■ PHYSIQUE-CHIMIE découvrir la chimie

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Public

Personnes pouvant être en contact avec du personnel de laboratoire et / ou amenées à manipuler des produits chimiques. Personnel d'atelier amené à effectuer des contrôles simples.

Objectif

Démystifier le langage et les symboles utilisés en Chimie. Aborder la constitution de la matière.

Contenu

Généralités : La Chimie : contexte / vocabulaire, la matière, le corps pur, les molécules, les atomes, la réaction chimique .

Interprétation des réactions : notion de Titrage.

Sécurité au laboratoire.

Rappels des bases mathématiques : Règle de trois, puissance de 10, équations à une inconnue.

Durée

3 jours.

Méthode pédagogique

Cours et exercices.

Validation

Attestation de compétences.

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PHYSIQUE-CHIMIE

Public

Personnel de fabrication pouvant être amené à faire des contrôles. Personnel de laboratoire intéressé par la compréhension des réactions mises en jeu lors des titrages. Pré-requis : calculs simples - Notions de bases de chimie.

Objectif

Comprendre les réactions d'échanges d'Acide - Base et Red - Ox.

Contenu

Généralités : étude de la matière, tableau périodique des éléments.

Principes de titrage : Notion de concentration. Equilibrage des équations .

Travaux pratiques : Préparation de solutions titrées. Etalonnage. Réalisation d'un titrage Acide -Base et d'un titrage Red - Ox.

Exercices : Calcul de Concentration. Expression des résultats. Notion d'Incertitude.

Durée

4 jours.

Méthode pédagogique

Cours - Travaux dirigés - Travaux pratiques.

Validation

Attestation de compétences.

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comprendre les réactions chimiques :

Titrage acide - Base et Red - Ox.

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Public

Ce stage s’adresse à des personnes qui pratiquent ou qui veulent pratiquer la synthèse ou l’analyse organique et qui n’ont que peu de formation théorique ou que cette formation soit ancienne. Technicien supérieur, désirant aborder ou revoir ces notions fondamentales. Pré-requis : connaître la chimie générale.

Pour suivre ce stage avec profit, posséder les connaissances des stages " découvrir la chimie " et " s’initier à l’analyse chimique ".

Objectif

Maîtriser l’écriture des formules spatiales, des molécules organiques et en prévoir la réactivité.

Contenu

Rappels sur la structure atomique : Modèle quantique, modèle des orbitales .

Rappels sur la structure des molécules : Liaisons O, liaisons. Conjugaison, liaisons intermoléculaires.

Etudes des phénomènes de polarisation : effets inductifs, effets mésomères, polarité - polarisabilité.

Durée

4 - 5 jours.

Méthode pédagogique

Cours magistraux et travaux dirigés.

Validation

Attestation de compétences.

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PHYSIQUE-CHIMIE

s’initier à la chimie organique : structure et réactivité des

molécules.

Public

Techniciens des laboratoires d’analyse et de contrôle des industries chimiques. Pré-requis : connaître les bases de la chimie organique et posséder les connaissances du stage d’initiation à la chromatographie.

Objectif

Acquérir les connaissances de base théoriques et pratiques nécessaires à la mise en œuvre de la CLHP.

Contenu

Cours et travaux dirigés : Rappels des principes de base de la chromatographie, appareillage (pompes, systèmes d’injection, détecteurs, colonnes et phases stationnaires), étude des interactions moléculaires (support-soluté-solvant), applications dans divers types de chromatographies

(adsorption, partage en phase normale et à polarité de phase inversée). Grandeurs fondamentales.

Analyse quantitative par la méthode de l’étalon interne . Travaux dirigés sur des exemples concrets.

Travaux pratiques : Identification des constituants d’un mélange . Mesure des grandeurs de rétention. Choix d’une colonne et influence de la nature de la phase stationnaire sur une séparation.

Choix d’un solvant d’élution en mode isocratique et influence de la teneur en eau sur une séparation. Intérêt du gradient d’élution.

Durée

4 - 5 jours.

Méthode pédagogique

Alternance de cours, travaux dirigés et travaux pratiques dans nos laboratoires. Chaînes HPLC Varian Prostar équipées d’un détecteur UV/visible double longueur d’onde et pilotées par le logiciel Star.

Validation

Attestation de compétences.

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acquérir les bases de la chromatographie liquide haute

performance (CLHP).

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Public

Technicien ou technicien supérieur débutant sur la technique. Pré-requis : connaissances de base en chimie et en physique. Lecture des documentations techniques en anglais.

Objectif

Acquérir les connaissances de base théoriques et pratiques pour une mise en œuvre rapide et correcte de la spectrométrie d’émission plasma ICP.

Contenu

Apports théoriques :

- principe de la spectrométrie d’émission multiélémentaire, - notions fondamentales sur les plasmas, la torche,

- aspect instrumental : nébuliseurs, spectromètres, détecteurs, - démarche analytique de mise au point de méthode,

- définition des performances analytiques : résolution, sensibilité, limites de détection,

- la place de l’ICP par rapport aux autres techniques spectrométriques, avantages et inconvénients.

Travaux pratiques : - exemple de dosage,

- développement de méthode : application, - mise en évidence d’interférences et corrections.

