• Aucun résultat trouvé

On peut définir mathématiquement la notion de continuité d'une fonction mais cette définition relativement compliquée n'est pas au programme.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "On peut définir mathématiquement la notion de continuité d'une fonction mais cette définition relativement compliquée n'est pas au programme. "

Copied!
10
0
0

Texte intégral

(1)

CONTINUITÉ - LIMITES

I Continuité - Théorème des valeurs intermédiaires

Notion de continuité

On peut définir mathématiquement la notion de continuité d'une fonction mais cette définition relativement compliquée n'est pas au programme.

Graphiquement, on peut reconnaître une fonction continue sur un intervalle I par le fait que le tracé de la courbe représentative de f pour x ∈ I peut se faire sans lever le crayon de la feuille.

Exemple

f(x) = x 2

g(x) = -x si x £ 1 et

g(x) = 2x - 3 si x > 1

h(x) = x si x < -2 et

h(x) = 1

2 x si x ³ -2 Représentation graphique de f Représentation graphique de g Représentation graphique de h

f est continue sur IR g est continue sur IR

h est continue sur ]-∞ ; -2[

h est continue sur [-2 ; +∞[

mais h n'est pas continue en -2 On dit que h est continue par

intervalles Exemple

Considérons la fonction x ֏ E(x) appelée fonction "Partie entière" et qui, à tout réel x associe le plus grand entier inférieur ou égal à x.

Ainsi E(2,5) est le plus grand entier inférieur ou égal à 2,5 , donc E(2,5) = 2

De même E(-2,4) = -3 ; E(1,9999) = 1 et E(2) = 2 La représentation graphique de la fonction "Partie entière" est donnée ci-contre.

La fonction "Partie entière" n'est pas continue en n (n ∈ ZZ ).

Elle est continue sur chaque intervalle [n ; n+1[ (n ∈ ZZ ).

"Partie entière" est une fonction dite "en escalier".

La courbe fait "un saut" pour chaque valeur entière de x .

Avec une calculatrice ou un tableur, E(x) est notée int(x) ou

ent(x) ou floor(x) ou partEnt(x)

(2)

TES − Continuité - Limites

Propriété (admise)

Les fonctions polynômes, les fonctions rationnelles, la fonction racine carrée sont continues sur tout intervalle sur lequel elles sont définies.

Exemple

• La fonction f définie sur IR par f(x) = 3x 3 - x 2 + 1 est une fonction polynôme. Elle est continue sur IR

• La fonction g définie sur ]- ∞ ; 0[ ∪ ] 0 ; +∞[ par f(x) = 1

x est une fonction rationnelle.

Elle est continue sur ]-∞ ; 0[ et sur ] 0 ; +∞[ . Remarque

Toutes les fonctions qui seront utilisées sont des fonctions continues par intervalles.

Exercice 01 (voir réponses et correction)

Représenter graphiquement la fonction f dans chacun des cas suivants.

À partir du graphique, étudier la continuité de f.

1°) f(x) = -2x - 5 si x < 0 et f(x) = 1

2 x + 1 si x ³ 0 2°) f(x) = x 2 si x £ 1 et f(x) = x si x > 1

3°) f(x) = 2 si x ∈ ]-∞ ; -2] ; f(x) = -x si x ∈ ]-2 ; 2[ et f(x) = -1 si x ∈ [2 ; +∞[

Exercice 02 (voir réponses et correction)

Extrait de la "Fiche de calculs facultatifs". Impôt sur les revenus de 2005.

Dans tout l'exercice on considèrera le revenu d'un célibataire (le nombre N de parts est alors égal à 1).

1°) Un célibataire a un revenu imposable annuel R = 18 000 € . Calculer son impôt I.

2°) Même question pour un revenu imposable annuel R = 6 000 € . 3°) On note f la fonction donnant l'impôt I en fonction de R : I = f(R) .

