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Academic year: 2022

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(1)

Prof :Dbeibia Med Ali Classes : 3ème Sc1+2

Devoir de synthèse n°2 (Mathématiques)

Lycée Imtiez Foussana AS : 2011/2012 NB : Une grande part de la notation sera accordée à la rédaction et aux justifications données QCM ( 04,50 points)

Pour chaque question, une seule réponse est correcte, l’élève indiquera sur sa copie le numéro de la question et la lettre qui correspond à la réponse choisie.

Ci-dessous, le tableau de variation de la fonction dérivée d’une fonction dérivable sur . (On suppose que et que est dérivable en )

1) On a :

a) b) c) 2) admet :

a) un unique extrema b) deux extrema c) trois extrema 3) est :

a) décroissante sur b) croissante sur c) décroissante sur 4) admet :

a) Une seule tangente horizontale b) deux tangentes horizontales c) trois tangentes horizontales

5) Une approximation affine de , pour voisin de , est : a) b) c) 6)

a) b) c) Exercice 2 (03.50 points)

Soit la fonction définie par , où est réel non nul.

1) Vérifier que est dérivable en tout réel non nul et déterminer . 2) Discuter suivant les valeurs de m, le nombre d’extremums de et leurs natures.

3) Pour , dresser le tableau de variation de X

-1

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Prof :Dbeibia Med Ali Classes : 3ème Sc1+2

Devoir de synthèse n°2 (Mathématiques)

Lycée Imtiez Foussana AS : 2011/2012

Exercice 3 (06 points)

Le plan est muni d’un repère orthonormé direct . Soit f la fonction définie par

1) Dresser le tableau de variation de f.

2) Montrer que est une asymptote oblique a au voisinage de . 3) Etudier la position relative de par rapport à la droite .

4) Tracer dans le même repère et

5) Discuter suivant les valeurs du réel le nombre de solutions de l’équation f(x)=m

Exercice 4 (06points) Soit

1) Monter que

2) Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct . Soit M le point du plan de coordonnées cartésiennes x et y avec

et

. a) Vérifier que

b) Sur quelle ligne se déplacent les points M lorsque varie dans ? 3) Montrer que et

4) Déterminer et construire l’ensemble des points M quand dans .

Bon Travail

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Devoir de synthèse n°2 (Mathématiques)

Lycée Imtiez Foussana AS : 2011/2012

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