les automatismes d’ouverture dans le bâtiment.
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Public
Formation destinée aux électriciens du bâtiment ou professionnel du secteur des courants faibles (téléphonie, incendie, antenniste…).
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Objectif
Connaître les possibilités et les limites d'une surveillance contre le vol. Identifier les principaux moyens de surveillance et de protection contre le vol et l'effraction dans les bâtiments. Identifier les relations entre les assurés, les assureurs et les services d'intervention (police, gendarmerie, télésurveilleurs, intervenants sur site).
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Contenu
■ Les matériels de protection mécanique (grilles, barreaux, rideaux métalliques, clôtures, verres armés, verres feuilletés, serrures, verrous, volets, coffre-forts).
■ La certification A2P.
■ Constitution et principes de fonctionnement des systèmes de surveillance électronique (détecteurs, centrales, sirènes et transmetteurs).
■ La certification NF-A2P.
■ Les interventions sur alarme.
■ Les interventions après sinistre.
■ La règle APSAD R50.
■ Certification des installateurs de systèmes de détection d'intrusion.
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Durée
1 jours.
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Méthode pédagogique
Exposés, échanges entre les participants, démonstrations pratiques. Enseignant AFPA, titulaire du certificat pédagogique, possédant une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le métier enseigné.
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Validation
formation secteur industriel
■ SECURITE
les bases de la surveillance contre le vol.
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Public
Formation destinée aux électriciens du bâtiment ou professionnel du secteur des courants faibles (téléphonie, incendie, antenniste…).
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Objectif
Synthétiser les différentes techniques utilisées en vidéosurveillance et leurs applications. Connaître les principales applications des systèmes de vidéosurveillance.
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Contenu
■ Les matériels de vidéosurveillance (caméras, objectifs, moniteurs, commutateurs cyclique, enregistrement analogique et numérique, transmission des images, stockage…).
■ La réglementation et les aspects juridiques de la sûreté malveillance.
■ La constitution et principes de fonctionnement des systèmes de vidéosurveillance.
■ Les interactions entre la détection intrusion, le contrôle d'accès et la vidéosurveillance.
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Durée
2 jours.
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Méthode pédagogique
Exposés, échanges entre les participants, travaux pratiques. Enseignant AFPA, titulaire du certificat pédagogique, possédant une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le métier enseigné.
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Validation
Attestation de compétences.
formation secteur industriel
■ SECURITE
les concepts de base des systèmes de vidéosurveillance.
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Public
Formation destinée aux électriciens du bâtiment ou professionnel du secteur des courants faibles (téléphonie, incendie, antenniste…).
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Objectif
Savoir communiquer avec un client pendant une opération d'installation, d'entretien ou de dépannage.
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Contenu
Les règles de communication (écoute, reformulation…). L'intervention en installation d'un nouveau système (se présenter). La formation de l'utilisateur d'un système électronique de sécurité. Le traitement des conflits.
L'intervention en maintenance : se présenter, recueillir les informations nécessaires, rédiger une fiche d’intervention, expliquer au client les opérations effectuées. Négocier avec le client la proposition de modification du système : analyser les besoins, argumenter la proposition de modification, négocier les termes de la commande, conclure en résumant les termes du contrat (les points de la négociation) et en obtenant l’accord (signature).
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Durée
1 jour.
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Méthode pédagogique
Exposés, échanges entre les participants, travaux pratiques. Enseignant AFPA, titulaire du certificat pédagogique, possédant une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le métier enseigné.
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Validation
Attestation de compétences.
formation secteur industriel
■ SECURITE
les compétences relationnelles du technicien en clientèle.
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Public
Tout public désireux d'avoir une approche du fonctionnement d'un système d'alarme intrusion.
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Objectif
Savoir reconnaître les éléments d'un système d'alarme intrusion. Connaître les fonctions d'un système d'alarme. Savoir exploiter un système de détection intrusion.
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Contenu
■ Les différents matériels constitutifs d'un système d'alarme intrusion : la centrale, les détecteurs d'ouverture, de chocs et de mouvement, les sirène, le transmetteur téléphonique.
■ Les fonctions d'un système d'alarme : alimentation, détection, autosurveillance, exploitation, contrôle, déclenchement, alerte.
■ L'exploitation d'un système de surveillance intrusion : mise en marche, mise en arrêt, arrêt des alarmes, mise en marche partielle, commutation de points de détection, contrôles.
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Durée
2 jours.
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Méthode pédagogique
Exposés, échanges entre les participants, travaux pratiques. Enseignant AFPA, titulaire du certificat pédagogique, possédant une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le métier enseigné.
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Validation
Attestation de compétences.
formation secteur industriel
■ SECURITE
les systèmes de détection intrusion.
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Public
Formation destinée aux électriciens du bâtiment ou professionnel du secteur des courants faibles (téléphonie, incendie, antenniste…). Pré-requis : connaissance des installations d’alarme intrusion.
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Objectif
Apprendre à mettre en œuvre une procédure pour diagnostiquer les causes de pannes sur une installation de surveillance intrusion d’une habitation.
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Contenu
■ Les différents contrats de maintenance (garanties, maintenance préventive, maintenance curative).
■ Etablissement d’une méthode de recherche de pannes.