Reproduire et compléter le tableau suivant :

Si R est dans l'intervalle (« tranche ») Alors l'expression de I en fonction de R est : [0 ; 4 412] f(R) = ...

]4412 ; 8677] f(R) = ...

]... ; ...] f(R) = ...

]... ; ...] f(R) = ...

]... ; ...] f(R) = ...

]... ; ...] f(R) = ...

]... ; ...[ f(R) = ...

4°) Représenter graphiquement la fonction f . (On choisira comme unité 1cm pour 2 500 euros) En utilisant le graphique, étudier la continuité et le sens de variation de f .

5°) Une personne a un revenu R de 10 000 € .

Peut-on dire que son impôt se décompose de la façon suivante :

Rien sur les 4 412 premiers euros ; 6,83% sur les 4265 euros suivants ; 19,14% sur le reste 6°) Une personne célibataire dont le revenu R est 15 250 € tient le raisonnement suivant :

Heureusement que je n'ai pas fait d'heures supplémentaires, car alors j'aurais changé de « tranche », mon impôt aurait été beaucoup plus élevé et finalement j'aurais perdu de l'argent dans l'opération.

Qu'en pensez-vous ?

(3)

Convention

Il est convenu que, dans un tableau de variation de fonction, les flèches obliques indiquent que la fonction est continue et strictement monotone.

Exemple

Le tableau de variation de la fonction carré ( f(x) = x 2 ) signifie que la fonction carré est continue et strictement décroissante sur ]-∞ ; 0] et qu'elle est continue et strictement croissante sur [0 ; +∞[.

Théorème des valeurs intermédiaires (admis) Soit f une fonction définie et continue sur un

intervalle I.

Soient a ∈ I et b ∈ I

Pour tout réel k compris entre f(a) et f(b), il existe au moins un réel c compris entre a et b tel que f(c) = k

Ce que l'on peut aussi exprimer sous la forme :

L'équation f(x) = k a au moins une solution c comprise entre a et b.

Si de plus la fonction f est strictement monotone sur l'intervalle I, alors le réel c est unique.

f n'est pas strictement monotone

f est strictement

monotone

Remarque

La continuité de la fonction f est une hypothèse essentielle du théorème.

Si la fonction f n'est pas continue, il est possible que pour un réel k compris entre f(a) et f(b), il n'existe aucun réel c compris entre a et b tel que f(c) = k .

Exemple solution approchée d'une équation

On peut démontrer que la fonction f définie par f(x) = x 3 + x est continue et strictement croissante sur [1 ; 2]. Son tableau de variation est :

Sa représentation graphique est donnée ci-contre.

Donc pour tout k ∈ [2 ; 10], l'équation f(x) = k a une solution unique dans [1 ; 2].

En particulier l'équation f(x) = 5 a une solution unique α dans [1 ; 2].

On peut trouver une valeur approchée de α en faisant un tableau de valeurs de f . Avec une calculatrice on obtient :

x 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2 f(x) 2 2,431 2,928 3,497 4,144 4,875 5,696 6,613 7,632 8,759 10 On a f(1,5) < 5 < f(1,6)

On en déduit que la solution α de l'équation f(x) = 5 est telle que 1,5 < α < 1,6

x -∞ 0 +∞

+∞ +∞

f

0

x 1 2

10 f

2

(4)

TES − Continuité - Limites

Remarque

La propriété des valeurs intermédiaires pourra être étendue à un intervalle non borné.

Exemple

Soit f la fonction dont le tableau de variations est donné ci-contre.

Pour résoudre les équations f(x) = -5 et f(x) = 8 , on pourra écrire :

D'après le tableau de variations, f est continue et strictement décroissante sur l'intervalle [1 ; +∞[.

-5 ∈ ]-∞ ; 3] , donc l'équation f(x) = -5 a une solution unique dans l'intervalle [1 ; +∞[.

8 ∉ ]-∞ ; 3] , donc l'équation f(x) = 8 n'a pas de solution dans l'intervalle [1 ; +∞[.

Exercice 03 (voir réponses et correction)

On donne ci-dessous le tableau de variations de la fonction f.

Donner dans chaque cas le nombre de solutions dans IR de l'équation : a) f(x) = 7

b) f(x) = -5 c) f(x) = - 1 2

Exercice 04 (voir réponses et correction) On donne ci-contre le tableau de variations de f.

Quel est le nombre de solutions de l'équation f(x) = 1 (On justifiera le résultat)

Exercice 05 (voir réponses et correction) On donne ci-contre le tableau de variations de f.

1°) Quel est le nombre de solutions de l'équation f(x) = 0 2°) Quel est le nombre de solutions de l'équation f(x) = -5 (On justifiera les résultats)

Exercice 06 (voir réponses et correction)

Soit f la fonction définie par f(x) = x 2 - 3x + 1 pour x ∈ [0 ; 5] . Calculer la dérivée de f et étudier son signe.

Donner le tableau de variations de f .

En déduire que l'équation f(x) = 8 a une solution unique α dans [0 ; 5] . Donner une valeur approchée à 10 -2 près de α .

Trouver la valeur exacte de α .

Exercice 07 (voir réponses et correction)

Soit g la fonction définie sur IR par g(x) = 2x 3 + 3x 2 - 12x 1°) Étudier et représenter graphiquement la fonction g .

(On pourra admettre que g(x) tend vers -∞ quand x tend vers -∞ et que g(x) tend vers +∞ quand x tend vers +∞) 2°) En utilisant le graphique, discuter suivant les valeurs du réel k le nombre et le signe des solutions de

l'équation g(x) = k .

3°) Justifier que l'équation 2x 3 + 3x 2 - 12x + 8 = 0 a une solution unique et donner une valeur approchée à 10 -2 près de cette solution.

x 1 +∞

3 f

-∞

x -∞ -1 0 +∞

0 5

f

-∞ -2

x -∞ 2 +∞

+∞ 0

f

-3

x -∞ -1 1 +∞

2 +∞

f

-∞ -1

(5)

II Limites

Rappel

Lorsque x est "très grand" x 2 , x 3 , x sont aussi très grands, aussi grands que l'on veut.

On note

x → lim +∞ x 2 = +∞ ;

x → lim +∞ x 3 = +∞ ;

x → lim +∞ x = +∞

Lorsque x est "très grand" 1 x et 1

x 2 sont très petits, aussi proches de zéro que l'on veut.

On note

x → lim +∞ 1

x = 0 ;

x → lim +∞ 1 x 2 = 0 Lorsque x est "proche de zéro" 1

x et 1

x 2 sont très grands en valeur absolue.

On note

x → 0 x > 0

lim 1

x = +∞ ;

x → 0 x < 0

lim 1

x = -∞ ;

x lim → 0 1 x 2 = +∞

Les tableaux suivants permettent de donner, dans certains cas, la limite de la somme, du produit, du quotient de deux fonctions f et g, lorsqu'on connaît la limite des deux fonctions.

La plupart des résultats se comprennent et peuvent être retrouvés de façon intuitive.

l et l' désignent des nombres réels. Les limites peuvent être des limites en +∞, en -∞, en a . Limite d'une somme

Si f a pour limite l l l +∞ -∞ +∞

Si g a pour limite l' +∞ -∞ +∞ -∞ -∞

Alors f + g

a pour limite l + l' +∞ -∞ +∞ -∞

pas de résultat général Limite d'un produit

Si f a pour limite l l ≠ 0 +∞ ou -∞ 0

Si g a pour limite l' +∞ ou -∞ +∞ ou -∞ +∞ ou -∞

Alors f x g

a pour limite l x l' +∞ ou -∞

suivant les signes

+∞ ou -∞

suivant les signes

pas de résultat général

Exercice 08 (voir réponses et correction)