Durée

2 jours.

Méthode pédagogique

Cours et travaux pratiques.

Validation

Attestation de compétences.

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s’initier à la spectrométrie d’émission ICP.

Public

Technicien ou technicien supérieur, débutant sur ces techniques, ou devant faire un choix d’investissement parmi ces techniques. Pré-requis : connaissances de base en chimie et physique. Lecture des documentations techniques en anglais.

Objectif

Acquérir les connaissances de base théoriques et pratiques pour mettre en œuvre l’absorption atomique et la spectrométrie d’émission plasma ICP.

Contenu

Apports théoriques : Spectrométrie d’absorption atomique (Principe général ; aspects

instrumentaux : flamme et four ; démarche analytique de mise au point de méthode : flamme et four.

Principaux types d’interférences et leurs corrections).

Spectrométrie d’émission ICP (Principe de la spectrométrie d’émission multiélémentaire. notions fondamentales sur les plasmas ; la torche. Aspect instrumental : nébuliseurs, spectromètres, détecteurs. Démarche analytique de mise au point de méthode. Définition des performances analytiques : résolution, sensibilité, limites de détection. La place de l’icp par rapport aux autres techniques spectrométriques, avantages et inconvénients.

Travaux pratiques : absorption atomique flamme et ICP (Exemple de dosage ; mise au point de méthode : application ; mise en évidence d’interférences et corrections.

Durée

3 jours.

Méthode pédagogique

Cours et travaux pratiques.

Validation

Attestation de compétences.

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utiliser les techniques spectrométriques d’émission ICP et

d’absorption atomique.

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Public

Techniciens chimistes et analystes voulant s’initier à la spectrométrie I.R. Pré-requis : Technicien de laboratoire (Niv. Bac).

Objectif

Acquérir les bases de la spectroscopie sur les plans théoriques et pratiques.

Contenu

Cours : Bases optiques et physiques de la spectroscopie,

- application à la spectroscopie I.R. : Les vibrations moléculaires (notions de symétrie, modes normaux de vibration, mouvements moléculaires …),

- applications aux spectroscopies I.R. et Raman (interaction lumière-matière ; règles d’activité ; applications aux molécules organiques complexes ; interprétation des spectres). Bases de données, bibliothèques de spectres,

- instrumentation en I.R. : spectrométrie classique : appareils dispersifs, spectrométrie par transformation de Fourier.,

- instrumentation en I.R.

Travaux de laboratoire :

- fondement de la spectrométrie I.R. par transformation de Fourier.

Caractéristiques d’un spectromètre d’absorption I.R.

Tracé de spectres de solides, liquides et gaz.

Interprétation de spectres.

Remarque : la spectrométrie NIR ne sera pas abordée.

Durée

4 - 5 jours.

Méthode pédagogique

Exposés théoriques et travaux de laboratoire.

Validation

Attestation de compétences.

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PHYSIQUE-CHIMIE

acquérir les bases de la spectroscopie I.R.

Public

Ce stage s’adresse à des personnes qui pratiquent ou qui veulent pratiquer la synthèse ou l’analyse

organique. L’objet de ce stage est d’avoir une meilleure maîtrise des principaux paramètres des mécanismes réactionnels. Technicien supérieur, désirant aborder ou revoir ces notions fondamentales. Pré-requis : pour suivre ce stage avec profit, il est nécessaire de posséder les connaissances du stage : " s’initier à la chimie organique : structure et réactivité des molécules ".

Objectif

Comprendre et optimiser les modes opératoires en chimie organique. Suivre l’évolution stéréochimique d’un mécanisme réactionnel.

Contenu

Réactifs - Paramètres de réaction : Nucléophilie. Electrophilie.

Intermédiaires de réaction, carbocation, carbanion.

Notions de stéréochimie : Stéréoisomérie de conformation, Stéréoisomérie de configuration.

Principaux mécanismes réactionnels : - addition : électrophile, nucléophile, - substitution : SN et S.E. aromatique, - élimination,

- transposition.

Durée

4 - 5 jours.

Méthode pédagogique

Cours magistraux et travaux dirigés.

Validation

Attestation de compétences.

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se perfectionner à la chimie organique : mécanismes

réactionnels et stéréochimie.

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Public

Personnes possédant le niveau CAP en mécanique ou électromécanique et une expérience industrielle.

Objectif

Etre capable d’interpréter et analyser un schéma pneumatique de puissance, de mettre en service une installation pneumatique et d’assurer les réglages principaux en veillant aux conditions de sécurité et de qualité.

Contenu

Rappels physiques de base (force, pression, débit, vitesse).

Symbolisation.

Technologie, fonction et comportement des différents composants pneumatiques de base (distributeurs, vérins, moteurs, cellules, mémoires, vannes).

Symbolisation, technologie et fonction des auxiliaires de circuits (limiteurs, bloqueurs, temporisateurs, silencieux, purges, détendeurs ...).

Principes de production, de distribution et de conditionnement de l’air (compresseur, réservoir, sécheur, réseau, filtration, lubrification).

Etudes et analyses de schémas.

Applications pratiques.

Durée

5 jours.

Méthode pédagogique

Composants pneumatiques. Organes de liaison et documentation.

Validation

Attestation de formation.

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