■ Exercices de dépannage.
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Durée
3 jours.
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Méthode pédagogique
Exposés, échanges entre les participants, travaux pratiques. Enseignant AFPA, titulaire du certificat pédagogique, possédant une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le métier enseigné.
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Validation
Attestation de compétences.
formation secteur industriel
■ SECURITE
la maintenance des installations d’alarme intrusion de type
résidentiel.
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Public
Public désireux d'avoir une approche réelle de l’analyse du risque vol dans une habitation. formation destinée aux électriciens du bâtiment ou professionnel du secteur des courants faibles (téléphonie, incendie, antenniste…).
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Objectif
Savoir analyser un risque habitation pour proposer des moyens de réduire le risque de cambriolage en donnant les principales préconisations pour améliorer la protection mécanique et pour une surveillance électronique efficace.
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Contenu
Les actes de malveillance. Evaluation des différentes menaces. Recenser les principaux moyens de protection contre le vol et l'effraction. Les matériels de protection mécanique (grilles, barreaux, rideaux métalliques, clôtures, verres armés, verres feuilletés, serrures, verrous, volets, coffres-forts). La certification A2P.
Constitution et principes de fonctionnement des systèmes de surveillance électronique (détecteurs, centrales, sirènes et transmetteurs). La certification NF-A2P, le contrôle d'accès et la vidéosurveillance. Etude et synthèse de la règle APSAD R50 (Assemblée Plénière des Sociétés d’Assurance Dommage), méthodologie d'une analyse de risque. Principes généraux de télé surveillance et de télé sécurité. Les interventions sur alarme : les interventions après sinistre. Qualification et Certification des installateurs de systèmes de détection d'intrusion. Les aspects juridiques de la sûreté malveillance. Application à des études de cas.
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Durée
3 jours.
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Méthode pédagogique
Exposés, échanges entre les participants, travaux pratiques. Enseignant AFPA, titulaire du certificat pédagogique, possédant une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le métier enseigné.
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Validation
Attestation de compétences.
formation secteur industriel
■ SECURITE
l'analyse du risque vol dans une habitation et les
prescriptions pour réduire ce risque.
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Public
Formation destinée aux électriciens du bâtiment ou professionnel du secteur des courants faibles (téléphonie, incendie, antenniste…).
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Objectif
Permettre à l'issue du stage d'être capable de connaître les éléments de la norme NF C 15-100 nécessaire au câblage d’un système d’alarme filaire, de connaître les matériels et marques du marché, de connaître les règles d’installation, de monter, raccorder puis paramétrer un système d’alarme filaire en comprenant les branchements et son fonctionnement.
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Contenu
Première journée :Sensibilisation Prévention Effraction Vol. Découverte des systèmes de détection intrusion. Fonctionnement / raccordement des systèmes de centralisation. Fonctionnement / raccordement des détecteurs d’ouverture. Fonctionnement / raccordement des détecteurs infrarouges. Fonctionnement / raccordements des détecteurs double technologie. Fonctionnement / raccordement des signalisations.
Fonctionnement / raccordement de la transmission téléphonique.
Deuxième et troisième journée :Etude de cas. Réalisation d’une installation sur panneau en binôme. Retour d’expérience sur les difficultés rencontrées au cours du câblage, programmation et des essais.
Contenu global de formation :Matériel, alimentation, transformateur 230 V / 24 V, centrales, claviers, sirènes intérieures et extérieures, feux clignotant, détecteurs d’ouverture, de chocs, détecteurs volumétriques.
Instructions pour le dépannage. Savoir utiliser un multimètre. Règles à respecter pour trouver une panne.
Pannes courantes et leurs éliminations. Comment concevoir une installation. Définitions relatives au mode de fonctionnement. Les niveaux de protection. Les dispositifs de détection (périphérique, volumétrique). La signalisation, l’implantation des détecteurs. Etude d’un cas concret. Le montage, le montage d’un système d’alarme filaire.
Raccordement, essais et paramétrage.
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Durée
3 jours.
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Méthode pédagogique
formation secteur industriel
■ SECURITE
les alarmes filaires pour installations de type résidentiel.
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Public
Personnel d’entreprise ayant à exécuter de la manutention d’objets de toute nature.
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Objectif
Rendre les participants capables d’assurer l’adaptation des principes d’un comportement physique rationnel aux réalités du travail : diminuer les risques d’accidents et de maladies professionnelles liés aux activités physiques (dynamiques ou statiques) et participer à l’amélioration des conditions de travail.
La découverte de ces principes ne vise pas à accomplir des performances ni à améliorer les qualités physiques de ceux qui les possèdent. Elle a pour but de raréfier les lésions lombaires et par conséquent de diminuer les accidents du travail.
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Contenu
Conforme au programme de formation élaboré par l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité).
■ Etude des statistiques des accidents du travail.
■ Rappel anatomique de la colonne vertébrale.
■ Les disques intervertébraux.
■ Les détériorations(articulations, disques intervertébraux).
■ Répartition des efforts de pression (techniques de manutention manuelle, travail statique et dynamique).
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Durée
2 jours.
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Méthode pédagogique
Mise en situation et application sur différents matériels, projection de films.
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Validation
Attestation de compétences.