1°) Déterminer la limite en 0 de chacune des fonctions suivantes :

f(x) = x 3 + 5 ; f(x) = x 3 + x + 1 ; f(x) = x + 2 ; f(x) = x 3 - 3 + 1 x 2°) Déterminer la limite en +∞ de chacune des fonctions suivantes :

f(x) = x 3 + 5 ; f(x) = x 3 + x + 1 ; f(x) = x + 2 ; f(x) = x 3 - 3 + 1 x

Exercice 09 (voir réponses et correction) Déterminer :

x lim → -∞ 1

x 2 + x - 1 ;

x → lim +∞ x 2 + x + 1 ;

x → lim +∞ x + 1 x ;

x → lim -∞ x - 1 x

x lim → -∞ x(x + 1) ;

x → lim +∞ x 2

 

  1 - 1

x ;

x lim → -∞ (2x - 1)(x 2 - 5) ;

x → 0 x > 0

lim

 

  2 + 1

x (2x - 3)

Exercice 10 (voir réponses et correction) Déterminer

x → lim +∞ x 2

 

  1 - 3

x - 2

x 2 . En déduire

x → lim +∞ x 2 - 3x - 2 En utilisant une méthode similaire déterminer

x → lim -∞ x 3 + 3x 2 - 5x + 1 .

(6)

TES − Continuité - Limites

Limite d'un inverse

Si g a pour limite l' ≠ 0 0

par valeurs supérieures

0

par valeurs inférieures

+∞ ou - ∞ Alors 1

g a pour limite

1

l' +∞ -∞ 0

Les résultats deux tableaux précédents permettent de trouver les résultats pour un quotient : Limite d'un quotient

Si f a pour limite l l l ≠ 0 0 +∞ ou -∞ +∞ ou -∞ +∞ ou -∞

Si g a pour limite l' ≠ 0 +∞ ou -∞

0

par valeurs supérieures

ou par valeurs

inférieures

0

0

par valeurs supérieures

ou par valeurs

inférieures

l' ≠ 0 +∞ ou -∞

Alors f g a pour limite

l

l' 0 +∞ ou -∞

suivant les signes

pas de résultat général

+∞ ou -∞

suivant les signes

+∞ ou -∞

suivant les signes

pas de résultat général

Exercice 11 (voir réponses et correction)

Donner la limite de f en 0 dans chacun des cas suivants. (On distinguera éventuellement deux cas) f(x) = 1

x + 1 ; f(x) = 1

x 5 ; f(x) = 1

x ; f(x) = 1 + 1

x ; f(x) = x + 1 x 2 f(x) = 1

x - 1 - 1 ; f(x) = x + 1

x 2 ; f(x) =

 

  x - 1

x  

  x + 1

x ; f(x) = 1 - x x 2

Exercice 12 (voir réponses et correction) Déterminer

x lim → 4 x + x ;

x → lim -∞ x(x + 1) ;

x → lim +∞ 1

x 2 + 1 ;

x → 0 x > 0

lim x

x 2 + 1 Exercice 13 (voir réponses et correction)

Déterminer les limites suivantes. (On distinguera éventuellement deux cas)

x lim → 2 1

(x - 2) 2 ;

x lim → 3 1

x 2 + 1 ;

x → 1 x > 1

lim 1

x - 1 ;

x lim → -1 2

(x + 1) 2 ;

x → lim -1 1 x + 1

x → 1

2

lim x - 1

2x + 1 ;

x → 1

2

lim x - 1

(2x - 1) 2 ;

x lim → 3 -1

x - 3 ;

x lim → 0 2x

x + 3 ;

x → 1

2

lim x - 1 2x - 1 Exercice 14 (voir réponses et correction)

