêtement, et la ribambelle des mots associés tels que : nous aider par votre adhésion, et de nous faire connaître et

+

+

interdisciplinarité, pluridisciplinarité, autonomie, méthode, de susciter des adhésions ...

+

!

initiative, évaluation, nouvelles technologies ... ? D'autre part, notre association édite une revue

!

+

Le seul domaine où les TPE font illusion est la trimestrielle. Celle-ci se veut être le reflet du dynamisme

+

: pratique des outils modernes de communication et d'infor- des STI ... Cher(e)s collègues, à vos plumes, à vos micros, à

!

+

mation. Ils ne s'agit en fait, dans le meilleur des cas, que de vos fax, à vos téléphones, à vos minitels ou Web ... et

+

+

l'acquisition d'un savoir faire avec un outil et cela au détri- agissez!

+

+

+

ment des horaires d'autres disciplines, certainement plus

+

~ essentielles à l'éducation.

+

~ Bon courage pour cette fin d'année scolaire. Profi-

+

+

Comment sera évalué ce travail ? Une bonne partie tez bien de vos semaines de repos amplement méritées.

+

+

de celui-ci étant fait hors présence professeur (contrôle

+

~ impossible), et hors environnement scolaire (milieu familial ~

~

très discriminant) ! M. LETOURNEAU

+

+

+

:

:

~

···~···~···

- - - A.tiiJ

61"1'1 info-

N°87/88 Jv.Fv.M/Av.M.J. 2 0 0 1

Références

Documents relatifs

Les modifications intervenues ou à inter- venir vont-elles dans le sens préconisé par la majorité d'entre nous 1 Les horaires de technologie sont réduits dans

Nous aimerions connaitre exactement ce que nos adhérents désirent voir traiter dans le Bulletin, et ce qu'ils attendent de l'Association.. N'hésitez pas à nous

Ces lettres que nous ne jugeohs pas utile de publier pour ne pas ranimer la polémique, auront au moins per- mis de rendre plus clair le point de vue de ·chacun, Il semble,

que le reflet d'une consot.nmation assidue (et surveil- • ! Rentrée lée, via internet) des dernières versions de logiciels et!. • des

Conscients de la nécessité d'une ECOLE de qualité pour le XXIe siècle et attachés à une EDUCATION NATIONALE DEMOCRATIQUE performante nous sommes, Monsieur le Ministre, en tant

.le public attend avec impatience les mesures visant à vous sont apparues, sans doute, comme très rapprochées!. mrulque de disponibilité lié aux problèmes de rentrée

: menter le nombre d'adhérents, c'est vital pour qu'au niveau de la communication : : notre Association et pour notre crédibilité. Ces documents

Mais cette phrase vous avez déjà du la lire dans notre bulletin.Peut-être pourrions nous, dans un premier temps, mettre en place un réseau de correspondants: