lE BULLETIN CHANGE DE MAINS
L'an passé, notre collègue Olivier CRESSON, qui a assuré la réalisation du bulletin pendant trois ans - avec le succès que l'on a pu apprécier - a manifesté le désir de transmettre le relais. Jean-Claude COULIER a ensuite accepté d'as-surer, avec encore l'aide d'Olivier CRESSON, la parution du numéro 58 de novembre f993. A la suite de l'assemblée générale de Cachan du 11 décembre 1993, l'Union Régionale Rhône-Alpes s'est trouvée investie de la charge de poursuivre leur oeuvre.
Nous sommes bien conscients que nous avons beaucoup à apprendre et nous espérons que les lecteurs sauront être indulgents.
Je souhaite cependant que ces mêmes lec-teurs n'abandonnent pas leur esprit critique et j'espère qu'ils me feront part de leurs ob-servations, de leurs idées, de leurs conseils.
Quelques nouveautés sont mises à l'essai dans ce premier numéro que nous produisons. Certaines sont relatives à la forme, qui tiennent parfois seulement aux conditions techniques différentes de réalisation du bulletin.
D'autres sont relatives au fop.d. Principalement, nous aimerions pouvoir faire apparaître
régu-Sommaire
• Editorial par le Président Jean RE GENET ... 1
• Le bulletin change de mains par J. MOUIS ... 2
• Les Assemblées Générales de Cachan (11 dé-cembre 1993), compte-rendu par P. TRAU ... 4
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6• Rapport financier par J.-L. BULCKAEN ... 7
• Les nouveaux statuts de l' APTEP ... 10
• APTEP PUBLICATIONS : faites vos comptes par O. CRESSON ... 12
• L' AP'IEP au salon EDUCATEC 1993 parC. SCHAAL ... 14
Par Jean MOUIS
lièrement un certain nombre de rubriques : • Vie de l'association, • Pratique pédagogique (que nous espérons voir accueillir des articles variés transmettant nos expériences quotidiennes dans tous les domaines de la technologie), • Technologie/Technologies (que nous pen-sons réserver aux domaines moins fréquentés que celui de la seule mécanique industrielle) • Information, • Réflexions, • Recherche, • Histoire et Technologie, • Humour et jeux, Chacune de ces rubriques ne se retrouvera probablement pas dans chaque bulletin mais il est du moins souhaitable que les 5 premières soient régulièrement représentées. Mais - combien de fois cela a-t-il été dit et répété dans ce bulletin-ce qui fera l'intérêt du bulletin, c'est d'abord le contenu que vous saurez lui donner par les articles que vous nous proposerez. Il faudra bien qu'un jour enfin, les professeurs de technologie, tous les professeurs de tech-nologie, arrivent à vaincre leur inhibition. (Suite page 15) • L' APTEP aux entretiens de la Villette par P. GUIBERT ... 16• Présentation et programme des entretiens de la Villette ... 18
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22• Didacticiels et logiciels d'aide à la gestion en mé-canique automobile parR. BERTHE ... 24
• Jeu : mot mystère par D. SERPOLLET ... 27
• La perception tridimensionnelle et aide de l'outil itûormatique par G. BALS ... 28
• Le langage C (suite) par P. TRAU ... 44
• Dernière heure : compte-rendu de la réunion du Comité (5/02/94) parC. SCHAAL ... 54
• Bulletin d'adhésion ! ! ...•..•...•...•... 56 Annonceurs : ATEMI, Editions HERMES, JEULIN,
PNEUMATIC uNION
aptep-info N°59- mars 1994 2
les annales Bac de L'UR Nord et deux nouveautés impor-tantes:
1) des versions démonstra-tions de logiciel de la collec-tion I.T.I (C.R.D.P Lille) . Cette initiative est à maintenir car elle permet de prendre connaissance de logiciels au coût modique (200F) . Ce prix ne permet pas en effet d'établir des disquettes de démonstra-tion promodémonstra-tionnelles. Avis donc aux auteurs amateurs de logiciels car nous nous enga-geons à ne pas fournir ou du-pliquer le logiciel en démons-tration.
2) Une animation vidéo réali-sée par D.MICHEL de BE-SANÇON et utilisée par ses élèves pour remédier aux ca-rences dans l'étude des fonc-tions logiques en
automa-(Suite de la page 2)
tisme. Les visiteurs auront apprécié non seulement le contenu mais aussi la forme quasiment professionnelle.
Cette année, expé-rience aidant, nous avions les statuts de notre association pour aider les collègues de permanence à renseigner les futurs (espérons-le) membres sur les objectifs de l'APTEP. . Des questions nous ont été posées sur l'opportunité du terme Enseignement PU-BLIC Ge suppose par des en-seignants du privé) : Le débat est ouvert.
L'A.E.A. T (professeurs de collège) nous avait fait par-venir une présentation de leur association qui à été dif-fusé auprès des collègues concernés.
Remercions le lycée DIDE-ROT de PARIS pour la mise à notre disposition du matériel (ordinateurs, tables, camion-nette, ... ) et le lycée VOIL-LAUME d'Aulnay sous bois pour le stagiaire de BTS technico-commercial .
Al' annee proc ame .... ' h. '
Et comme les meilleures choses ont une fin, une suite à cet article est à lire par tous ceux qui ont envie de savoir ce que suppose l'organisation d'un stand dans un salon (voir encadré p. 14). A méditer car René TRABATONI qui doit prendre en charge l'organisa-tion pour les prochaines édi-tions aura surement envie d'une relève.
C. Schaal
Chacun d'entre nous a des choses à dire sur ce qu'il fait sur les motifs de sa façon de faire -sur ce qui se passe entre ses élèves et lui.
Pour proposer un article ...
Il faut se convaincre que cela intéresse ses col-lègues.
Il faut aussi se convaincre que le regard que les lecteurs du bulletin portent sur un article est d'abord un regard d'intérêt et que les débats, voire les critiques qu'un article peut provoquer sont d'abord révélateurs de l'intérêt que lui ont justement porté les lecteurs et de l'estime qu'ils
ont pour l'auteur.
Alors soyez nombreux
à
nous faire
partager votre expérience, vos
ré-flexions, les réactions et les difficultés
ou les enthousiasmes de vos élèves.
Adressez votre article
à
J.
MOUIS 1, rue Champollion38000 GRENOBLE
Si possible, transmettez votre article sous la forme d'un fichier "texte" ASCII sur disquette 3"1/2 (à défaut 5"1/4).
Il est également possible d'utiliser un fichier réalisé sous un autre format (Word par exemple) voire un texte
dactylographié (ou même manuscrit). Joindre de préférence une sortie
imprimée mise en forme à titre indicatif.
aptep-info N°59- mars 1994 15