Déterminer les limites suivantes. (On distinguera éventuellement deux cas)

x lim → 2 x

2 - x ;

x lim → 0 x - 5

x 2 + x - 2 ;

x lim → 1 x - 5

x 2 + x - 2 ;

x lim → -2 x - 5

x 2 + x - 2 ;

x lim → 5 x - 5 x 2 + x - 2

x → 1 x < 1

lim x - 3

x 2 - 1 ;

x → lim +∞ x 1 + 1

x

;

x → 2 x < 2

lim 2x + 5

x 2 - x - 2 ;

x → 0 x > 0

lim 1

x + 1 x + x ;

x → lim +∞

1

x - 1 + 1 x + 1 x + x Remarque

On peut, avec une calculatrice, confirmer la limite d'une fonction f en cherchant certaines valeurs.

Pour f(x) = x + 1

x 2 , le calcul de la limite nous montre que

x lim → 0 f(x) = +∞ .

En recherchant avec une calculatrice la valeur de f(x) pour une valeur de x "très proche" de zéro, on doit trouver un nombre très grand positif.

On obtient par exemple f(0,0001) ≈ 100010000 ; f( -2 x 10 -10 ) ≈ 2,5 x 10 19

On peut aussi afficher la représentation graphique de f et observer la courbe au voisinage de x = 0.

(7)

Exercice 15 (voir réponses et correction) 1°) Vérifier que

x → lim +∞ x 3 - x 2 se présente sous une forme indéterminée.

Déterminer cette limite en factorisant x 3 dans l'expression x 3 - x 2 . 2°) Vérifier que

x → lim -∞ x 3 + x

x 2 + x se présente sous une forme indéterminée.

Déterminer cette limite en factorisant x 3 dans l'expression x 3 + x , et x 2 dans l'expression x 2 + x .

Règles opératoires

La limite en +∞ ou en -∞ d'une fonction polynôme est égale à la limite de son terme de plus haut degré.

La limite en +∞ ou en -∞ d'une fonction rationnelle (quotient de deux polynômes) est égale à la limite du quotient de ses termes de plus haut degré.

Exercice 16 (voir réponses et correction) Déterminer

x → lim +∞ x 2 + 2x ;

x → lim +∞ x 2 - 2x ;

x → lim +∞ x 3 - x 2 - 5 ;

x → lim -∞ x 3 - x 2 - 5 ;

x lim → 0 x 3 - x 2 - 5

x → lim +∞ 2x 4 + x 2 - 1 ;

x → lim -∞ 2x 4 + x 2 - 1 ;

x → lim - 2x +∞ 4 - x 3 + x ;

x → lim -∞ -2x 4 - x 3 + x ;

x → lim x +∞ 2 - x - 1 x Exercice 17 (voir réponses et correction)

Déterminer

x → lim +∞ x 2 x + 1 ;

x → lim -∞ x 2

x + 1 ;

x lim → 0 x 2 x + 1 ;

x → lim +∞ 2x 3 + 3x 2 - x - 1 x 3 + x ;

x → lim -∞ 2x 3 + 3x 2 - x - 1 x 3 + x Exercice 18 (voir réponses et correction)

Déterminer

x → lim x -∞ 3 + 2x 2 + 1 ;

x → lim x +∞ 2 + x + 1 x - 2 ;

x → lim -∞ 3 - x 2 2x 2 + x + 5 ;

x → lim +∞ 2x 2 - 3x - 4 x 3 - 3x + 1 ;

x lim → 0 2x 2 - 3x - 4 x 3 - 3x + 1

Propriété

a,b et l désignent soit des réels, soit +∞, soit -∞.

