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Bon Travail Bon Travail Bon Travail Bon Travail    

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Devoirs et examens sur : www.kiteb.net

Classe : 4ème Math Nbr.pages : 2

Matière : Informatique Coéfficient : 1 Lycée Menzel Bouzaienne

Prof. : Mr H. Mahdi

Année scolaire 2009/2010

Devoir de synthèse N°1 Date : 30/11/2009 Durée : 1h Cette feuille doit être remise à la fin de l’examen.

Nom et Prénom : ……….…………. N° …….. Note : ……….. / 20

Voir verso

Partie théorique (6 pts)

Ex E xe er rc ci ic ce e 1 1 ( (3 3 p pt ts s) )

On considère les affectations suivantes écrites en Pascal (A, B, C, et DELTA sont de type réel) ; A :=5.73 ; B:=5.0 ; C:=0 ; DELTA:=B*B - 4*A*C ;

Compléter le tableau ci-dessous par les affichages générés par les instructions de sorties suivantes :

Action de sortie Affichage

Write (‘B*B-4*A*C’); ………

Write (tronc(A)); ………

Write (‘A’,round(A)); ………

Write (...); 5+4=9

Write (‘DELTA =’,B*B-4*A*C); ………

Write (‘DELTA‘, DELTA:2:0 ); ………

Ex E xe er rc ci ic ce e 2 2 ( (3 3 p pt ts s) )

Réécrire l'algorithme précédent en remplaçant la structure de contrôle conditionnelle généralisée par une structure de contrôle conditionnelle à choix.

………..………..………

………..………..………

………..………..………

………..………..………

………..………..………

(2)

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Partie pratique (14 pts)

Soit l’algorithme suivant : 0) Début Moyenne_classe 1) Lire (n)

2) Pour i de 1 à n faire Lire (moy[i]) Finpour 3) Total 0

Pour i de 1 à n faire

Total Total + moy[i]

Finpour

4) moyenne Total/n 5) Ecrire (moyenne) 6) Fin Moyenne_classe Questions

1. Traduire l'algorithme ci-dessus en Pascal. (5 pts)

2. Enregistrer au fur et à mesure votre programme dans le dossier bac2010 situé à la racine C en lui donnant comme nom votre prénom. (1 pt)

3. Dans les actions 1 et 2, ajouter les contrôles de saisie permettant d’assurer les conditions : 15 ≤ n ≤ 30 et 0 ≤ moy[i] ≤ 20 (3 pts)

4. Ajouter les instructions permettant de calculer et d’afficher le nombre d’élèves qui ont une moyenne supérieure ou égale à la moyenne de la classe. (3 pts)

5. Exécuter votre programme. (1 pt)

6. Écrire, sous forme de commentaire { }, le rôle de ce programme. (1 pt)

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