• Aucun résultat trouvé

Compétences Aptitudes

Unité 3  : Complications postnatales

3.3.3.4 Soins de sage-femme (stage)

Programme Diplôme de sage-femme

Intitulé du module Soins de sage-femme (stage)

Code du module MID 301

Année Troisième

Nombre total d'heures 450/10

Description du module

Ce module s’appuie sur les connaissances et compétences acquises dans le cadre des modules portant sur l’anatomie et la physiologie, la santé des femmes et l’obstétrique I. Il permettra aux apprenants de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises dans le cadre du module obstétrique 2. Les apprenants développeront des compétences leur permettant de prendre en charge les femmes atteintes d’aff ections et de complications médicales et obstétricales pendant la période prénatale, le travail et l’accouchement ainsi que la période postnatale. Pour acquérir diff érentes compétences, l’apprenant sera placé dans diff érents milieux cliniques, à savoir en clinique prénatale, en salle de travail et d’accouchement ainsi qu’en salle postnatale.

But du module

Ce module a pour but de permettre à l’apprenant de développer les compétences nécessaires à la prise en charge des

Résultats d’apprentissage

Une fois ce module validé, l’apprenant sera en mesure de :

(i) Identifi er les aff ections et les complications médicales et obstétricales pendant la période prénatale, le travail et l’accouchement ainsi que la suite de couches.

(ii) Utiliser le processus de prise en charge par les sages-femmes et le cadre de prise de décision pour prendre soin des patients souff rant de complications médicales et obstétricales.

(iii) Orienter d’urgence les femmes présentant des complications nécessitant un niveau de soins plus important.

(iv) Commander les études pertinentes et interpréter leurs résultats.

(v) Prescrire et administrer des agents pharmacologiques en fonction du champ de pratique et des politiques des pays.

(vi) Conseiller et soutenir les femmes présentant des complications et des urgences ainsi que leurs familles.

(vii) Sensibiliser les femmes aux comportements favorisant la santé.

(viii) Collaborer avec d’autres professionnels de la santé au niveau de la prise en charge des aff ections anormales du postpartum.

(ix) Documenter les registres et assurer leur précision.

Stratégies d’enseignement

Apprentissage par problèmes, études de cas, simulation et démonstration de compétences, réfl exion, jeux de rôle, apprentissage en ligne, stage clinique, conférences cliniques et présentations de séminaires.

Évaluation

Évaluation formative

Cahier de suivi, études de cas, stage clinique et ECOS.

Évaluation sommative

Examens pratiques fi naux et oraux, ECOS et évaluation de la performance clinique

Compétences

Unité 1 : Grossesse

Compétence 1 : Dispense de soins

Procéder à une évaluation complète du patient en situation d’urgence.

Connaissances Attitude/Comportement Aptitudes

• Comprendre les procédures de dépistage pour identifi er les aff ections et les urgences médicales et obstétricales des femmes pendant la grossesse

• Comprendre les principes et les procédures à suivre pour gérer les situations à haut risque et les situations d'urgence dans les maternités

• Valoriser l'importance du dépistage et l'implication des patients présentant des aff ections et des urgences obstétricales et médicales pendant la grossesse

• Procéder à une évaluation complète du patient afi n d'identifi er les facteurs de risque pendant la grossesse

• Hiérarchiser les résultats de l'évaluation et les mesures de stabilisation pour les situations d'urgence

• Impliquer les femmes et les familles dans l'évaluation de la situation et la prise de décision

Compétence 2 : Dispense de soins

Dispenser des soins d’urgence au patient et l’orienter.

Connaissances Attitude/Comportement Aptitudes

• Complications courantes de la grossesse (hypertension, hémorragie et diabète

gestationnel) et leur impact sur la mère et le bébé

• Comprendre les conséquences des événements imprévus survenant pendant et après l'accouchement sur la récupération des femmes

• Champ de pratique de l'étudiant sage-femme dans le cadre des situations de soins d'urgence

• Évaluer le champ de pratique de la sage-femme pour la prise en charge des complications et des situations d'urgence

• Reconnaître et répondre de manière effi cace aux situations d'urgence

• Dispenser des soins immédiats et urgents aux femmes confrontées à des événements imprévus

• Identifi er immédiatement et demander une aide appropriée en cas d'urgence n'entrant pas dans son propre champ de pratique

• Apporter un soutien psychosocial approprié aux patients et à leurs familles qui vivent un événement inattendu

Compétence 3 : Professionnalisme

Respecter les droits des patients dans les situations d’urgence.

Connaissances Attitude/Comportement Aptitudes

• Droits des femmes bénéfi ciant de soins d'urgence

• Respecter les droits des femmes bénéfi ciant de soins d'urgence

• Reconnaître et défendre les droits des femmes à s'impliquer de manière active dans la dispense des soins d'urgence, y compris leur droit à prendre des décisions éclairées et à conserver leur dignité et leur vie privée

• Prendre en compte les préférences individuelles et les besoins culturels des femmes, même dans les situations d'urgence

Compétence 4 : Collaboration et travail d’équipe

Collaborer de manière effi cace avec les autres membres de l’équipe de soins dans la gestion des situations d’urgence.

Connaissances Attitude/Comportement Aptitudes

• Composants et caractéristiques des équipes hautement effi caces dans les maternités, notamment en matière de soins d'urgence

• Activités non réalisées par les sages-femmes et identifi er les problèmes et complications éventuels qui nécessitent des interventions en collaboration avec les autres membres de l'équipe de soins

• Estimer et apprécier l'importance des équipes performantes pour la prise en charge des situations d'urgence dans les maternités

• Appliquer les lignes directrices ou politiques pertinentes pour assurer une consultation et une orientation en temps opportun

• Consulter et se référer à une autre sage-femme ou un autre dispensateur de soins de santé approprié lorsque les besoins de la femme ne relèvent pas de son champ de pratique ou de ses compétences

• Développer et maintenir des réseaux avec des collègues sages-femmes et d'autres professionnels afi n d'optimiser les résultats pour la femme

Compétence 5 : Dispense de soins

Prendre en charge un patient et sa famille en train de vivre une perte.

Connaissances Attitude/Comportement Aptitudes

• Théories relatives à la perte et au deuil s'appliquant aux soins dispensés aux femmes enceintes (par ex., deuil suite à des issues de grossesse inattendues)

• Stratégies pour soutenir les familles traversant un deuil et une perte

• Conscience personnelle relative à ses propres valeurs et croyances autour de la perte de la mère ou de l'enfant, de l'adaptation et de la transition, et du décès

• Respecter les femmes vivant un deuil pendant la grossesse

• Impliquer les femmes et/ou les familles dans la planifi cation des soins et faciliter les approches judicieuses et effi caces vis-à-vis de pertes spécifi ques survenant pendant la grossesse et pendant la transition vers la parentalité

• Dispenser des soins sensibles aux spécifi cités culturelles et spirituelles à l'intention des femmes enceintes et des familles qui subissent des pertes ou des transitions diffi ciles

Compétence 6 : Conseils et éducation à la santé

Connaissances Attitude/Comportement Aptitudes

• Comprendre les principes de l'éducation à la santé pour les patients en période prénatale et présentant des aff ections médicales et obstétricales

• Comprendre les conseils de qualité liés aux patients atteints d'aff ections et de complications médicales et obstétricales

• Accepter le rôle et la

responsabilité de sensibiliser les patients et les familles à la santé

• Valoriser l'importance des conseils effi caces

• Identifi er les besoins d'apprentissage des patients et des familles en clinique prénatale

• Formuler un plan d'enseignement aux patients

• Prévoir une séance de conseils effi cace

• Créer un espace de conseil sûr, sécurisé et effi cace

• Rassembler le matériel et les supports de conseils adaptés

Aptitudes

• Obtenir les antécédents complets

• Dépister les femmes au cours des soins prénatals pour identifi er les aff ections et les complications médicales et obstétricales et / ou les orienter en temps opportun

• Administrer et surveiller les eff ets des médicaments pharmacologiques pour la prise en charge des complications médicales et obstétricales

• Respecter les précautions universelles à prendre tout au long du processus de travail pour prévenir les infections

• Assurer la réanimation de la mère

• Conseiller et soutenir les parents et la famille pendant le deuil

• Défendre le patient pour tous les aspects des soins

• Analyser l’historique de préconception et de la période prénatale

• Eff ectuer un examen physique complet

• Assurer la réanimation de la mère en cas de nécessité

• Avoir recours au processus de prise en charge par les sages-femmes pour les femmes souff rant d’aff ections et de complications médicales et obstétricales

• Orienter rapidement les femmes présentant des complications pour une prise en charge à un niveau supérieur du système de soins

• Administrer les médicaments pharmacologiques en vue d’une prise en charge des aff ections médicales et obstétricales au cours des soins prénatals

• Surveiller les eff ets des médicaments pharmacologiques administrés pour la prise en charge des complications

• Conseiller et soutenir au besoin les femmes et les familles

• Défendre le droit au traitement et aux soins des patients

• Documenter avec précision les soins dispensés pour assurer leur continuité.

Unité 2 : Travail et accouchement