Si x lim u(x) = b et → a

X lim → b f(X) = l , alors

x → a

lim f(u(x)) = l On note aussi

x → a

lim f o u (x) = l

Exemple

On considère la fonction h définie sur IR par h(x) = 4 + 1 x 2 + 1 On peut justifier que

x → lim +∞ 4 + 1

x 2 + 1 = 4 et on a

X lim → 4 X = 2 On en déduit que

x → lim +∞ 4 + 1

x 2 + 1 = 2

Exercice 19 (voir réponses et correction) Déterminer

x lim → 0 1

2+ 3x 2 ;

x → 0 x > 0

lim 1 + 1 x ;

x → lim -∞ 3 + x 2

x → -2 x < -2

lim 1

x 2 - 4

(8)

TES − Continuité - Limites

Exercice 20 (voir réponses et correction) La fonction f a pour tableau de variation :

Donner, en utilisant ce tableau les limites suivantes :

x → lim +∞ f ( x ) ;

x → lim +∞ f

 

  - 1 + 1

x ;

x → lim -∞ f

 

  - 1 + 1

x ;

x → 0 x < 0

lim f

 

  1

x ;

x → lim f +∞

 

  -1 x 2 + 1

x → -1 x > -1

lim 1

f(x) ;

x → lim +∞ f

 

  2 -x 2

2 + x 2 ;

x → lim +∞ f

 

  x 2 + 1

2x - 1 ;

x → lim +∞ 1

f(x) + 3 ;

x → 0 x < 0

lim 1

f(x) + 3

Propriété

Soient f et g deux fonctions définies sur un intervalle ]k ; +∞[

si pour tout x ∈ ]k ; +∞[ f(x) ³ g(x) et si

x → lim g(x) = +∞ alors +∞

x → lim f(x) = +∞ +∞

Si une fonction tend vers +∞ alors toute fonction qui lui est supérieure tend aussi vers +∞

Remarque

Le résultat précédent reste vrai pour une limite lorsque x tend vers -∞ ou lorsque x tend vers a.

Propriété

Soient f et g deux fonctions définies sur un intervalle ]k ; +∞[

si pour tout x ∈ ]k ; +∞[ f(x) £ g(x) et si

x → lim g(x) = -∞ alors +∞

x → lim f(x) = -∞ +∞

Si une fonction tend vers -∞ alors toute fonction qui lui est inférieure tend aussi vers -∞

Remarque

Le résultat précédent reste vrai pour une limite lorsque x tend vers -∞ ou lorsque x tend vers a.

Propriété (théorème des gendarmes)

Soient trois fonctions f, g et h définies sur un intervalle ]k ; +∞[

Si pour tout x ∈ ]k ; +∞[ g(x) £ f(x) £ h(x) et si

x → lim +∞ g(x) =

x → lim +∞ h(x) = l , alors

x → lim +∞ f(x) = l Remarque

Le résultat précédent reste vrai pour une limite lorsque x tend vers -∞ ou lorsque x tend vers a.

Exercice 21 (voir réponses et correction)

1°) Une fonction f est telle que pour tout réel x ≠ 0, on a : f(x) ³ x 2 + x + 1 x . Si cela est possible, en déduire

x → lim f(x) ; -∞

x → 0 x > 0

lim f(x) ;

x → 0 x < 0

lim f(x) ;

x → lim f(x) +∞

2°) Une fonction g est telle que pour tout x de l'intervalle ]100 ; +∞[, on a : 3 - x

5 - 2x £ g(x) £ x 2 + x - 3 2x 2 - 5 . Si cela est possible, en déduire

x → lim -∞ g(x) ;

x → lim +∞ g(x) ;

x lim g(x) . → 0

Exercice 22 (voir réponses et correction)

Une fonction f est telle que pour tout réel x de l'intervalle ]-∞ ; 5] , la courbe représentative de f se trouve au-dessus de la droite d'équation y = 3x - 5. Peut-on en déduire

x → lim +∞ f(x) .

x -∞ -1 0 +∞

0 +∞

f

-∞ -∞ -∞

(9)

III Asymptotes à une courbe

Définition Soit l un nombre réel.

Si

x → lim +∞ f(x) = l , on dit que la droite d'équation y = l est asymptote (horizontale) à la courbe de f au voisinage de +∞.

Graphiques

Définition Soit l un nombre réel.

Si

x → lim -∞ f(x) = l , on dit que la droite d'équation y = l est asymptote (horizontale) à la courbe de f au voisinage de -∞.

Graphiques

Définition Soit a un nombre réel.

Si

x x → > a a

lim f(x) = +∞ ou

x x → < a a

lim f(x) = +∞ ou

x x → > a a

lim f(x) = -∞ ou

x x → < a a

lim f(x) = -∞, on dit que la droite

d'équation x = a est asymptote (verticale) à la courbe de f.

Graphiques

x lim + f(x) = 3

y = 3

y = -1

x lim + f(x) = -1

x lim - f(x) = 2 y = 2

y = 0

x lim - f(x) = 0

x = 2

x 2 x > 2

lim f(x) = +∞ x lim -2 f(x) = -∞

x = -2

x 1 x < 1

lim f(x) = +∞

x = 1

(10)

TES − Continuité - Limites

Exercice 23 (voir réponses et correction) Soit f définie par f(x) = 3x + 5

x - 4 .

Donner l'ensemble de définition de f et déterminer les limites de f aux bornes de cet ensemble.

En déduire l'existence d'asymptotes à la courbe représentative de f.

Vérifier en traçant la courbe avec une calculatrice ou un grapheur.

Définition Soit a et b deux nombres réels.

Si

x → lim +∞ f(x) - (ax + b) = 0 , on dit que la droite d'équation y = ax + b est asymptote (oblique) à la courbe de f au voisinage de +∞.

Si

x → lim -∞ f(x) - (ax + b) = 0 , on dit que la droite d'équation y = ax + b est asymptote (oblique) à la courbe de f au voisinage de -∞.

Graphiques

Remarque

Dire que la droite d'équation y = ax + b est asymptote à la courbe représentative de f au voisinage de +∞

signifie aussi que f(x) = ax + b + ϕ(x) avec

x → lim +∞ ϕ(x) = 0 . Exercice 24 (voir réponses et correction)

Soit f définie par f(x) = (x - 1) 2 x - 2 .

1°) Donner l'ensemble de définition de f et déterminer les limites de f aux bornes de cet ensemble.

2°) Montrer que pour tout x ≠ 2, on a f(x) = x + 1 x - 2

3°) Déterminer les asymptotes à la courbe représentative de f.

4°) Justifier que f(x) - x > 0 pour tout x > 2 et f(x) - x < 0 pour tout x < 2.

Interpréter graphiquement ces inégalités.

5°) Vérifier en traçant la courbe avec une calculatrice ou un grapheur.

Exercice 25 (voir réponses et correction) Sur le dessin ci-contre la représentation graphique d'une fonction f est tracé en bleu.

À l'aide de ce graphique,

• donner les limites de f quand x tend vers -∞ ; -2 ; -1 ; 0 ; 2 ; 3 ; 4 ; +∞

• indiquer les asymptotes à la courbe.

x lim + f(x) - (ax + b) = 0 y = ax + b

y = ax + b

x lim + f(x) - (ax + b) = 0

x lim - f(x) - (ax + b) = 0

y = ax + b

Références

Documents relatifs

Ensemble de définition d’une

Correction Devoir de mathématiques Classe : 2d 4 n°1.A : sur les fonctions affines et généralités... Correction Devoir de mathématiques Classe : 2d 4 n°1.B : sur les

En observant le graphique, déterminer l’ensemble de définition de f et de g, puis dresser leur tableau de

Sur une feuille de papier millimétrée, représentons la courbe représentative de la fonction f.. voir page n

[r]

Déterminer les limites de f aux bornes ouvertes de son ensemble de définition et en déduire les éventuelles asymptotes à C f parallèles aux axes.. Déterminer le sens de variations de

À l'aide du tableau, répondre aux

À l’aide d’un arbre, déterminer la loi de probabilité de la variable aléatoire X qui, à chaque partie, associe le gain du candidat.. Déterminer l’espérance mathématique de X